2021春走向高考(人教版)高三化学一轮复习课时训练-第10章-化学实验基础-第3节.docx
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1、第一部分 第十章 第三节一、选择题1(2022湖南十三校联考)用如图装置制取少量某无色气体,则X内的药品应是()A铜和稀硝酸B铜和浓硝酸C碳酸钙与稀硫酸D亚硫酸钠和浓硫酸解析:该装置适于固体和液体不加热反应制取可用向上排空气法收集的气体。A项,生成的NO不能用向上排空气法收集;B项,生成的NO2为红棕色;C项,CaCO3与稀硫酸反应,由于生成的CaSO4为微溶物,附着在CaCO3固体表面而影响反应的挨次进行;D项,生成SO2,符合题意。答案:D2(2022重庆南开中学联考)依据下列事实得出的结论正确的是()ANa2SO3试样白色沉淀沉淀不溶解结论:此Na2SO3试样已变质B稀硫酸产生气泡的速率
2、较慢产生气泡的速率明显加快结论:CuSO4对此反应有催化作用C某溶液瓶口产生白雾瓶口产生白烟结论:此溶液确定为浓盐酸D无色试液产生无色无味气体石灰水变浑浊结论:原无色试液中可能含有CO解析:Na2SO3即使不变质,在试验过程中SO也会被稀HNO3氧化为SO,A项错误;ZnCuSO4=ZnSO4Cu,置换出的铜与锌构成CuZn原电池,加快反应速率,B项错误;浓HNO3易挥发,也会产生此现象,C项错误。答案:D二、非选择题3(2022江南十校联考)草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)用作分析试剂及显影剂和新型电池材料磷酸亚铁锂的生产。回答下列问题:.爱好小组对草酸亚铁晶体的分解产物进行试验和探究。
3、探究分解得到的固体产物中铁元素的存在形式。(1)提出假设假设一:_;假设二:全部是FeO;假设三:FeO和Fe混合物。(2)设计试验方案证明假设三。限选试剂:稀盐酸、新制的氯水、0.1 molL1 CuSO4溶液,20% KSCN溶液、蒸馏水试验步骤现象与结论步骤1:向试管中加入少量固体产物,再加入足量_,充分振荡若溶液颜色明显转变,且有_生成,则证明有铁单质存在步骤2:将步骤1中得到的浊液过滤,并且蒸馏水洗涤至洗涤液无色步骤3:取步骤2得到的少量固体于试管中,滴加_.爱好小组在文献中查阅到FeC2O42H2O受热分解时,固体质量随温度变化的曲线如下图所示,写出加热到400时,FeC2O42H
4、2O晶体受热分解的化学方程式:_。依据图像,如有1.0 g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热,最终残留黑色固体的质量大于0.4 g。某同学由此得出结论:假设二不成立。你是否同意该同学的结论,并简述理由。_。解析:.(1)依据二、三假设,明显假设一是全部是Fe。(2)设计试验方案证明假设三:FeO和Fe的混合物,首先检验Fe。依据Fe的性质,可知加入的是硫酸铜溶液,利用置换反应产物是否含有铜来推断混合物中是否有铁;依据Fe2的性质检验是否含FeO。.由图分析可知,400时,固体质量达到最小值,设产物为FeOx,则,则x1,即产物为FeO、CO2、CO、H2O。由于试验没有在密闭容器中进行,400以
5、上时,FeO会被空气中的氧气进一步氧化,生成铁的其他氧化物,造成质量增大,故该同学的结论不正确。答案:.(1)全部是Fe(2)试验步骤现象与结论步骤1:0.1 molL1 CuSO4溶液(暗)红色固体步骤3:过量稀盐酸,静置,取上层清液,滴加几滴KSCN溶液,再滴加适量新制的氯水,充分振荡若滴加适量新制的氯水后溶液呈红色,则证明有FeO(其他合理答案也可).FeC2O42H2OFeOCO2CO2H2O不同意,试验没有在密闭容器中进行,FeO会被空气中的氧气进一步氧化,生成铁的其他氧化物4(2021荆门市高三元月调研)现有五种可溶性物质A、B、C、D、E, 它们所含的阴、阳离子互不相同,分别含有
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