2022届高三生物一轮复习课时跟踪检测(九)-ATP的主要来源——细胞呼吸-.docx
《2022届高三生物一轮复习课时跟踪检测(九)-ATP的主要来源——细胞呼吸-.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高三生物一轮复习课时跟踪检测(九)-ATP的主要来源——细胞呼吸-.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课时跟踪检测(九)ATP的主要来源细胞呼吸一、选择题1下列关于细胞呼吸的叙述正确的是()A种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D检测CO2产生可推断乳酸菌是否进行细胞呼吸2(2021南昌调研)在人体细胞呼吸过程中,下列变化确定不发生在细胞质基质中的是()A丙酮酸的生成B丙酮酸的转化C乳酸的生成 DCO2的生成3(2021唐山模拟)下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是()A过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B过程可产生ATP,也可不产生ATPC过程可产生H,也可消耗HD过程可在线粒
2、体中进行,也可在细胞质基质中进行4下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程的说法不精确的是()A代谢在细胞质基质中进行B后面ATP的能量来自前面的ATPC代谢产物可进入线粒体中D该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中5早春开花植物雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知,雪滴兰的花序细胞()A依靠无氧呼吸为生命活动供能B比其他细胞中的自由水含量低C比其他细胞的光合作用强度低D呼吸释放的热能比其他细胞多6(2021临沂模拟)下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是()Aa过程的完成确定伴随H2O和CO
3、2的生成B在人体猛烈运动过程中,肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体D人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响7. 长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开头浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是()A 阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C阶段曲线下降的主要缘由与阶段不同D细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点8在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中,关于H的来源和用途的叙述,最精确的是()选项呼吸类型H的来源H的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖
4、和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精9.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是()A和都具有双层生物膜B和所含酶的种类相同C和都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H10以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸取量的变化。下列相关叙述不正确的是()A甲图中氧浓度为a时的状况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的状况对应的是乙图中的D点C甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生11. 将刚采摘的新颖蓝莓均分为两份,放在1的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO
5、2处理48 h,另一份则不做处理。从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸取量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是()A比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B第20 d对比组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C第40 d对比组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸12呼吸作用通常利用的底物是糖类,通过呼吸作用将糖类氧化分解释放出供生命活动所需的能量。下列有关说法正确的是()A各种糖类都可以直接经呼吸作用氧化分解B呼吸作用释放的能量可以直接被需能的生命活动所利用C呼吸作用产生的H
6、最终与氧气反应生成水D糖类氧化分解的中间产物既可以进一步被分解,也可以用于合成其他物质二、非选择题13下图是癌细胞部分代谢过程,据图分析回答问题:(1)图中A物质为_,在有氧条件下,该物质和水彻底分解为CO2和H,该过程在_中进行。(2)在有氧条件下,癌细胞用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍,但产生的ATP总量没有明显差异。在有氧条件下,癌细胞呼吸作用方式为_。(3)癌细胞代谢旺盛,需要合成大量蛋白质。与正常细胞相比,图中_过程会增加,以满足其原料需求。(4)高血糖会增加癌细胞的养分,当血糖浓度高时,胰腺中_分泌的胰岛素会加快图中_过程以降低血糖含量。14(2021南昌模拟)种子萌发指干种
7、子从吸取水到胚根(或胚芽)突破种皮期间所发生的一系列生理变化过程。(1)种子能否正常萌发,除了与_等外界因素有关,还受到种子是否具有生活力等内部因素制约。测定种子的生活力常用TTc法,其原理是有生活力的种子能够进行呼吸代谢,在呼吸代谢中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)还原为红色的三苯甲腙,使种胚染为红色。死亡的种子由于没有_作用,TTc不能被还原为三苯甲腙,种胚不被染成红色。(2)干燥种子最初的吸水不能像根的成熟区细胞那样发生_吸水,而是依靠吸胀作用吸水,吸胀作用的大小与细胞内原生质凝胶物质对水的亲和性有关,蛋白质、淀粉和纤维素对水的亲和性依次递减。因
8、此,含_较多的豆类种子的吸胀作用大于含淀粉较多的禾谷类种子。(3)种子萌发时的吸水过程和呼吸作用可以分为3个阶段(如图),图中曲线1表示种子吸水过程的变化,曲线2表示CO2释放的变化,曲线3表示O2的吸取变化。在吸水的第一阶段和其次阶段,CO2的产生量_(填“大于”“等于”或“小于”)O2的消耗量,到吸水的第三阶段,O2的消耗则大大增加。这说明种子萌发初期的呼吸作用主要是_。吸水的第三阶段,呼吸作用快速增加,由于胚根突破种皮后,_。15不同种类的种子中储存的养分物质的种类不同。在科学争辩中常通过呼吸商(RQ)推想生物用于有氧呼吸的能源物质。下图是测定发芽种子呼吸商的两个装置。关闭活塞,在25
9、下经20分钟后读出刻度管中着色液滴移动的距离。设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的削减量。请回答下列问题:(1)装置1中加入NaOH溶液的目的是_。(2)x代表_,y代表_。(3)若测得x200(mm),y30(mm),则该发芽种子的呼吸商是_。(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ,则应将该装置放于何种条件下进行?_,缘由是_。(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对比装置。对比装置的容器和试管中应分别放入_。设对比的目的是_。_(6)小琪同学在做这个试验时,将生理状态相同的发芽种子等量分装到两个装置中。假定其他操作步骤无误,她发觉开头的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三维设计 2022 届高三 生物 一轮 复习 课时 跟踪 检测 ATP 主要 来源 细胞 呼吸
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。