2020-2021学年人教版高中历史必修1检测:第3课-从汉至元政治制度的演变.docx
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1、第3课从汉至元政治制度的演化 课程标准:列举从汉到元政治制度演化的史实,说明中国古代政治制度的特点。一、中心集权的进展1汉代(1)汉初:郡县、封国并存,导致消灭了王国问题。(2)武帝:在景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”,中心集权得到加强。2唐朝(1)唐朝中期,在地方设置节度使,节度使在政治上享有较大自主权。(2)安史之乱后形成的藩镇割据局面,严峻减弱了中心集权。3北宋(1)措施:军事上:把主要将领的兵权收归中心,并抽调各地精兵强将,充实中心禁军。行政上:中心派文官担当地方长官,同时设通判负责监督。财政上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中心掌控。(2)作用:转变了唐末五代以
2、来藩镇割据的局面,加强了中心集权。4元朝行省制度(1)内容:地方设行中书省,简称行省或省;边远民族地区设宣慰司。行省拥有经济、军事大权。(2)影响:加强了中心集权,巩固了多民族国家的统一。三省六部制是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。二、君主专制的演进1汉朝(1)内容:汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担当尚书令、侍中等,参与军国大事。(2)影响:相权减弱,皇权加强。2魏晋南北朝逐步形成尚书省、中书省和门下省三省体制。3隋唐(1)内容:中书、门下和尚书三省分别负责决策、审议和执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)影响:三省相互牵制和监督,减弱了相权,保证了
3、皇权的独尊。三省六部制是中国古代政治制度的重大制造,为后代所沿袭。4北宋(1)内容:设立中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。(2)影响:减弱了宰相的职权,皇帝得以总揽大权。5元朝(1)内容:设中书省,替代前代的三省。中书省是最高行政机关,其长官行使宰相职权。(2)影响:元朝后期,宰相的权势越来越大,甚至可以左右皇位的继承。三、选官、用官制度的变化1察举制(1)时间:汉代。(2)建立:汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人,建立起人才选拔制度。(3)影响:孝廉成为士大夫做官的主要途径。2九品中正制(1)时间:魏晋南北朝时期。(2)
4、影响:世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,真正有才学但出身低微的人,很难出任高官。3科举制(1)时间:隋唐时期。(2)过程:隋文帝时开头接受分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时开头设立进士科,科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。(3)作用:有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素养。把选拔人才和任命官吏的权力集中到中心政府,大大加强了中心集权。1“推恩令”废除封国“推恩令”并没有废除封国,只是通过对封国领地的分割来减弱地方势力,是加强中心集权的措施。2请按示例填写表格内容 世卿世禄制察举制考试成果3从汉到元政治制度的演化过程(1)一个继承:西汉和唐朝明显分别继承了秦朝和隋朝的政治制
5、度。(2)两个趋势:一是从汉至元宰相权力的变化,体现了君主专制不断强化的趋势;二是从汉到元地方行政制度的变化,体现了中心集权不断加强的趋势。(3)三个创新:从汉到元,开创了三省六部制(中心行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度),这三大制度不仅对中国古代而且对当今都有重要影响。主题一三省六部制的内容及影响史料探究材料一 宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。 史记陈丞相世家材料二 (1)据材料一,概括丞相的地位并分析其弊端。(2)据材料二分析,唐朝三省的职能及运行机制如何?(3)有人说,三省六部制标志着中国古代中心行政
6、体制的成熟,应如何理解?提示:(1)辅佐君主,位高权重。弊端:相权过大,威逼皇权,易造成政局动荡。(2)唐朝三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁布皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行命令。三省工作程序:中书门下尚书。(3)分工明确,提高了行政效率;三省相互牵制,避开权臣专权。拓展升华正确生疏三省六部制对中心集权体制的完善(1)特点:在形式上确立了三省同为中心最高权力机构,分工合作,共同掌管朝政。(2)分工:中书省掌管制令决策,门下省审议政令,尚书省负责执行,下辖六部处理日常一切军国事务。(3)运行:凡军国大事必由中书省决策,门下省审议复奏,然后交给尚书省颁布执
7、行,凡中心、地方各部门呈上奏章,重要的也必需通过尚书省交门下省审定,转中书省呈请皇帝批阅。门下省有“封驳”之权,对不行行的政令和认为不妥的奏章,都可驳回修改,中书省、门下省两机构的地位格外重要。(4)影响:三省六部制使宰相的权力一分为三,实现了中心部门之间决策权与执行权的分别,发挥了群臣在国家管理上的作用。这既削减了决策失误,又有利于中心各部门之间的相互牵制;既有利于提高行政效率,又能避开宰相专权。对点训练1唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,依据制度规定,其运作程序是 ()A尚书省中书省门下省工部 B中书省门下省尚书省工部C尚书省门下省中书省工部D
8、门下省中书省尚书省工部解析:选B中书省负责起草诏令,门下省负责审议,尚书省负责执行,而工部主管工程建设。主题二古代选官制度史料探究材料一九品访人,唯问中正。依据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也,二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈哉! 晋书段灼传材料二(隋朝)九品以上地方官一律由吏部任免,每年由吏部进行考核。选举权也集中到中心。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才隋炀帝时增设进士科。樊树志国史概要依据材料一分析九品中正制的特点。据材料二概括隋朝官吏制度的特点。提示:九品中正制的特点:重家世门第,而不留意真才实学。隋朝:官吏任免权和考核权收归中心;通过考试的方式选拔官员;科举制日益
9、完善。归纳总结古代选官制度的变化(1)演化: (2)趋势:选官标准由家世门第渐渐进展为才学,选拔方式由推选渐渐进展为公开考试。人才选举渐渐制度化,体现相对公正、公开、客观的原则。封建社会后期,选官制度渐渐模式化,明清的八股取士,禁锢了思想,束缚了人才。对点训练2阅读下列依据中国古代职官编制的表格,这一表格反映的我国古代的选官制度是() 时期两宋明清项目50%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.察举制B九品中正制C科举制 D郡县制解析:选C由材料中的“反映的我国古代的选官制度”的提示信息首先排解D项,由于它不是选官制度。由材料中的“50%以上的进士”“43%的进士”的出身准时间,可以
10、推断选C。考点一专制主义中心集权的进展命题角度1.考查宋朝减弱相权的措施2考查专制主义中心集权加强的措施及影响典题例析例1(江苏单科)某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了()A诏令须由政事堂议决的制度B门下省执掌诏令草拟的职能C中书省监察地方政务的惯例 D尚书省负责执行诏令的定制解题思路 本题考查对唐朝三省六部制的理解、生疏。解题的关键是对题干材料的理解及所学学问的迁移运用。选项史论分析推断A由“凡未加盖中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发
11、出的命令,在当时是被认为违制的”可知,“违制”主要指皇帝背离了诏令须由政事堂议决的制度正确B门下省负责政令审核而非草拟错误C中书省负责草拟政令而非监察地方政务错误D尚书省负责执行诏令的定制,皇帝并没有违反错误答案A题组冲关1马端临文献通考载:“宋朝设官之制,名号、品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。”由此可见宋朝()A相权进一步减弱B内外朝制度开头形成C众相制初步确立 D内阁与枢密院分掌实权解析:选A本题考查古代中国的政治制度。材料的大意是:宋朝官职的设置、名称都是沿用唐朝的旧制度。然而三师、三公不常设置
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