2013—2020学年高一地理(鲁教版)第二册同步导学案：1.3人口分布与人口合理容量(2).docx

课题：—— 人口分布与人口合理容量 （2） 姓名：
一、学习目标
1、区分环境承载力与人口合理容量的含义。
2、了解影响人口分布的地理因素。
3、学会分析环境人口容量的估量问题。
二、课前预习
1、影响人口分布的地理因素
（1）自然环境因素是影响人口分布的 因素。
①地形：有的工农业生产活动大多集中在 地区。
②气候：一般来讲，北半球 并且 多的地方人口较密集。
③水资源和土壤：干旱地区，人口稠密区 分布。 农业区农业较发达，人口密度也较大。
④矿产资源的开发，往往形成矿业城市，如 的开采。
（2）社会经济因素，主要包括 等。
（3）政治文化因素，如 等。
2、谋求人口合理容量
（1）环境人口容量的定义是 。
（2）影响环境人口通量的因素有 等。
（3）环境人口容量的估量具有 性和 性。
（4）依据我国国情，谋求合理的人口容量具体做法是 。
三、课堂研讨
1、读图1—3—2世界人口密度图，举例说出影响人口分布的自然环境因素、社会经济因素、政治文化因素。

2、环境承载力与环境人口容量和哪些因素有关？

3、人口合理容量与环境人口容量是一个概念？

4、我国人口合理容量与环境人口容量如何估算？

四：学后反思

备 注

检测案——人口分布与人口合理容量（2） 姓名：
1、影响人口分布的最基本因素是（ ）
A、自然环境因素
B、社会经济因素
C、政治文化因素
D、历史因素
2、因矿产资源的开发，吸引大量人口迁入而形成的城市是 （ ）
A 我国的太原、上海、唐山
B 英国的阿伯丁和我国的大庆、攀枝花
C 美国的纽约、华盛顿、洛杉矶
D 我国的西安和澳大利亚的悉尼
3、2002年，大批阿富汗难民涌向巴基斯坦等邻国，缘由是 （ ）
A．国家政策的影响
B．战斗的影响
C．自然灾难的影响
D．开发国外资源
4、资源是制约环境人口容量的首要因素，是由于（ ）
A、资源是人地关系的核心
B、资源丰富与否是一个国家经济进展的打算性因素
C、资源是人类进行生产活动的对象
D、资源的丰富程度打算能够供给的人口数量的多少
5、有关我国环境人口容量的叙述正确的是（ ）
A、我国最大环境人口容量在16亿人左右
B、我国目前人口环境容量已大大超过环境人口容量的极限值
C、我国目前人口只有12.95亿，人口与环境属良性循环
D、我国人口与耕地、淡水之间的冲突已消逝

课外训练——人口分布与人口合理容量（2） 姓名：
1、对环境人口容量的估量正确的是（    ）
  A．在肯定历史阶段内，环境人口容量的不确定
  B．在假定条件下，可对环境人口容量进行确定量的估量
  C．在实际中，通常把某一种或几种资源能供给的人口数作为环境人口容量的估量值
  D．假定条件不同，估量方法不同，对于环境人口容量的估量结果大致相同
2、有关影响环境人口容量的因素，叙述正确的是(　　)
A．资源越丰富，能供给的人口数越多，环境人口容量必定越小
B．科技更加达，人们利用的资源越多，环境人口容量越小
C．消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越小
D．社会安排制度等因素对环境人口容量的大小也有影响
人口问题是目前人们关注的焦点问题。依据有关学问回答4～5题：
3．以某地的四类要素测得的各自所能供给的人口数量分别为：8 000人、10 000人、
6 000人、4 500人，则该地的环境人口容量为(　　)
A．8 000人
B．10 000人
C．4 500～6 000人
D．4 500人
4．21世纪初我国的人口数量用a表示，人口合理容量用b表示，环境人口容量用c表示，三者的关系正确的是(　　)
A．a<b<c
B．c<b<a
C．b<a<c
D．a<c<b