2021届高考地理二轮复习练习:仿真模拟卷2.docx
《2021届高考地理二轮复习练习:仿真模拟卷2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021届高考地理二轮复习练习:仿真模拟卷2.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
11+2仿真模拟卷(二) (限时:50分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分) 2021年12月28日,沪汉蓉铁路渝(重庆)利(利川)段开通,至此沪汉蓉铁路客运专线全线贯穿。该专线经过多种地形区,多次跨越江河,修建难度大。据了解,目前唯独宜昌至利川段未开行动车。读图,完成1~3题。 1.促使沪汉蓉铁路渝利段开通的主导区位因素是 ( ) A.技术因素 B.政策因素 C.经济因素 D.自然因素 2.宜昌至利川段未开行动车的主要缘由是 ( ) A.沿线资源丰富,运量大,难以提速 B.沿线地形条件简单,桥梁、隧道居多 C.沿线人口稠密,地表坎坷,气候条件简单 D.沿线经济落后,为联系更多的小城镇 3.关于沪汉蓉铁路修建的主要意义的叙述,错误的是 ( ) A.交通更完善,前来务工、旅游等的客流将加速流淌 B.增大了铁路联网效应,直接缓解了长江沿江货运压力 C.成渝经济圈、长江中游城市圈、长江三角洲城市圈联系更亲密 D.形成以武汉为中心的“十”字铁路结构,从武汉到全国各大城市更快捷 解析 第1题,要促进区域经济的进展,首先要有便利的交通运输,因此当前影响我国铁路修建的主导因素是经济因素。第2题,由所学学问可知,宜昌至利川段地形以山地、丘陵为主,地形条件简单,多桥梁、隧道,难以提速,故始终未开行动车。第3题,该铁路为客运专线,故不会直接缓解长江沿江货运压力。 答案 1.C 2.B 3.B 下图为我国某农区的冬灌景观图,田间作物为小麦。每年入冬,日平均气温为3 ℃左右时最适宜冬灌,具有明显的增产作用。据此完成4~5题。 4.下列关于冬灌的叙述不正确的是 ( ) A.缓和地温的猛烈变化,防止冻害 B.爱护表层土壤,削减风力侵蚀 C.满足农作物对水分的需求,缓解干旱 D.导致地下水水位上升,减轻土壤次生盐渍化 5.下列省份中,最适宜进行小麦冬灌的是 ( ) A.河南 B.青海 C.黑龙江 D.湖南 解析 第4题,由于冬季气候寒冷,土壤冻结,不利于水的下渗,冬灌可能导致地下水水位上升,遇蒸发加剧,则会加重土壤次生盐渍化;由于水的比热容较大,故冬灌可以缓和地温的猛烈变化,防止冻害;土壤中水分较多可以削减风力侵蚀,爱护表层土壤;冬灌可以满足农作物对水分的需求,缓解干旱。第5题,四个选项中,河南为冬小麦主产区,最适宜进行小麦冬灌。 答案 4.D 5.A 下图为北京某年某时段850 hPa等压面高度和降水量变化图。读图,回答6~7题。 6.关于1 460 m处某点P,在①~④四个不同时刻的气压或空气运动状况的推断,正确的是 ( ) A.①时刻,P点的气压值最低 B.②时刻,P点空气盛行下沉运动 C.③时刻过后,P点的气压将连续下降 D.④时刻之前,P点空气始终持续上升 7.关于图示时间段内,北京地区降水与850 hPa等压面高度变化曲线的关系,叙述正确的是 ( ) A.降水与850 hPa等压面高度曲线的变化同步 B.降水与850 hPa等压面高度曲线变化无关系 C.降水与850 hPa等压面高度曲线变化成反比 D.降水在850 hPa等压面高度曲线波谷前消灭 解析 第6题,由图可知,在④时刻,P点的气压值最低;②时刻P点降水较多,空气盛行上升运动;④时刻之前时间跨度较大,故空气运动不确定。需要留意的是,1 460 m高度不能被认定为空气对流运动的上限。第7题,将(a)(b)两图对比可知每次降水消灭的时刻都在850 hPa等压面高度曲线的波谷前。 答案 6.C 7.D 浙江省山地、丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如图1)。当夜晚温度降到4 ℃时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的损害。图2为茶园某时气温垂直分布示意图。据此回答8~9题。 8.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为 ( ) A.9~10米 B.7~8米 C.6~7米 D.4米以下 9.关于风扇的作用原理的说法正确的是 ( ) ①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增加近地面对流运动程度 ④风扇转动可带动空气流淌,阻挡上层冷空气下压 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析 第8题,由图可知,在8米高度四周,气温最高,风扇启动后,可把该处暖空气吹到茶树上,有效防止霜冻。第9题,风扇启动后,可把高处的暖空气吹到茶树上,风扇吹出的并不是热风;近地面(0~4米)存在空气对流运动,但风扇吹下来的暖空气会减弱近地面的对流运动;风扇的转动使下层空气的循环阻挡了上层冷空气下压。 答案 8.B 9.D 下图中,以O1、O2、O3为圆心绘制的圆分别为某日三个时刻的80°等太阳高度线(太阳直射点的纬度变化忽视不计),其中,n为纬线,此时北京昼长夜短。读图,完成10~11题。 10.若圆心O1、O2、O3对应的地方时分别是T1、T2、T3,则下列说法正确的是 ( ) A.T3比T1要早120分钟 B.T1时刻,O3点未日出 C.T1比T2早40分钟以内 D.T3比T2晚80分钟以上 11.关于三点太阳高度的说法正确的是 ( ) A.太阳直射O1点时,O2的太阳高度等于80° B.太阳直射O2点时,O3的太阳高度小于70° C.太阳直射O1点时,O3正午太阳高度小于60° D.太阳直射O2点时,O3、O1太阳高度相同 解析 第10题,此时北京昼长夜短,故太阳直射点位于北半球,则图中纬线不为赤道,故在纬线n上,经度相差1°的纬线长度小于111千米,据此可知圆心O1与O2的经度差大于10°,圆心O2与O3的经度差大于20°,圆心O1与O3的经度差大于30°,故T3比T2晚80分钟以上。由于地球自西向东自转,太阳直射点自东向西移动,则T3比T1要晚120分钟以上;由于太阳直射点位于北半球,则位于北半球的纬线n上的O3日出时间早于6时;T1时刻,即太阳直射点为O1、T1为12时,此时O3的地方时应接近10时,早已日出;T1比T2早40分钟以上。第11题,当太阳直射O1时,O2正好位于80°等太阳高度线上,故O2的太阳高度等于80°;太阳直射O2点时,O3的太阳高度等于70°;太阳直射O1点,又O1和O3在同一纬线上,O3的正午太阳高度为60°;太阳直射O2点时,O3的太阳高度为70°,O1的太阳高度为80°。 答案 10.D 11.A 二、综合题(本大题共2小题,共56分) 12.(30分)阅读图文资料,回答下列问题。 地峡是连接两块较大陆地或较大陆地与半岛间的狭窄地带。地峡的地理位置格外重要,它是沟通大陆和大陆、大陆和半岛的中间桥梁,也是交通的咽喉要道。地峡比较狭窄,两侧临海,是开凿水道的良好地段。下图是近些年备受世人关注的K地峡地理位置及拟定水道路线分布图。 (1)据供应信息,描述K地峡的地理位置。(10分) (2)在该地峡开凿水道的众多方案中,Ⅰ、Ⅱ最具代表性。请确定你支持的方案,并说明理由及施工前应重点考虑的自然条件。(10分) (3)若在K地峡开凿了水道,列举可受益的主要国家,并简述其缘由。(10分) 解析 第(1)题,应从经纬度位置、海陆位置等方面分析。第(2)题,支持任何一个方案都可以,但要能从工程量、成本等方面说明理由,并且要考虑到气象条件、地质条件对水道开挖可能产生的影响。第(3)题,由图中的轮廓可知,水道位于泰国,因此会对泰国的经济、社会产生较大的影响;此外,该水道还缩短了东亚等国通往印度洋的距离。 答案 (1)大约处于7°N至12°N之间的地段(泰国境内),北连中南半岛,南接马来半岛;大致处于98°E至101°E之间,西侧为印度洋(安达曼海),东侧为太平洋。 (2)支持方案Ⅰ,处于地峡最窄处,工程量小,成本低。地质构造(灾难)、气象条件等。 或支持方案Ⅱ,处于地峡南部有湖泊分布的地带,工程量较小,成本较低。地质构造(灾难)、气象条件等。 (3)泰国—拉动经济的进展,增加就业机会,增加收入,加强与其他国家的贸易往来。中国、日本等东亚国家—以石油运输为主的海上贸易航程缩短,节省运费,运输平安性得到提高。 13.(26分)阅读图文资料,回答下列问题。 某科研所对我国东北某省M区域的湿地环境进行了考察争辩。科研人员在针对当地“土地利用方式的变化对当地气候的影响”的争辩中发觉:30年来该区域内7月平均降水总体趋势在削减,7月日平均气温在上升,湿地的“冷湿”效应正在渐渐向“暖干”方向转变,图a示意争辩区域,图b示意争辩区域土地利用类型的面积变化。 (1)据图简要说明该区域土地利用的变化及缘由。(10分) (2)推想30年前该地气候较周边地区“冷湿”的主要缘由。(8分) (3)针对该区域环境的变化,科研人员有可能提出哪些合理化建议?若这些建议得到落实,当地的生态环境会消灭哪些改观?(8分) 解析 第(1)题,由图中信息可以直接看出,湿地面积明显减小,而农田面积、建设用地面积明显扩大;这与城市、农业的进展有关。第(2)题,30年前该地的气候“冷湿”与当时的湿地面积较大有关。第(3)题,该区域环境的变化主要是由湿地的削减导致的,故应增加农业科技创新力量、退耕还湿地;湿地恢复后,其涵养水源、调整气候、爱护生物多样性等功能会得以增加。 答案 (1)农田面积扩大,建设用地面积增加,湿地面积缩小。缘由:城市进展规模与农田规模的扩大。 (2)由于湿地面积大,有长期或季节性积水,地表增温缓慢,近地表空气湿度较大,因此气候较周边地区“冷湿”。 (3)建议:把握湿地开垦规模,对不适合开垦地带退耕还湿地;增加农业科技创新力量,加快进展绿色农业,提高农产品市场竞争力等。改观:湿地涵养水源、调整气候、爱护生物多样性的作用增加;水污染和土壤污染会削减。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2021 高考 地理 二轮 复习 练习 仿真 模拟
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文