2021届高考物理专项精析精炼:2020考点11-电磁感应-Word版含解析.docx
《2021届高考物理专项精析精炼:2020考点11-电磁感应-Word版含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021届高考物理专项精析精炼:2020考点11-电磁感应-Word版含解析.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、考点11 电磁感应一、选择题1.(2022新课标全国卷)在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的试验中,能观看到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观看电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观看电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观看电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观看电流表的变化【解析】选D。本题考查了感应电流的产生条件。产生感应电流的条件是只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中就会产生感应电流,本题中的A、B选项都不
2、会使得电路中的磁通量发生变化,并不满足产生感应电流的条件,都不正确。C选项中磁铁插入线圈时,虽有短暂电流产生,但未能准时观看,C项错误。在给线圈通电、断电瞬间,会引起闭合电路磁通量发生变化,产生感应电流,因此D项正确。【误区警示】C选项磁通量也曾经有过变化,但是观看者观看时刻磁通量已经不再发生变化了,变化和观看不同时。2.(2022新课标全国卷)如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。不计重力。铝板上方和下方的磁感
3、应强度大小之比为()A.2B.C.1D.【解题指南】首先想到生疏的半径公式,将题目中的半径之比与速度之比代入,即可解出磁感应强度之比。【解析】选D。本题考查了带电粒子在磁场中的运动。依据,穿过铝板后动能减半,则,穿过铝板后半径减半,则,因此,D正确。3.(2022新课标全国卷)如图甲,线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图乙所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是()【解题指南】磁通量的变化率对应感应电流,线性变化对应的是恒定电流。正弦、余弦等周期性变化的磁场产生周期性变化的电
4、流。【解析】选C。本题考查了电磁感应的图像。依据法拉第电磁感应定律,ab线圈电流的变化率与线圈cd上的波形图全都,线圈cd上的波形图是方波,ab线圈电流只能是线性变化的,由于只有线性变化的变化率才是常数。所以C正确。4.(2022安徽高考)英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发感生电场。如图所示,一个半径为r的绝缘细圆环水平放置,环内存在竖直向上的匀强磁场B,环上套一带电荷量为+q的小球,已知磁感应强度B随时间均匀增加,其变化率为k,若小球在环上运动一周,则感生电场对小球的作用力所做功的大小是() A.0B. r2qkC.2r2qkD.r2qk【解析】选D。依据法拉第电磁感应定律可知
5、,磁场变化产生的感生电动势为,小球在环上运动一周,则感生电场对小球的作用力所做功的大小W=qE=r2qk,故选项D正确。【误区警示】本题易混淆电场力与洛伦兹力做功的特点,认为小球在环上运动一周,感生电场对小球的作用力所做的功为零,错选A。5. (2022四川高考)如图所示,不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小。质量为0.2kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间,与金属框接触良好并围成边长为1m的正方形,其有效电阻为0.1。此时在整个空间加方向与水平面成30角且与金属杆垂直的匀强磁场,磁感应强度随时间变化规律是B=(0.4-0.2t)T,图
6、示磁场方向为正方向。框、挡板和杆不计形变。则()A.t=1s时,金属杆中感应电流方向从C到DB.t=3s时,金属杆中感应电流方向从D到CC.t=1s时,金属杆对挡板P的压力大小为0.1ND.t=3s时,金属杆对挡板H的压力大小为0.2N【解析】选A、C。因B=(0.4-0.2t)T,01s磁感应强度是减小的,由楞次定律可推断电流方向从C到D,则A正确;23 s磁感应强度是反方向增加的,由楞次定律可推断电流方向仍是从C到D,则B错误;由B=(0.4-0.2t)T知t=1s时,磁感应强度为0.2T,由,又,F=BIL=0.211N=0.2 N,受力分析如图甲所示,由平衡知FN=Fcos60=0.2
7、N=0.1 N。t=3s时,磁感应强度为-0.2T,电流方向不变,受力分析如图乙所示FN=Fcos60=0.2N=0.1 N。则C正确,D错误。【误区警示】本题简洁依据磁场方向发生变化,电流方向也发生变化的思路分析,没有认真分析磁场是增加还是削减,故错选B项。6.(2022广东高考)如图所示,上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置。小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放,并落至底部。则小磁块()A.在P和Q中都做自由落体运动B.在两个下落过程中的机械能都守恒C.在P中的下落时间比在Q中的长D.落至底部时在P中的速度比在Q中的大【解析】选C。小磁块在内壁光滑的塑料管Q中,从高处由静止释放
8、,做自由落体运动,机械能守恒;小磁块在内壁光滑的铜管P中,则会产生电磁阻尼阻碍小磁块的运动,相比Q中自由落体运动时间要长,C项正确、A项错误;由于电磁阻尼产生焦耳热,机械能不守恒,B项错误;由于机械能有损失,落至底部时在P中的速度比在Q中的小,D项错误。【误区警示】本题简洁忽视电磁感应现象中涡流产生的电磁阻尼,而认为小磁块在铜管P和塑料管Q中都是做自由落体运动,从而错误地选A或B。7.(2022山东高考)如图,一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内,通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接触良好。在向右匀速通过M、N两区的过程中,导体棒所受安培力分别用FM、FN
9、表示。不计轨道电阻,以下叙述正确的是()A.FM向右 B.FN向左C.FM渐渐增大 D.FN渐渐减小【解题指南】解答本题可按以下思路进行:(1)首先依据安培定则推断电流I在M、N两区形成的磁场的方向和磁感线分布状况;(2)其次分析导体棒匀速穿越两区时,棒中产生的感应电流方向和大小变化状况;(3)再依据左手定则推断FM、FN的大小变化状况。【解析】选B、C、D。由于绝缘导线紧贴导轨,依据安培定则推断电流I在M区的磁场方向应垂直轨道面对外,且从左向右,磁感线渐渐变密,导体棒匀速穿越该区时,由右手定则可推断棒中产生的感应电流方向竖直向下,且渐渐增大,再由左手定则可知棒所受的安培力水平向左,且渐渐增大
10、,故选项A错误,C正确;同理可得,导体棒在穿越N区的过程中,棒所受的安培力水平向左,且渐渐减小,故选项B、D均正确。8.(2022江苏高考)如图所示,一正方形线圈的匝数为n,边长为a,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁场中。在t时间内,磁感应强度的方向不变,大小由B均匀地增大到2B。在此过程中,线圈中产生的感应电动势为()A.B. C. D. 【解析】选B。依据法拉第电磁感应定律得,所以B项正确。【误区警示】本题主要的问题是忽视线圈的匝数,另外一点就是计算有效面积时出错,误以为面积为a2。9.(2022江苏高考)如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通沟通电源,过了几分钟,杯内的水
11、沸腾起来。若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有()A.增加线圈的匝数B.提高沟通电源的频率C.将金属杯换为瓷杯D.取走线圈中的铁芯【解题指南】本题实质上就是电磁炉模型,要缩短加热时间,只要增加感应电动势,而影响电动势的因素可以依据法拉第电磁感应定律得出。另外需了解电磁炉能够加热的器皿材料有哪些。【解析】选A、B。依据题意要缩短加热时间,只需要提高感应电动势,所以增加线圈的匝数、提高沟通电源的频率都可以实现,A、B项正确;取走线圈中的铁芯,对应的感应电动势变小,故D项错误;将金属杯换为瓷杯,加热作用消逝,故C项错误。10.(2022上海高考)如图,匀强磁场垂直于软导线回路平面,由于磁场发生变化
12、,回路变为圆形。则该磁场()A.渐渐增加,方向向外B.渐渐增加,方向向里C.渐渐减弱,方向向外D.渐渐减弱,方向向里【解题指南】解答本题留意以下两点:(1)回路变为圆形,面积增大,说明闭合回路的磁通量削减,磁场渐渐减弱;(2)闭合回路的磁通量削减,磁场方向可能向外,也可能向里。【解析】选C、D。回路变为圆形,面积增大,说明闭合回路的磁通量削减,所以磁场渐渐减弱,而磁场方向可能向外,也可能向里,故选项C、D正确。11.(2022海南高考)如图,在一水平、固定的闭合导体圆环上方,有一条形磁铁(N极朝上,S极朝下)由静止开头下落,磁铁从圆环中穿过且不与圆环接触。关于圆环中感应电流的方向(从上向下看)
13、,下列说法正确的是()A.总是顺时针B.总是逆时针C.先顺时针后逆时针 D.先逆时针后顺时针【解题指南】解答此题应明确以下两点:(1)条形磁铁四周的磁感线的方向;(2)圆环中磁通量的变化状况(是增加还是削减)。【解析】选C。条形磁铁穿过圆环的过程中,圆环中的磁通量先向上增加,后向上削减,依据楞次定律:增反减同,感应电流产生的磁场方向先向下再向上,结合安培定则,产生的感应电流的方向先顺时针再逆时针,故选C。12.(2022大纲版全国卷)很多相同的绝缘铜圆环沿竖直方向叠放,形成一很长的竖直圆筒。一条形磁铁沿圆筒的中心轴竖直放置,其下端与圆筒上端开口平齐。让条形磁铁从静止开头下落。条形磁铁在圆筒中的
14、运动速率()A.均匀增大 B.先增大,后减小C.渐渐增大,趋于不变 D.先增大,再减小,最终不变【解题指南】解答本题应把握以下三点:(1)电磁感应现象产生的条件。(2)磁铁下落速度对感应电流大小的影响。(3)磁铁下落时速度与感应电流磁场的相互影响。【解析】选C。条形磁铁在沿竖直圆筒的中心轴线下落时,穿过各个铜环的磁通量发生变化,铜环内产生感应电流。依据楞次定律,感应电流产生的磁场阻碍磁铁的下落。开头时磁铁下落的速度小,穿过各个铜环的磁通量变化慢,产生感应电流也小,其磁场阻碍磁铁下落的磁场力也小于磁铁的重力,随着磁铁的速度变大,穿过各个铜环的磁通量的变化率也变大,产生感应电流变大,其磁场阻碍磁铁
15、下落的磁场力也渐渐变大,到此磁场力大小等于磁铁的重力时,磁铁的下落速度不再增大,所以选项C正确。二、计算题1.(2022安徽高考)如图甲所示,匀强磁场的磁感应强度B为0.5T,其方向垂直于倾角为30的斜面对上。绝缘斜面上固定有“”外形的光滑金属导轨MPN(电阻忽视不计),MP和NP长度均为2.5m,MN连线水平,长为3m。以MN中点O为原点、OP为x轴建立一维坐标系Ox。一根粗细均匀的金属杆CD,长度d为3m、质量m为1kg、电阻R为0.3,在拉力F的作用下,从MN处以恒定速度v=1m/s,在导轨上沿x轴正向运动(金属杆与导轨接触良好)。g取10m/s2。(1)求金属杆CD运动过程中产生的感应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2021 高考 物理 专项 精炼 2020 考点 11 电磁感应 Word 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。