高三理综实验专题之物理(15).docx
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1、1I(6分)“验证力的平行四边形定则”的试验状况如上右图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳上右图乙是白纸上依据试验结果画出的图(2)上右图乙中的F与F两力中,方向确定沿着AO方向的是_,图中是F1 ,F2合力的理论值, _是合力的试验值(3)完成该试验的下列措施中,正确的是_A拉橡皮条的绳细一些且长一些,试验效果较好B拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板f面平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适3大些D拉力F1和F2的夹角越大越好(3 )本试验接受的科学方法是_。A抱负试验方法 B等效代替法 C把握变量法 D类比法II(9分
2、)某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为30V的小灯泡伏安特性图线,并争辩小灯泡实际功率及灯丝温度等问题(1)依据电路图,将图乙中的试验仪器连成完整的试验电路(2)该同学依据试验数据画出的小灯泡IU图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的缘由为_(3)依据IU图线,可确定小灯泡在电压为20V时实际功率为_(保留两位有效数字)。(4)已知小灯泡灯丝在27T时电阻是15,并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R = K(273 +t) ,k为比例常数。依据IU图线,估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为_0C2I一个小球沿斜面对下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,
3、如图所示,测得小球在几个连续相等的时间内位移(数据见表),则:s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)81993010411150通过对比片的分析,小球的运动为 直线运动。小球加速度的计算式为 (用s1、s2、s3、s4和频闪周期T表示)通过计算,加速度值为 。II科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定方案,搜集证据,评估沟通等。一组同学争辩“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:A有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。B他们方案利用一些“小纸杯”作为争辩对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的
4、规律,以验证假设。C在相同的试验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移-时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。D同学们对试验数据进行分析、归纳后,证明白他们的假设。回答下列提问:与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_,_。图(a)中的AB段反映了运动物体在做_运动,表中X处的值为_。图(b)中各条图线具有共同特点:“小纸杯”在下落开头阶段做_运动,最终“小纸杯”做_运动。比较图(b)中的1和5,指出在1015s时间段内,速
5、度随时间变化关系的差异:_。时间(s)1.02.01.0s(m)t(s)0 0.5 1.0 1.52.0AB图(a)v(m/s)t(s)0 0.5 1.0 1.5图(b)54321下落距离(m)00000004003608046912095716144720X3某同学做“测定电源的电动势和内阻”试验。他接受如图1所示的试验电路进行测量。图2给出了做试验所需要的各种仪器。请你按电路图把它们连成试验电路。这位同学测量时记录了5组数据,并将数据填入了以下表格中。请你依据这些数据在图3中画出UI图线。依据图线求出电池的电动势E= V,内阻r= 。次数12345I(A)015025036045056U(
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