分享
分销 收藏 举报 申诉 / 3
播放页_导航下方通栏广告

类型高三理综实验专题之物理(15).docx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:3821771
  • 上传时间:2024-07-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:485.88KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    KS5U原创 KS5U 原创 高三理综 实验 专题 物理 15
    资源描述:
    1.I.(6分)“验证力的平行四边形定则”的试验状况如上右图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.上右图乙是白纸上依据试验结果画出的图. (2)上右图乙中的F与F’两力中,方向确定沿着AO方向的是_________,图中是F1 ,F2合力的理论值, ________是合力的试验值. (3)完成该试验的下列措施中,正确的是________. A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,试验效果较好 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板f面平行 C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适3大些 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 (3 )本试验接受的科学方法是________。 A.抱负试验方法 B.等效代替法 C.把握变量法 D.类比法 II.(9分)某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线,并争辩小灯泡实际功率及灯丝温度等问题 (1)依据电路图,将图乙中的试验仪器连成完整的试验电路 (2)该同学依据试验数据画出的小灯泡I—U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的缘由为________. (3)依据I—U图线,可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为________.(保留两位有效数字)。 (4)已知小灯泡灯丝在27T时电阻是1.5Ω,并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R = K(273 +t) ,k为比例常数。依据I—U图线,估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为________0C 2.I.一个小球沿斜面对下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示,测得小球在几个连续相等的时间内位移(数据见表),则: s1(cm) s2(cm) s3(cm) s4(cm) 8.19 9.30 10.41 11.50 ①通过对比片的分析,小球的运动为 直线运动。 ②小球加速度的计算式为 (用s1、s2、s3、s4和频闪周期T表示)通过计算,加速度值为 。 II.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定方案,搜集证据,评估沟通等。一组同学争辩“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下: A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。 B.他们方案利用一些“小纸杯”作为争辩对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。 C.在相同的试验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移-时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。 D.同学们对试验数据进行分析、归纳后,证明白他们的假设。 回答下列提问: ⑴与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是___________,___________。 ⑵图(a)中的AB段反映了运动物体在做_________运动,表中X处的值为_________。 ⑶图(b)中各条图线具有共同特点:“小纸杯”在下落开头阶段做_______运动,最终“小纸杯”做______运动。 ⑷比较图(b)中的1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:_________________________________________________________________。 时间(s) 1.0 2.0 1.0 s(m) t(s) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 A B 图(a) v(m/s) t(s) 0 0.5 1.0 1.5 图(b) 5 4 3 2 1 下落距离(m) 0.0 0.000 0.4 0.036 0.8 0.469 1.2 0.957 1.6 1.447 2.0 X 3.某同学做“测定电源的电动势和内阻”试验。 ①他接受如图1所示的试验电路进行测量。图2给出了做试验所需要的各种仪器。请你按电路图把它们连成试验电路。 ②这位同学测量时记录了5组数据,并将数据填入了以下表格中。请你依据这些数据在图3中画出U—I图线。依据图线求出电池的电动势E= V,内阻r= Ω。 次数 1 2 3 4 5 I(A) 0.15 0.25 0.36 0.45 0.56 U(V) 1.40 1.35 1.30 1.25 1.20 ③这位同学对以上试验进行了误差分析。其中正确的是 。 A.试验产生的系统误差,主要是由于电压表的分流作用 B.试验产生的系统误差,主要是由于电流表的分压作用 C.试验测出的电动势小于真实值 D.试验测出的内阻大于真实值 4.I.(8分)某电阻额定电压为3V(阻值大约为10Ω)。为测量其阻值, 试验室供应了下列可选用的器材 A:电流表A1(量程300mA,内阻约1Ω)B:电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω) C:电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)D:电压表V2(量程5.0V,内阻约5kΩ) E:滑动变阻器R1(最大阻值为50Ω)F:滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω) G:电源E(电动势4V,内阻可忽视)H:电键、导线若干。 ①为了尽可能提高测量精确     度,应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可) 电流表_________.电压表___________.滑动变阻器_____________. ②下列给出的测量电路中,最合适的电路是( ) A B C D II.(7分) 现有一种特殊的电池,它的电动势E约为9V,内阻r约为50Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图(a)所示的电路进行试验,图中电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R为电阻箱,阻值范围0~9 999Ω,R0是定值电阻,起疼惜电路的作用. (1)试验室备有的定值电阻R0有以下 几种规格: A. 10Ω 2.5 W B. 100Ω 1. 0 W C. 200Ω 1. 0 W D. 2 000Ω 5.0 W 本试验应选哪一种规格?答 。 (2)该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的 示数转变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图 (b)所示的图线(已知该直线 的截距为0.1 V-1).则依据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E为 V, 内阻r为 Ω。 5.(18分)I、在验证“机械能守恒定律”的试验中 (1)为进行“验证机械能守恒定律”的试验,有下列器材可供选用:铁架台,电磁打点计时器,复写纸.纸带,秒表,低压直流电源,导线,开关,天平。其中不必要的器材有: ;缺少的器材是 。 (2)在验证机械能守恒定律时,假如以v2/2为纵轴,以h为横轴,依据试验数据绘出的图线应是一条通过原点的直线,才能验证机械能守恒定律,其斜率等于 __的数值。 II、现有一特殊的电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围,最大允许电流为50mA。为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲的电路进行试验。图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;R0是定值电阻。 (1)试验室备有的定值电阻R0有以下几种规格: A.10Ω,2.5W B.50Ω,1.0W C.150Ω,1.0W D. 1500Ω,5.0W 本试验应选用 ,其作用是________。 (2)该同学接入符合要求的R0后,闭合开关s,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再转变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图乙的图线。则依据该同学所作的图线可知;图象的横坐标与纵坐标的比值表示____。 (3)依据乙图所作出的图象求得该电池的电动势E为 V,内电阻r为 Ω。 参考答案 1.I. II. 2.I.⑴匀加速直线运动 ⑵(S3+S4)-(S1+S2)/4T2 ⑶1.11m/s2 II.(1)作出假设、搜集证据 (2)匀速运动,1.937 (3)加速度渐渐减小的加速运动,匀速运动 (4)图线1反映速度不随时间变化,图线5反映速度随时间连续增大(或图线1反映纸杯做匀速运动,图线5反映纸杯照旧在做加速度减小的加速运动). 3.①实物图略 ②U—I图线略,1.45~1.49, 0.47~0.51 ③AC 4.I(1) A C E (2) C 评分标准每空2分 II.(1) D (2)10 44---48 评分标准(1) 空3分 (2) 每空2分 5.
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:高三理综实验专题之物理(15).docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3821771.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork