2020-2021学年高中地理中图版必修二-第一章综合检测.docx
《2020-2021学年高中地理中图版必修二-第一章综合检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中地理中图版必修二-第一章综合检测.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一章综合检测 (时间60分钟,满分100分) 一、单项选择题(3分×20=60分) 读“某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图”,回答1~2题。 1.人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是( ) A.abc B.acd C.abd D.bcd 2.据人口年龄、性别结构推断,文化训练在城市服务功能中占主要地位的是( ) A.a B.b C.c D.d 1~2.解析 第1题,本题考查人口迁移对人口年龄、性别结构的影响,意在考查考生对基本图表的判读和分析力量。a图中老年人口比重明显较大,可能是类似于美国老年人口向南部地区的阳光地带迁移所致;b图中的年轻人口比重、d图中的劳动人口中的男性比重都明显较大,也说明人口迁移对这些地区的人口年龄、性别结构影响较大。第2题,考查人口构成与城市功能的关系,意在考查考生学问重组和分析问题的力量。b图中的年轻人口比重最大,明显高于其他年龄段人口比重,可推想可能是由于年轻人为求学而迁移到该地,反映了当地文化训练在城市服务功能中占主要地位。 答案 1.C 2.B 读下图,回答3~6题。 3.图甲中①所示国家与图乙中a—d所在国家相符的是( ) A.a B.b C.c D.d 4.图甲中表示发达国家平均水平的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.关于图乙中c国叙述正确的是( ) A.人口增长模式为过渡模式 B.自然增长率为负值 C.目前人口以迁出为主 D.目前死亡率较发达国家平均水平高与经济落后有关 6.目前图乙中d国人口增长模式为( ) A.“高凹凸”模式 B.过渡模式中高增长阶段 C.“三低”模式 D.过渡模式中增长下降阶段 3~6.解析 据图中坐标可以推断甲图中人口增长模式分别是:①为高诞生率、低死亡率、高增长的过渡模式;②为较高诞生率、高死亡率的负增长状况;③为“三低”模式;④为低诞生率、高死亡率的负增长状况。由此可以推断①所示国家应为进展中国家,③为发达国家。依据图乙中经纬网可推断出a为印度,b为美国,c为德国,d为日本。德国目前人口自然增长率最低,且为负增长;日本人口增长模式已进入“三低”模式阶段。 答案 3.A 4.C 5.B 6.C 运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图甲、图乙回答7~8题。 7.图甲是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能消灭的是( ) A.人口素养下降 B.人口老龄化 C.就业压力加大 D.劳动力成本下降 8.图乙是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先后排序正确的是( ) A.①②③④ B.①③④② C.①②④③ D.①③②④ 7~8.解析 该地区育龄妇女平均生育子女数呈渐渐削减趋势,说明人口自然增长率在不断下降,此趋势持续下去,将会消灭人口老龄化。图乙中按时间先后我国人口青少年儿童的比重不断削减,老年人口比重呈上升趋势,在人口年龄金字塔图中表现为塔基不断萎缩,塔尖不断增宽。 答案 7.B 8.D 读“影响人口迁移的主要因素示意图”(下图),回答9~10题。 9.近年来,我国很多高校毕业生纷纷加入志愿者队伍,直接奔赴我国西部地区,参与西部地区的开发建设,导致他们向西部迁移的最主要因素是( ) A.① B.③ C.⑤ D.⑧ 10.影响我国A市形成之初大量人口迁入的主要因素是( ) A.② B.④ C.⑥ D.⑦ 9~10.解析 第9题,我国目前正在实施西部大开发战略,国家出台了一系列的优待政策,鼓舞东部地区的资金、人才(包括高校毕业生)到西部去。第10题,依据图中经纬网和河流信息可推断A市为四川攀枝花市,拥有丰富的铁矿资源,所以该市形成之初是资源的开发导致大量人口迁入。 答案 9.B 10.A 读图,回答11~12题。 11.制约图中甲河下游地区环境人口容量的主要因素是( ) A.土地资源 B.热量 C.淡水资源 D.对外开放程度 12.乙国每年有大量的侨汇,该国劳务主要输出到( ) A.美国 B.西欧 C.日本 D.西亚 11~12.解析 第11题,利用经纬网和河流的信息可知,甲河为尼罗河,其下游地区主要为热带沙漠气候,淡水资源是制约其环境人口容量的主要因素。第12题,乙国是位于尼罗河下游的埃及,每年都有大量劳务输往西亚地区开采石油,赚取外汇,使侨汇成为埃及四大经济支柱之一。 答案 11.C 12.D 读“1995—2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动状况图”。结合所学学问,回答13~14题。 13.1995—2009年,该省级行政区户籍人口( ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 14.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是( ) A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南 13~14.解析 第13题,读图可知,1995—2009年迁入率波动上升,迁出率波动下降,机械增长率=迁入率-迁出率,呈缓慢上升趋势。净迁入量指迁入人口数量与迁出人口数量的差值,随着人口总量的增长,累计净迁入量逐年增加,但增加幅度不同。第14题,具有上述人口迁移特征的省级行政区应是经济发达的省(市)区,上海符合题意。 答案 13.D 14.A 读“中国、日本和韩国人口负担系数百年比较图”,回答15~17题。 15.国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。据图,中国“人口机会窗口”达到顶点的时间为( ) A.1970年前后 B.1990年前后 C.2010年前后 D.2030年前后 16.据图可知,“人口机会窗口”期,一般为( ) A.20年左右 B.40年左右 C.60年左右 D.80年左右 17.“人口机会窗口”期对我国社会经济的影响是( ) A.人口老龄化加剧,阻碍社会经济进展 B.生育率快速上升,造成人口结构失衡 C.劳动人口过多,失业率下降 D.劳动力供应充分,社会负担相对较轻,利于社会经济进展 15~17.解析 从图中看出,中国人口负担系数最低值消灭在2010年前后,此时中国“人口机会窗口”达到顶点;从图中中、日、韩三国“人口机会窗口”的年限可知为40年左右;“人口机会窗口”期,劳动力充分,负担较轻,利于经济进展。 答案 15.C 16.B 17.D 下表为2002—2007年我国某特大城市郊区年平均人口迁移统计资料,迁入人口以学校学历的外来人口为主。读表,回答18~19题。 年龄段(岁) 迁出人数(人) 迁入人数(人) ≥60 700 800 45—59 1 600 5 000 25—44 2 000 30 000 15—24 2 400 27 500 0—14 640 5 000 18.上表反映的人口迁移对该市的影响是( ) A.促进高新技术产业的进展 B.扩大环境人口容量 C.加速土地利用类型的转变 D.加快人口老龄化进程 19.为了社会和谐进展,该市郊区最需要增加的职业人员是( ) A.环卫人员 B.中小幼老师 C.工程技术人员 D.建筑设计师 18~19.解析 第18题,利用表中信息可知,该特大城市迁入人数远大于迁出人数,且迁入人口以15—24岁和25—44岁的青壮年为主,因此可缓解该大城市的老龄化进程。迁入人口中以学校学历为主,因此对高新技术产业的进展影响不大。环境人口容量与当地的资源、科技、地区开放程度等因素有关,与外来人口无关。大量的外来人口迁入大城市从事二、三产业,因此大城市郊区的农业用地会加快向二、三产业用地转化。第19题,伴随着青壮年人口的迁入,同时也迁入了大量0—14岁的人口,因此该市郊区最需要增加的职业人员是中小幼老师。 答案 18.C 19.B 20.读“世界总人口推算图”,按图推算,估计2050年的世界人口数和进展中国家的人口数将分别达到( ) A.100亿、99亿 B.100亿、90亿 C.110亿、99亿 D.110亿、90亿 解析 读图可直接推知2050年世界人口数约100亿,再减去发达国家人口数约10亿,即进展中国家人口数约为90亿。 答案 B 二、综合题(40分) 21.读“人口、资源、污染等因素相关图”,分析回答下列问题。(10分) (1)20世纪以来,世界资源的变化趋势是________________________________________________________________________。(2分) (2)世界人口增长约在________年达最大值,此时环境污染的变化趋势是___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。(4分) (3)该图反映的问题是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分) 解析 留意各曲线的升降变化趋势,明确各曲线代表的地理事物,结合人口与资源、经济、污染的关系分析解答。 答案 (1)逐年削减 (2)2050 呈下降趋势 (3)人类的生存环境是有限的,人口的进展必需与经济的进展、资源的合理利用和环境爱护相协调 22.读“我国四次人口普查金字塔图”,回答下列问题。(16分) 全国人口普查为国家进行宏观决策供应了牢靠的信息基础,争辩历次人口普查结果还可以了解我国人口进展的历史以及社会发生的变化。 我国1953年、1982年、2000年和2010年四次人口普查人口金字塔图 (1)2010年与2000年人口相比,0—4岁婴幼儿人口下降了大约(2分)( ) A.0.5% B.1% C.2% D.2.5% (2)2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%,比2000年上升1.91%。________年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。(2分) (3)2000年10—14岁人口比例明显偏高,2010年20—24岁人口比例也明显偏高,这说明________年到________年我国普遍消灭过一次生育高峰。(4分) (4)分别读1953年、1982年人口金字塔图,说明0—4岁与5—9岁两个年龄人口比例之间的差异并分析缘由。(8分) 解析 第(1)题,可直接从图中读取2000年0—4岁婴幼儿约占总人口的7%,而2010年0—4岁婴幼儿约占总人口的6%,再结合国情,我国近10年来总人口变化不大,因此可直接估算出2010年与2000年人口相比,0—4岁婴幼儿人口下降了大约1%。第(2)题,人口老龄化指65岁以上人口占总人口的比例达到或超过7%。第(3)题,2000年10—14岁人口比例偏高,他们的诞生时间应为1986—1990年。第(4)题,读图中数据,再结合我国历史背景可分析回答。 答案 (1)B (2)2010 (3)1986 1990 (4)1953年:0—4岁婴幼儿比例明显高于5—9岁儿童比例,这是由于新中国成立后,人民的医疗保健状况得到改 善,人民生活水平得到提高。 1982年:0—4岁婴幼儿比例明显低于5—9岁儿童比例,这是由于20世纪70年月我国开头实行方案生育的基本国策,人口快速增长的趋势得到有效的把握。 23.读“人口诞生率与人均国民生产总值关系曲线图”,回答下列问题。(14分) (1)图中A、B、C、D分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚四国,依据图中信息,请写出这四个国家的名称:(4分) A________,B________,C________,D________。 (2)进展中国家与发达国家在人口诞生率和人均国民生产总值方面各有什么特点?(4分) 人口诞生率:________________________________________________________________________; 人均国民生产总值:________________________________________________________________________。 (3)该曲线图说明影响人口诞生率的主要因素是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分) (4)中国人口诞生率与其他进展中国家比较有什么不同?缘由是什么?(4分) 解析 首先对四个国家进行分类,美国属发达国家,人口诞生率低,人均国民生产总值高,对应D点。坦桑尼亚属非洲国家,人口诞生率高,对应A点。中国和巴西状况有些相像,都是进展中的大国,但中国由于实行了有效的人口政策,诞生率大大降低,由于人口多,人均国民生产总值略低于巴西。因此B是中国,C是巴西。 答案 (1)坦桑尼亚 中国 巴西 美国 (2)进展中国家高于发达国家 发达国家高于进展中国家 (3)经济因素 (4)不同:中国人口诞生率较低。 缘由:中国实行方案生育政策。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师一号 名师 一号 2020 2021 学年 高中地理 图版 必修 第一章 综合 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文