分享
分销 收藏 举报 申诉 / 2
播放页_导航下方通栏广告

类型2020-2021学年高中地理人教版选修3课内基础训练-第二章-第二节.docx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:3821557
  • 上传时间:2024-07-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:725.57KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    名师一号 名师 一号 2020 2021 学年 高中地理 人教版 选修 基础训练 第二
    资源描述:
    课内基础训练 巩固双基 展望考情 1.下图为某游客在湖南张家界景区拍摄的风景照,该景区每年都吸引大批游客前往巡游,主要是由于(  ) A.经济价值高      B.接待力量强 C.美学价值高 D.历史文化价值高 答案 C “桂林山水甲天下”是赞美喀斯特山水风光的一句名言。人们把这里的自然景观归为“四绝”,即山清、水秀、洞奇、石美。读图,回答2~3题。 2.形成图中地貌景观的岩石种类和地质作用分别是(  ) A.大理岩 板块挤压 B.花岗岩 风化作用 C.变质岩 流水侵蚀 D.石灰岩 流水侵蚀溶蚀 答案 D 3.目前,影响图中地区旅游资源开发的主要因素是(  ) A.巡游的价值 B.交通的通达性 C.旅游接待力量 D.环境监测爱护 答案 C 旅游业的进展与旅游资源的质量联系亲密,旅游资源的价值凹凸直接影响其开发潜力,据此完成4~5题。 4.下列旅游风景区中,具有较高的地理科学价值的是(  ) ①美国的科罗拉多大峡谷 ②路南石林 ③甘肃敦煌的莫高窟 ④孔府 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 答案 A 5.下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是(  ) A.雅鲁藏布江大峡谷 B.秦始皇陵兵马俑 C.钱塘江大潮 D.鄱阳湖的候鸟 答案 B 6.阅读材料,回答问题。 材料一 青海省是我国旅游资源的“大省”和“富省”,但是2011年其旅游收入仅2.3亿元,为江苏省的1/56。 材料二 2011年入青海省国内游客构成。 位次 1 2 3 职业构成 专业/文教科技人员 企业管理人员 工人 旅游目的 休闲/观光/度假 商务 探亲访友 主要客源地 甘肃 陕西 四川 (1)材料中反映出的青海省旅游资源的主要特征有哪些? (2)从表中可以看出,作为青海近邻的西藏入青旅游的人却很少,分析其缘由。 答案 (1)旅游资源巡游价值高;科研价值高。 (2)旅游资源类型相像;人口稀有;经济落后;交通不便。(答出三点即可) 7.阅读图文资料,完成下列要求。 材料一 我国甲、乙两省的主要旅游资源分布图。 材料二 甲、乙两省2008年有关旅游进展的数据统计表。 省份 旅游总收入 (亿元) 入境游客 (万人次) 国内游客 (亿人次) 甲 1 088 70 1.75 乙 2 250 540 2.09 (1)每年夏季乙省有大量游客前往甲省旅游,分析其缘由。 (2)简述甲省旅游收入明显低于乙省的缘由。 答案 (1)甲省主要景区海拔较高,气候凉快,适宜夏季避暑;甲省旅游资源丰富多样,与乙省差异明显,对乙省游客吸引力大。 (2)甲省主要景区位于山区,交通不便;远离经济发达地区,客源市场较远;对外开放程度较低,入境游客少;旅游设施相对落后。(任答3点)(或乙省交通便利;经济发达;客源市场近;对外开放程度高,入境游客多;旅游设施完善。)
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2020-2021学年高中地理人教版选修3课内基础训练-第二章-第二节.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3821557.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork