2020届高考生物二轮复习-第八单元-专题22-种群和群落-Word版含解析.docx
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1、第八单元生物与环境专题22种群和群落1(2021高考新课标全国卷)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠供应了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某争辩小组接受标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,其次次捕获了280只,发觉其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D植物鼠鹰这条食物链中,第三养分级含能量最少解析:选C。依据题干供应的信息,联系种群密度的计算方法及能量流淌的特点,逐项进行解答。鹰是黑线
2、姬鼠的天敌,鹰的迁入率增加,会引起黑线姬鼠种群密度下降,A项正确。该农场黑线姬鼠的种群密度为2801002140100只/hm2,B项正确。物种丰富度是指群落中物种数目的多少,与种群中个体的数量无关,C项错误。能量在传递过程中逐级递减,养分级越高的生物,含有的能量越少,D项正确。2(2021高考浙江卷)下列关于诞生率的叙述,正确的是() A若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年诞生率为10% B若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则诞生率越高 C若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则诞生率会更高 D若比较
3、三种年龄结构类型的种群,则稳定型的诞生率最高 解析:选B。诞生率是指单位时间内诞生个体数占种群总个体数的百分数或千分数,该种群开头个体总数为100,一年内新诞生个体数为20,因此该种群的年诞生率20/100100%20%,故A项错误。若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,参与生殖的个体数越多,诞生率就越高,故B项正确。若推迟性成熟期,则会降低诞生率,故C项错误。年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,增长型、稳定型和衰退型种群数量的变化趋势体现了诞生率与死亡率之间差值大小的关系,是一个动态变化的过程,由于不知死亡率的大小,三种类型种群的诞生率大小无法比较,故D
4、项错误。3(2021高考江苏卷)在一段新建大路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以疼惜边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他试验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()A.可以推想移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C边坡甲上因没有移栽乔木而不行能自然长出乔木D边坡甲上的群落演替会随时间延长而渐渐加剧解析:选B。移栽植物后,生物的种类增加,能提高该群落结构的稳定性,A项错误;移栽植物后,植物能为动物供应生存环境,故小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果,B项正确;边坡甲上可能会发生群落的演替而自然长出乔木,C项错误;群落演替达到一个稳
5、定的阶段后就不会随时间延长而连续加剧,D项错误。4(2021高考福建卷)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的争辩,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是()A可接受样方法调查林地上植物的种群密度 B森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D自然恢复林的形成属于初生演替解析:选D。在调查种群密度时,对活动力气强、个体较大的动物常用标志重捕法,对活动力气较弱的动物以及植物常用样方法,A项正确;群落的结构越简洁,对光能的利用率越高,
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