山东省安丘一中2021届高三上学期10月份过程训练生物试题-Word版含答案.docx
《山东省安丘一中2021届高三上学期10月份过程训练生物试题-Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省安丘一中2021届高三上学期10月份过程训练生物试题-Word版含答案.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、十月过程性训练高三生物留意事项:本试卷分为第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,共60分;第II卷为非选择题,共40分。满分100分,考试时间为90分钟。第I卷(选择题 共60分)本卷共40小题,每小题1.5分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。1.一切规律的探究,归根结底 是方法的探究。在科学制造过程中,往往伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在争辩生物学现象和规律时所用的方法不正确的是:A.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法,发觉植物光合作用释放的氧气来源于水B.摩尔根和他的同事通过假说演绎法争辩果蝇的眼色遗传,证明白基因位于染色体上C.艾弗里用放射性同位素标记法证明白“转化因子”的本
2、质是DNAD.沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型。2.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的一般培育基中培育。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是A秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂B通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推想DNA复制的次数C通过检测DNA链上3H标记毁灭的状况,可推想DNA的复制方式 D细胞中DNA其次次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记3.如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经病毒重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病
3、毒是4.我国学者童第周等人,从两栖类动物蝾螈内脏中提取DNA注入到很多金鱼的受精卵中, 孵出的鱼苗约有1%在嘴后长有蝾螈特有的一根棒状平衡器,该试验表明DNA A能够复制,使前后代保持连续性 B.能指导蛋白质的合成 C.能引起可遗传的变异 D.分子结构具有确定的稳定性5.假如用15N、32P、33S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为 A可在外壳中找到15N和35SB可在DNA中找到15N和32PC可在外壳中找到15N D可在DNA中找到15N、32P、35S6.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培
4、育基中培育。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的状况。下列推断正确的是A若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例确定为1/2B若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例确定为1C若子细胞中的染色体都含32P,则确定进行有丝分裂D若子细胞中的染色体不都含32P,则确定进行减数分裂7.下列说法中不正确的是A加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡B高等植物光合作用过程中ATP、H和O2都在叶绿体基粒中产生C染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列挨次发生转变DDNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等8.将分别后的S型有
5、荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从其体内分别出来的仍是R型肺炎双球菌;将分别后S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分别出来了S型有荚膜肺炎双球菌。以上试验说明白 A. R型和S型肺炎双球菌可以相互转化B. R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型C. S型的DNA可诱导R型转化为S型,说明白DNA是遗传物质D. R型的DNA可使小鼠致死9.生物界这样形形色色、丰富多彩的根本缘由是A.蛋白质的多样性 B.DNA分子的简洁多样C.自然环境的多种多样 D.非同源染色体组合形式多样10.不属于遗传物质载体的是:
6、A中心体D叶绿体C线粒体D染色体11.人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的把握及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是A他们的儿子可能毁灭椭圆形红细胞概率为1/2 B他们的孩子不行能是Rh阴性 C母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe D他们有的孩子可能不产生淀粉酶12.在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡的细胞角化(变性)蛋白质组成的。则羚羊角等的有效成分最可能是A、微量元素 B、DNAC、特殊活性蛋白质 D、大量元素类 13.下列对甲、乙、丙
7、三个与DNA分子有关的图的说法正确的是A甲图DNA放在含15N培育液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,丙图中的碱基排列挨次与相同B甲图中处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于处,解旋酶作用于处C丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中(AC)/(TG)的比例不能表现DNA的特异性D小麦根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体,丙图所示生理过程可在人体细胞中存在14.某争辩小组发觉染色体上抑癌基因邻近的基因指导合成反义RNA、反义RNA可以与抑制癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,据图分析,下列分析正确的是A.邻近基因指
8、导合成的反义RNA是逆转录过程B.阻断图中杂交分子的形成,可以降低癌症的发病率C.与抑癌基因相比,图中杂交分子的碱基组成有五种D.与完成过程II直接有关的RNA有两种,即mRNA、tRNA15.右下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,下列相关叙述错误的是A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键C.若把握甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到确定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同把握的16.下列哪种碱基排列挨次确定不是密码子AUUUBAAACGUC DCTA17.
9、在遗传学争辩中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是转录 DNA复制 逆转录 遗传密码的翻译A BCD18.家兔体内产生黄脂或白脂,受遗传因素制约。某饲养基地选择健康的黄脂家兔和 白脂家兔从事争辩。将两种兔子都分成两组,分别喂饲不同饲料:一组饲料中含黄 色素的食物;另一组的饲料中则不含黄色素的食物,结果所试验的家兔体内产生脂 质的颜色如下:由此结果,可以说明饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔含黄色素的饲料黄脂白脂不含黄色素的饲料白脂白脂A家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传 B黄脂基因会因食物而产生突变 C白脂基因会因食物而产生突变
10、D生物的表现型是遗传物质和环境因素共同作用的结果 19.下列物质中,在核糖体上合成的一组是性激素突触后膜上Na+的载体淀粉唾液淀粉酶纤维素血红蛋白A. B. C. D.20.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推想胰岛细胞中A只有胰岛素基因B比人受精卵中的基因要少C既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因21.认真观看下面四幅图,下列叙述错误的是A图甲中共有8种核苷酸 B组成人体的化合物乙,其种类取决于R基C组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖22.某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫
11、键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述不正确的是A该多肽水解后形成3种氨基酸 B该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量削减了54C该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5 D该多肽中有3个肽键23.关于核酸的叙述,错误的是A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA
12、和RNA在细胞中的分布24.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA到蛋白质的信息流淌过程,表示相关过程。请据图推断下列说法错误的是A过程发生在细胞分裂间期,催化过程的酶是RNA聚合酶B假设a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是abC一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,在原核细胞中分别出的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明原核细胞是边转录边翻译D假设过程表示豌豆的红花基因(R)的转录过程,那么可在豌豆叶肉细胞中分别出与R相对应的mRNA25.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的重要细胞结构,它们在化学组成上的共同点是()A.都具有蛋白质和核酸B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Ks5u发布 Ks5u 发布 山东省 安丘 一中 2021 届高三 上学 10 月份 过程 训练 生物试题 Word 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。