高中历史岳麓版必修一备课资料:第26课-世界多极化趋势.docx
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1、世界多极化趋势 备课资料时空隧道_ 美国同日本以及西欧关系的演化1近现代史美日关系的演化(1)1853年美国领先打开日本闭关锁国的大门,但明治维新使日本走上资本主义道路,渐渐摆脱民族危机,并开头对外扩张。(2)日俄战斗中,美国因可怕日本过于强大,威逼自身在远东的利益,出面调停,战斗的结果使日本取代俄国把握了中国东北,并将朝鲜变为其爱护国。(3)第一次世界大战期间,日本乘机扩大在中国的侵略行动,美日冲突比较突出,后因美国参战,与日妥协,因而日本获得临时独霸中国的局面。(4)一战结束后,美、日同时崛起,双方在远东太平洋地区的争夺更趋激烈,重点在中国。华盛顿体系形成以后。主要调整了日美在该地区的利益
2、,但美国占据优势,打破了日本独霸中国的局面。(5)20世纪30年月以来日本不断扩大侵华,瓦解了华盛顿体系,直接损害了美国在中国的利益,因而,美国逐步放弃对日绥靖政策,支持中国抗日。日本提出“大东亚共荣圈”方案后,美对日实行禁运政策,导致太平洋战斗爆发,日美直接军事对抗,以美国为首的盟军在太平洋战场抗击日军,直至日本败降。(6)二战结束后,为实现对日永久占据,稳定美国在东亚地区的存在,实现美国的全球霸权战略,美国单独占据了日本,并扶植日本。在它的庇护下,保留了天皇制,法西斯军国主义势力也未彻底清除。(7)朝鲜战斗和越南战斗期间,美军向日本的大批订货,大大刺激了日本经济的高速增长。同时,因“冷战”
3、对峙格局加剧,美日的战略同盟关系被进一步强化。(8)正是由于日本战后实行国民经济非军事化,加上美国的救济和第三次科技革命的推动,日本实现了经济的持续高速增长。20世纪70年月以来,日本经济实力跃居世界其次,日本与美国的经济竞争日益加剧,有力地冲击了美国的经济霸主地位。(9)“冷战”结束以后,日本更谋求从超级经济大国走向政治大国。(10)由于美国在日本及远东地区的军事存在,日本对美国“核心爱护伞”的客观需求,国际社会对日本军国主义势力和思想的高度警戒,打算了当今日美关系合作与对抗的双重性。2二战后美国与西欧关系的演化(1)战后初期,美国推行马歇尔方案,挂念西欧各国复兴经济,借以扶植和把握西欧各国
4、。(2)随着“冷战”的加剧,以美国为首的资本主义国家实行了分裂德国的政策,在德国的西部扶植了德意志联邦共和国。(3)1949年,以美国为首的资本主义国家为对抗以苏联为首的社会主义国家,建立了北大西洋公约组织,并最终导致了欧洲两大政治军事集团对峙局面的形成。(4)20世纪70年月以来,欧共体不情愿像过去一样受美国的把握,开头为提高自己的国际政治经济地位而努力,有力地冲击了美国的经济霸主地位,渐渐形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。 相关链接_-二战后法、德、英之间的恩怨纷争西欧各国数百年的战乱、纷争,播下了仇恨和猜忌。其中,尤以法德为甚。但是,在其次次世界大战后不久,两国联合起来,而且
5、关系日益亲密。其缘由足错综简单的。(1)美国的推动。“冷战”爆发后,美国为了实施遏止苏联的战略,决心复兴联邦德国,支持欧洲一体化,形成一股与苏联、东欧抗衡的力气。但是,法国惧怕联邦德国强大后,会重新构成对法国的威逼,所以迟疑不决。在美国的压力和协调下,法国在得到确保法国的平安和在欧洲的地位及德国将受到抑制的承诺后,接受了美国的“调停”。(2)德国的诚意。战后的联邦德国百废待兴,以总理兼外长阿登纳为代表的执政派审时度势,以不懈的努力,实行主动争取法国谅解的姿势,换取法德和解。(3)联合自强,摆脱美国把握的愿望。战后初期的欧洲,风雨飘摇,经济凋敝。在经济恢复进展的问题上,离不开美国的救济。美国的马
6、歇尔方案给了西欧很大挂念,同时也加强了美国对西欧的把握。西欧,特殊是法国从前的世界强国,更不能忍受这种尴尬的境地。法国的戴高乐等不能遗忘美国对法国流亡政府的轻视;不能遗忘美国对法国取得联合国常任理事国地位的责难因而力求东山再起。现实的力气对比。使法国选择了与德国联合自强的道路。(4)经济进展的互补性。自1870年普法战斗以来,为进展重工业,法德两国为争夺法国阿尔萨斯、洛林的铁矿,德国鲁尔的煤矿,屡次大打出手,以至两败俱伤。反思历史,何不优势互补?在法国总理舒曼的推动下,1951年以法德联盟为基础的西欧六国,在巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约,迈出了西欧联合自强的第一步。在西欧联合之初,法德等国考虑
7、到历史上英国与美国保持的“特殊关系”,认为英国一旦进入,就可能是美国的“特洛伊木马”。所以,尽管英国从1961年开头申请加入共同体,却始终未获批准。反之,英国以维护美英关系为外交重点。对加入共同体也并不迫切。国际形势的进展(如其次次中东战斗等)使英国深切感受到作为一般的发达国家与美国作为超级大国在利益上的显著差异性。为了自身利益,英国开头主动靠拢法德等西欧国家。1970年以后,西欧六国与英国经反复谈判,最终接纳英国加入欧共体。钱君端高中历史百问百解 突破思路本节课主要通过了解欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中进展。通过本节课的学习使全部同学都
8、能够了解多极化就是多种国际力气的消灭,欧洲共同体的形成、日本经济快速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国把握变为美、日、欧共体三足鼎立局面;不结盟运动的兴起和进展,第三世界的不断崛起,冲击着美苏对峙的两极格局,世界呈现出多极化的趋势。通过了解20世纪70年月世界格局由两极格局向多极化方向进展的历史趋势使大多数同学能够分析概括演化的缘由和特点。使部分同学能够生疏国际关系格局是一种不稳定、布满冲突斗争的国际关系状态,其演化是以国家的经济实力为基础的,世界多极化是一个不行避开的趋势。叙述本课首先回顾上课内容,指出二战后,世界政治格局发生了最根本的变化。其中一个极其重要的特征是美国很快作为西方世
9、界的新霸主而兴起,但是,随着西欧、日本经济的崛起和不结盟运动的兴起,两极格局受到冲击,世界消灭多极化的趋势。这就是本课我们学习的内容。结合教材有关欧共体的学问介绍,启发同学思考:欧洲国家为何要建立这一组织?其主要目标是什么?欧共体是个什么性质的组织?欧共体的成立对欧洲历史乃至于世界历史的进展产生了怎样的影响?使同学生疏:欧共体的成立是资本主义世界经济进展不平衡的产物。欧洲国家随着自身实力的恢复与增加,要求转变受美国支配的局面。同时,生疏到只有联合起来才能保障自身的平安和进展。西欧的联合从经济领域开头,1958年3月,法国、联邦德国、意大利等六国签署了欧洲经济共同体条约和建立欧洲原子能联营条约,
10、总称罗马条约。1967年4月,六国签订布鲁塞尔条约,打算将欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并,统称为“欧共体”。欧共体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由沟通,进一步促进经济的进展。性质是西欧国家推行欧洲经济、政治一体化,并具有肯定超国家机制和职能的国际组织。作用:联合的西欧成了世界上最大的经济共同体。对外尽量“用一个声音说活”,壮大了欧洲的实力,促进了欧洲经济的进展,在国际政治中成为重要的“力气中心”,使它能与美国、苏联相抗衡,并挑战美国。这对维持欧洲均势与世界和平有肯定的乐观意义。当然,它也不能从根本上消退资本主义的经济危机等瘤疾。随着力气
11、的增加,欧共体在国际政治舞台上发挥越来越重要的作用。并指出1993年11月1日欧共体开头向欧洲联盟过渡。叙述“日本”时,老师应引导同学思考战后日本经济快速进展的相关因素,并结合日本历史的诸多因素深化分析日本经济实力增加后,转变战后初期向美国一边倒的政策,实行以美日关系为轴心的全方位外交。内容可以通过提出以下一系列问题,与同学在互动问答中进行。战后美国对日本的政策发生了怎样的变化?其主要因素是什么?促使日本经济快速进展的内部因素有哪些?促使其崛起的最有利的外部因素是什么?日本经济进展发生了什么重大变化?给我们以什么启示?最终指出日本崛起使资本主义世界经济格局产生什么变化?第一问概括教材上的要点指
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