江苏省南京市六校联考2022届高三上学期12月调研测试-生物-Word版含答案.docx
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1、2022届高三南京市六校联考调研测试生物试卷命题人:汪久佳 审题人:林翠芳 邹铁祥 2021.12本试卷分选择题和非选择题两部分。共120分。考试用时100分钟。留意事项:答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的规定位置。选择题答案按答卷纸上要求正确填涂,非选择题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里。第I卷(选择题)一、单项选择题:包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1. 下列有关化合物的叙述错误的是A缺硒是克山病的致病缘由之一 B哺乳动物血钙含量过低会毁灭抽搐现象C麦芽糖和果糖均可以连续水解 D组成人体遗传物质的核苷酸共有4种2. 下列有关蛋白质的叙述正
2、确的是A细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成B细胞内全部蛋白质的合成都需要内质网参与CDNA转录形成mRNA需要蛋白质参与D全部的膜蛋白都没有生物催化功能3. 下图甲为人体某细胞生命历程示意图,为各个时期的细胞,ac表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是 图甲 图乙A与相比,的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的力气较强B和基因相同,而细胞的mRNA完全不同C癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因D癌变的过程是细胞结构和功能发生定向转变的过程4溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。上图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图
3、,下列关于溶酶体的叙述不正确的是A. 图示吞噬细胞通过识别抗原而启动吞噬作用B. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特点是具有确定的流淌性C. 溶酶体也可以消化自身的正常细胞结构D. 效应T细胞与靶细胞亲热接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡5下图为动物小肠上皮细胞吸取葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种),下列关于该原理图分析正确的是A小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内B动物小肠绒毛上皮细胞吸取葡萄糖时直接利用ATP供应能量C细胞吸取葡萄糖时不行以逆浓度梯度进行D钠钾泵可以水解高能磷酸键 6.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇
4、,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学学问,分析下列说法正确的是A. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B. 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C. 无氧呼吸使有机物中的能最大部分以热能的形式散失,其余储存在ATP中D. 若运动强度长期超过c,会由于乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力7用光学显微镜观看有丝分裂过程,假如仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为试验材料最适合的是8. 某山村一段时间以来,妇女婚后只生女孩,不生男孩。经查,造成该大事的重要缘由是该地水质中含大量重
5、金属元素镉。为进一步探究其作用机理,下列做法可行的是A用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的试验,观看后代雌雄比例B接受化学分析的方法,检测该村居民体内镉含量C采集污染区男性精子,观看比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力D观看污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构转变9蝴蝶的性别打算为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如下图所示。据此分析,下列说法不正确的是 A由图可推断,打算蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B过程I依靠了细胞膜具有流淌性的特点,也体现了细胞膜信息沟通的功能C阴阳蝶的毁灭属于染色体变异的结果,这种变异可以通过光学显微镜观看
6、到D若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体10. 高等哺乳动物的受精卵开头细胞分裂后,经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最终发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是A此图是囊胚期示意图,依次称之为透亮带、滋养层、内细胞团B滋养层细胞形态结构不同于内细胞团,但不是细胞分化的结果C滋养层将来发育成胎膜和胎盘D内细胞团经过均等分割、胚胎移植等过程可获得同卵双胎11p53是迄今为止细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一,它在细胞生长发育中的周期调控、DNA修复以及细胞凋亡等重要细胞过程中都发挥着关键作用。P53蛋白可推断DNA损伤的程度,假如损伤较小
7、,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是A. 抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂B. P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达C. P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长D. 若P53蛋白基因突变,则可能导致细胞无限增殖12下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是A. 隔离阻断种群间的基因沟通,意味着新物种形成B. 自然选择导致有利变异不断定向积累C. 人为因素和物种入侵都可能转变生物进化的速度和方向D. 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向13三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,
8、这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。争辩发觉,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会查找树懒钻进其皮毛中,蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能挂念树懒躲避天敌,也可供树懒食用。下列相关叙述,正确的是A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B. 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C. 树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化量D. 三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定14下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布,依据所学学问和图中信息推断,下列叙述错误的是A生
9、长素主要在生长活跃的部位合成Ba点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致Cb部位的细胞体积比a部位的细胞体积大D如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长 来源:学|科|网15现有两个不同类型的生态系统和,和的生产者同化的总能量相同,据图分析相关说法正确的是A造成的缘由可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小B、中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C中的各养分级之间的能量传递效率应当大于中的各养分级之间的能量传递效率D中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但中的则相反第一养分级其次养分级第三养分级第四养分级类型各养分级生物数量相对值1
10、6. 某爱好小组学习了酵母细胞的固定化技术后,以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”试验。下列叙述错误的是A. 酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌B. 为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间C. 凝胶珠呈白色是由于海藻酸钠的浓度偏低D. 酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行17. 下列有关试验操作的描述,正确的是A. 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色B. 取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分别现象的观看C. 水浴加热鉴定还原糖时,试管中液面应高于水浴锅中液面D. 低倍镜下将目标移至视野中心后,转换高倍镜并调整粗准焦螺旋18. 下列图示
11、有关试验的说法中正确的是A. 秋天用菠菜做色素提取与分别试验,只能得到甲图中色素带和B. 若乙图表示正在发生质壁分别的植物细胞,其吸水力气渐渐增加C. 丙图中培育酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖D. 丁图表示洋葱根尖的培育,洋葱底部不能接触到烧杯内液面19. 对利用新颖的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”试验,有关说法正确的是A. 向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌即可释放核DNAB. 加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNAC. 利用DNA在不同浓度NaCl中溶解度不同,可粗提取DNAD. 含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色20. 甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病
12、毒,下图是该病毒侵入人体后,机体发生免疫反应的某个过程的示意图。下列有关叙述中,正确的是A. 经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞B. T细胞在抗原的刺激下增殖分化形成记忆细胞和浆细胞C. T细胞与靶细胞亲热接触将导致靶细胞裂解、释放病原体D. H1N1入侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫二、多项选择题:包括5小题,每题3分。共计15分。每题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分。错选或不答的得0分。21. 下列有关微生物试验室培育的叙述,正确的是A. 在熔化琼脂时,需要把握火力并不断搅拌,以免发生焦糊B. 灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无
13、菌技术C. 样品中活菌数量统计时,接种方法应接受划线法D. 用平板培育基培育微生物时,应将平板倒过来放置22. 右图是一同学用血球计数板通过显微镜观看到的未经稀释的酵母菌培育液的结果图像。下列相关叙述错误的是A. 酵母菌体内产生酒精的场所是细胞质基质B. 取样时为避开吸到培育液底部的死菌,滴管应轻轻吸取,避开溶液晃动C. 血细胞计数板滴上酵母菌培育液后,应将盖玻片先斜靠再盖好,防止气泡产生D. 血细胞计数板的正确用法是从图中选择位于角上的四个小格计数并进行换算23. 下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是A. 与自然发酵相比,人工接种菌种不易被杂菌污染B. 较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵C.
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