宁夏银川一中2021届高三上学期第三次月考试题-理综生物-Word版含答案.docx

银川一中2021届高三班级第三次月考
理科综合试卷（生物）
命题人：刘英波、杨荣、王永峰
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(共126分)
可能用到的相对原子质量（原子量）：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Al：27
Si：28 S：32 Fe：56 Cu：64 Cl：35.5
一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。
1．下列关于真核细胞生物膜的叙述,错误的是
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白打算
B．构成细胞膜的脂质主要是磷脂和胆固醇
C．高尔基体膜参与抗体的加工和包装
D．光合作用暗反应消耗的ATP均在类囊体膜上产生
2．下列有关高中生物试验的试验材料、过程等方面的叙述，错误的是
A．“观看植物细胞质壁分别和复原”试验中，也可选黑藻叶肉细胞作试验材料
B．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”试验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2
C．“用高倍显微镜观看叶绿体”试验中，取菠菜捎带些叶肉的下表皮
D．“细胞大小与物质运输的关系”试验中，琼脂块制作时可以不加酚酞
3．下列是某二倍体动物细胞的细胞周期的两种模型图，据图分析错误的是

图甲 图乙
A．图甲中,ab可表示一个细胞周期；图乙中,按箭头方向A→A表示一个细胞周期
B．处于图甲、图乙的细胞在各时期都有同源染色体存在
C．处于图甲a、c时期和图乙B→A时期的细胞可进行染色体的DNA复制
D．处于图甲b时期和图乙A→B时期的细胞,均会发生丝点分裂和染色体数目加倍
4．三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，三体的产生多源于亲代减数分裂特殊，基因型为AaXBXb的个体产生的一个卵细胞aXBXb (无基因突变和交叉互换），该特殊卵细胞形成最可能的缘由是
A．减数其次次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开
B．次级卵母细胞和其次极体减数其次次分裂未能完成分裂
C．减数其次次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞
D．减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞
5．在探究遗传物质的试验过程中，艾弗里用R型和S型肺炎双球菌进行试验，结果如下表。从表可知
试验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培育皿长菌状况
①
R
蛋白质
R型
②
R
荚膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA(经DNA酶处理)
R型

A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子
正常男性

患病男性
正常女性
患病女性
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
1
2
3
4
5
65
7
8
9
10
D．①～④说明DNA是主要的遗传物质
6．右图为某单基因遗传病家系图，下列分析正确的是
A．该遗传病为伴X染色体显性基因把握的遗传
B．若图中7和10婚配,生一个患病孩子的概率为5/6
C．图中6号可携带该致病基因
D．若图中3号与正常男性结婚，建议生女孩
D．31.9g

第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—39题为选考题，考生依据要求作答。
(一)必考题(共129分)

29. （8分）
伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10厘米。生物学上常用它来争辩细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接试验和核移植试验过程示意图,请完成以下各题:

(1) 选择伞藻作争辩细胞有关功能的试验材料有什么好处(要求写两点):
； 。
(2)在争辩过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接试验,还有必要再做核移植试验吗?　 。说出你的理由:  。
(3)嫁接试验的结果可以说明什么?  　。 
30.（9分）
试验小组的同学将活性良好的小麦种
子在水中浸透,然后按如图装置进行试验,
试验开头时X液面位置与Y液面位置调至
同一水平。下表记录了试验过程中每小时
的液面变化状况。请回答下列问题:

时间(h)
X液面位置(cm)
0
5.0
1
7.0
2
9.0
3
11.0
4
13.0
5
14.5
6
15.5
7
15.8
8
15.8
9
15.8

(1)该试验的试验目的是探究　　 　。 
(2)装置中X液面变化值表示　 。 
(3)依据现象可以推断，试验7个小时后种子进行的呼吸方式为 ，液面不再发生变化的缘由是  。 
(4)为确保试验结果只是由试验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放置　　 　　　　　 　 　的同种种子外,其他条件与上图装置相同。 
31.（10分）
下图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程，图甲过程发生在细胞核中，图乙过程发生在细胞质中，请据图回答：（［ ］中填数字， 上填名称）

（1）图甲所示为 过程，在［　］ 催化作用下完成；图乙所示为
过程。
（2）图甲中的④ 形成后，需通过 （填结构）才能进入细胞质到达细胞器⑤ 。
（3）完成图乙所示过程，还需搬运氨基酸的＂搬运工＂参与，这里的＂搬运工＂是指 ，该物质一端的三个碱基称为 ，可以与④物质上的三个相邻碱基互补配对。
（4）图甲和图乙所涉及的过程中发生方向为： ， 。（用箭头← →表示）
32.（12分）
某二倍体雌雄异株（XY型性别打算）植物，宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，基因M、m与基因D、d在1对常染色体上（两对基因间无交叉互换）；群体全部开红花，把握花色的基因（A或a）在X染色体上。
（1）宽叶和红花这两对相对性状的遗传遵循 。
（2）用纯合宽叶高茎和窄叶矮茎的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2的表现型为 ，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，所得后代表现型及其比例为 。
（3）现有一窄叶白花突变体雄株，欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：
选 ，开花前授以 的花粉，套袋培育，收获种子，种植直至植株开花，统计子代性状表现，若子代无论雌雄株全开红花，则可确定白花为
（显性或隐性）突变，若子代 ，则可确定白花为显性突变。
(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。留意所做题目必需与所涂题目全都，在答题卡选答区域指定位置答题。假如多做，则每学科按所做的第一题计分。

39.[生物──选修1生物技术实践]（15分）
番茄红素主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中的一种自然 色素。番茄红素是类胡萝卜素的一种，是脂溶性色素，难溶于甲醇、乙醇，可溶于乙醚、石油醚，易溶于氯仿、苯等有机溶剂,是一种很强的抗氧化剂，具有极强的清除自由基的力气，科学证明，它可以有效的防治因年轻，免疫力下降引起的各种疾病。
依据上述信息，回答下列问题。高考资源网
(1)依据题意，从番茄中粗提取番茄红素，最好选用 方法。
（2）提取番茄红素所选有机溶剂的 和 都会影响提取的效率。
(3)用这种方法提取番茄红素的主要步骤是：材料粉碎、干燥、 、 、
；在番茄颗粒的加热干燥过程中，应严格将 和 把握在确定范围内；萃取液的浓缩可直接使用 装置进行。
(4)请从原料方面分析影响提取番茄红素效率的因素有 、 、 。
40[生物──选修3现代生物科技专题]（15分）
人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白。
(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要对良种奶牛的精子进行 处理，方法是将精子放入确定浓度的 或钙离子载体A23187溶液中。防止多精入卵的生理反应包括 和 。胚胎工程的终端环节是 。
（2）人体白蛋白基因通常可以从基因文库中猎取，含有一种生物全部基因的文库称为 ，获得人体白蛋白基因后可以利用 技术进行扩增。基因工程的核心步骤是 。人体白蛋白基因一般利用 技术导入牛的受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要取囊胚的 细胞进行性别鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

银川一中2021届高三第三次月考生物部分答案及评分标准
1-6 B D A D C B
29.除说明外每空1分
(1)①大型单细胞　②伞帽形态差异明显　③不同伞藻间简洁嫁接(任选两点,其他合理的答案也可) (2)有必要　由于嫁接后的细胞中,有部分细胞质来自伞柄,部分细胞质来自假根,这样就不能确定伞帽形态是否由细胞核打算（3分） (3)伞帽形态可能由细胞核打算(或伞帽形态与细胞核有关) （2分）
30.除说明外每空2分
(1) 萌发的小麦种子的呼吸方式 (2) 种子有氧呼吸消耗的O2体积
(3) 无氧呼吸（1分） 种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸取,管内气压没有明显变化
(4)等量煮熟(或等量没有活性)
31.(10分）每空1分
（1）转录 ①RNA聚合酶 翻译（2）mRNA 核孔 核糖体
（3）tRNA 反密码子（4）← ←
32.（12分）
（1）基因的自由组合定律（2分）（2）宽叶高茎和窄叶矮茎（2分） 宽叶高茎：窄叶矮茎=2:1 （2分）（3）群体中开红花的多株雌株（2分） 突变体白花雄株（2分） 隐性（1分）雌株全部开白花，雄株全部开红花（1分）
39.（1）（每空2分）萃取 性质 使用量 （2）(每空1分)萃取、过滤、浓缩 温度 时间 蒸馏
（3）(每空1分)颗粒的大小、紧密程度、含水量
40、（1）（每空2分） 获能 肝素 透亮带反应 卵黄膜封闭效应 胚胎移植
（2）（每空1分） 基因组文库； PCR； 构建基因表达载体 显微注射； 滋养层