新课标Ⅱ第四辑2022届高三上学期第一次月考-生物-Word版含答案.docx

第一次月考生物试题【新课标Ⅱ版】
1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是
A．水螅 B．心肌细胞 C．草履虫 D．卵细胞
2. 下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧放线菌
A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧
3．某同学正在观看洋葱鳞片叶表皮细胞，他先用最低的倍数观看，然后再选用最高的倍数，选择的目镜和物镜，正确的组合是

A．①和②、④和⑤ B．①和⑥、②和④
C．②和③、⑤和⑥ D．③和④、①和⑥
4．关于植物细胞中元素的叙述，错误的是
A．番茄和水稻根系吸取Si元素的量相等
B．植物根系通过主动运输吸取无机盐离子需要ATP
C．细胞中含量最多的四种元素是C、O、H、N
D．与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长供应N元素
5．脂质具有的生物学功能不包括
A．构成生物膜 B．调整生理代谢 C．储存能量 D．携带遗传信息

6．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B．叶绿体在光照下和黑暗中均能合成ATP
C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
7．分泌蛋白的合成和运输所需要的细胞结构及挨次是
A．线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜
B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C．核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
D．内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜
8．已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是
10．细胞中不能合成ATP的部位是
A．线粒体的内膜 B．叶绿体中进行光反应的膜结构
C．内质网的膜 D．蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构
11．关于人体细胞分化、年轻、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B．细胞年轻表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C．细胞凋亡受基因把握，不利于个体生长发育
D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
12．下列食物养分成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是
A．淀粉：碘液，蓝紫色 B．还原糖：斐林试剂，砖红色
C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色 D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色
13．下列关于基因工程的叙述，错误的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

14．天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的宠爱。科学家通过争辩发觉,该鼠的毛色由两对基因把握。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B打算黑色毛,b打算褐色毛,C打算毛色存在,c打算毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色∶褐色∶白色的理论比值为
A．9∶4∶3 B．9∶3∶4 C．9∶1∶6 D．9∶6∶1
15．两对基因(A—a和B—b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是
A．1/4 B．3/4 C．7/16 D．9/16
16．下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是
A．染色体复制一次,着丝点分裂一次
B．染色体和DNA均等支配
C．细胞质和细胞核物质均等支配
D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同
17．下图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是
A．依据1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病
B．依据5×6→8和9,可推知致病基因在常染色体上
C．2号基因型确定为AA
D．若7号和8号婚配,所生男孩患病的几率是2/3
18．下列有关生物进化的叙述中不正确的是
A．没有地理隔离也可能有生物进化
B．有生物进化才能形成生物多样性
C．种群基因频率的定向转变意味着生物发生了进化
D．生物进化意味着确定有新物种形成
19. 已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A. 32.9%,17.1% B. 31.3%,18.7% C. 18.7%,31.3% D. 17.1%,32.9%

23．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A．血浆pH稳定与血浆中的HCO3－、HPO42－等离子有关
B．细胞内外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持
C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐的含量而与蛋白质含量无关
D．内环境的变化会引起机体自动地调整器官和系统的活动
24．下列有关神经调整相关学问的描述，正确的是
A．兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同
B．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
C．反射是脊椎动物神经调整的基本方式
D．没有感觉产生，确定是传入神经受损伤
25．下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物的生长发育的是
A．脱落酸和赤霉素 B．细胞分裂素和乙烯
C．赤霉素和细胞分裂素 D．脱落酸和乙烯
26．下列关于神经调整与体液调整的特点，哪一项是不正确的
A．神经调整快速、精确     ，作用时间短暂，但作用范围比较局限
B．体液调整缓慢，作用范围广泛，作用时间长期
C．神经调整和体液调整共同协调，相辅相成，但以神经调整为主
D．神经调整和体液调整共同协调，相辅相成，地位公正
27．下列关于人体血糖平衡调整的叙述中，正确的是
A．糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
B．葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖上升
C．糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起
D．胰岛细胞产生的激素均能上升血糖浓度
28．下列关于人体免疫的叙述，不正确的是
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞
B．细胞免疫主要通过效应T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应
C．抗体属于免疫活性物质
D．记忆T细胞经相同抗原刺激，可快速增殖分化，并产生大量的抗体
29．下列群落的演替过程属于初生演替的是
A．火灾过后的草原上发生的群落演替
B．冰川溶化而暴露的土地上进行的群落演替
C．弃耕的农田上进行的群落演替
D．过量砍伐后的森林上发生的群落演替
30．动物学家考查某牧区后，认为当地鹿群处于增长高峰期，今后还会增长十几年才会停止，科学家猜想该鹿群将来动态的信息主要来自
A．种群数量和密度 B．诞生率和死亡率
C．种群的性别比例 D．种群的年龄组成

第Ⅱ卷 非选择题（55分）
二、非选择题（共55分）
31.（10分）某同学设计了一个探究试验，把培育在完全养分液中、生长状态全都的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封，B、C密封。B内培育皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培育皿中盛有蒸馏水，各培育皿中液体的体积相同。该试验在光照充分、温度适宜的环境中进行。回答问题：

（1）依据上述试验设计推断，该试验的自变量是 ；幼苗的生长量属于试验的 （自、因、无关）变量；该试验的目的是 。
（2）从理论上讲，培育一段时间后，预期的试验结果是：B中的幼苗生长量比C中的 （大、小），缘由是 ；A中的幼苗生长量比C中的 （大、小），缘由是 。
32.（10分）已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d把握),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h把握),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:
亲本组合
后代的表现型及其株数
组别
表现型
乔化蟠桃
乔化圆桃
矮化蟠桃
矮化圆桃
甲
乔化蟠桃×矮化圆桃
41
0
0
42
乙
乔化蟠桃×乔化圆桃
30
13
0
14
（1）依据组别　　　的结果,可推断桃树树体的显性性状为　　　。 
（2）甲组的两个亲本基因型分别为　　　。 
（3）依据甲组的杂交结果可推断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:假如这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应毁灭　　　种表现型,比例应为　　　。 
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),争辩小组设计了以下遗传试验,请补充有关内容。
试验方案:　　 　,分析比较子代的表现型及比例; 
预期试验结果及结论:
①假如子代　 ,则蟠桃存在显性纯合致死现象; 
②假如子代　　 　,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 
33.如右图为正常人受到寒冷刺激的部分调整过程。A、B、C表示调整物质，a、b、c、d表示调整效应。请据图分析回答（[ ]内填物质编号）:
（1）体温调整的中枢位于___________。在寒冷环境中，C分泌量增加的同时_______________的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。
（2）正常机体血液中C对A、B的分泌起_________调整作用，a～d中调整效应相同的是___________、_______________。
（3）甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ]__________________的作用。B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的____________(物质)有关。
（4）激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素分泌量直接由_______________把握。
（5）脑发育的关键时期是婴儿诞生后到一岁左右。[ ]____________直接影响大脑正常发育。此外，假如蛋白质和能量摄入不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的 数量都将削减，很难在日后弥补。
34.(10分) 右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流淌方向。请回答：
（1）在生态系统中，碳的吸取主要是通过________作用实现的，碳的释放主要是通过________作用实现的。

（2）写出图中含有四个养分级的食物链______________(用字母和箭头表示)。
（3）在物质循环的过程中，同时伴随着_______________。若生产者有10000Kg，按能量最大传递效率计算，位于第四养分级的生物可增重__________kg。
（4）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充分的条件下，每小时释放出64mg的O2，经过10小时可积累葡萄糖______________mg。
（5）分析A→D和E→B过程中碳流淌形式的不同点是A→D是以________形式，E→B是以___________形式。
（6）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是_______________________________。
（7）下列做法中符合“低碳经济”理念的是（填序号）_______________
①改造或淘汰高耗能、高污染的产业；②大力进展火力发电；
③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑结构，增加室内自然采光，削减照明用电。
三．选做题（留意：选修模块第35、36题选做一题）
35.（选修1《生物技术实践》共15分）在酿酒、酿醋、制作腐乳、酸奶过程中都要涉及各种微生物，请回答下列问题：
（1）酿酒利用的微生物是酵母菌，制作过程中，酵母菌先在__________条件下大量繁殖，然后再进行酒精发酵，检测酒精的原理是：橙色的________________溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成________色。
（2）在酒精发酵时瓶内温度一般应把握为_____。醋酸发酵时温度一般应把握为_ _。
（3）酿酒罐的排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________。
（4）臭豆腐驰名中外，历史悠久。臭豆腐外观青色，“闻着臭，吃着香”。在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是_____________，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的_____________。
（5）民间制作腐乳时，豆腐块上生长的微生物，在制作时一般要加____________，若加入的酒精浓度(含量)过低，会毁灭什么现象？_____________________________________。
（6）酸奶制作涉及的主要微生物与制作腐乳过程中涉及的主要微生物在结构上的主要区分是_______________________________________。
（7）在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是_____________，用水封坛的作用是_____________ ；欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色的变化_____________。
参考答案
第Ⅰ卷 选择题（45分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1.5分，共45分）
1-5 CADAD 6-10 ABBCC 11-15 DDDBC
16-20 ABDBB 21-25 DACCC 26-30 DBDBD
31.参考答案（10分，非特殊说明外，每空1分）：
（1）CO2的含量 因（变量） 探究CO2浓度对幼苗生长的影响（2分） （2）小 B中的Ba(OH)2溶液吸取CO2，使钟罩内CO2削减，B中幼苗光合作用强度小于C中的（2分） 大 A中的CO2溶液高于C中的，A中幼苗的光合作用强度大于C中的（2分）
35.参考答案：（15分，每空1分）
（1）有氧 重铬酸钾 灰绿 （2）18℃～25℃ 　30℃～35℃
（3）酵母菌 　CO2　 （4）毛霉等 培育基
（5）盐、酒 不足以抑制微生物的生长，导致豆腐腐败变质
（6）前者无核膜包被的细胞核 （7） 乳酸菌 制造缺氧环境 毁灭玫瑰红色
36.参考答案：（非特殊说明外，每空2分）
（1）质粒； DNA连接酶（1分）
（2）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）； 维持培育基（液）的PH稳定
（3）促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清）； 去核
（4）（早期）胚胎培育 胚胎分割