一年级培优试题word版本.doc
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1、一年级培优试题精品文档81班数学培优试题 姓名 一年级常用心算、口算、速算法一、 凑十法:先把一个加数分解成两个数,与另一个加数凑成10,再与分解的 另一个数相加,这种计算的方法叫凑十法。 要点:要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 儿歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六 一起走,五五凑成一双手。思考:“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑(凑成十),四连加(加剩数)”。如:计算8+3, 8或 3都可以凑成 10,拆大补小,我们把 8 凑成 10,8 离 10 差 2,就让 3 分给 8 一个2,还剩下1,10+1=11,所以8+3=11.
2、练一练:二、 借十法(破十法):先把被减数分解成10和一个数,再用10和减数的 差与这个数相加,这种计算方法叫借十法。 要点:十几减9,几加1:十几减8,几加2,十几减7.几加3:十几减6,几加4,十几减5,几加5;十几减4.几加6:十几减3,几加7十几减2.几加:十几减1,几加9 思考过程:一看,二减,三相加。 三、 平十法:把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用 10来减去第二个数得出最终结果的方法叫平十法。 要点:先分析到个位不够减,把减数分成两个数再减,第一次减得数为10.退位减法 要点:退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1
3、,0变十来最好记。连续退位的减法 要点:看到0,向前走,看看哪一位上有;借走了往后走,0上有点看作9进位加法口诀: 加1,1去9进1 加2,2去8进1 加3,3去7进1 加4,4去6进1 加5,5去5进1 加6,6去4进1 加7,7去3进1 加8,8去2进1 加9,9去1进1练一练一、用竖式计算52+48= 44+28= 9+46= 36+54= 54+35= 42+55= 65+35= 27+23= 38+57= 8+45=64+29= 9+48= 35+49 = 64-47= 46+8= 35+46= 76+24= 80-56= 97-88= 75-4=47+35= 68+14= 65+9
4、= 53+37= 60-5=75-48= 75-55= 70-35= 90-45= 37+54=80-47= 62-48= 53+47= 7+46= 100-56=二、 直接写出得数40-3= 24+5= 39+8= 72-2= 37-20=54-4= 70-5= 41-7= 6+73= 64+9=54-8= 75-9= 35-9= 8+51= 7+53=52-7= 52-6= 70-7= 84-7= 7+52=58-6= 81-9= 45+20= 38+5= 5+78=51+2= 8+58= 37-7= 73-60= 45-3=31-5= 66+5= 31+56= 9+47= 76+3=7+
5、55= 87-5= 8+74= 8+77= 3+66=66-40= 7+39= 59+7= 28+30= 72-50=41-30= 32-8= 43-9= 5+47= 71-8=38+9= 54+20= 50-5= 62+4= 52-6=80-60= 45-8= 26+9= 55-4= 60-9=36+7= 4+43= 60-9= 60-9= 30+50= 91-3= 7+39= 84+6= 13+8= 77+5=30+44= 71-40= 2+86= 25-9= 10+45=45-6= 97-4= 42+7= 11-7= 37+30=45-20= 60+10= 62-8= 43-10= 37
6、+4=26+20= 74-4= 7+17= 60+30= 9+37=42+40= 27-20= 45-20= 91-18= 75+25=数位训练题、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。、一个数,个位上是2,十位上是1,这个数是()。一个数,十位上是2,个位上是1,这个数是()。、1个十和5个一组成( )。50是由( )个十组成的。、16里面有()个十和()个一;19里面有1个()和9个();6里面有6个()。、30的前一个数是(),后一个数是()。、与59相邻的两个数是()和()。、请写出16的前面四个数:( )。、一个加数是6,另一个加数是10,和是( )。被减数
7、是17,减数是4,差是( )。9、15里面有( )个一和( )个十。 1个十和7个一是( ); 2个十是( ); 10里面有( )个一。 1个十是( ) 10个一是( )10、 15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。11、在76这个数中,个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。13、85里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和( )的中间。 15、一个数的个位上是0,十位是6,这个数是( ),它在( )的后面。16、3个十和9个一组成( )。 80里面有( )个十。 一个数个位和十位都是1,这个数是( )。比19多1
8、的数是( ), 少1的数是( )17、“45”读作( ),“5”在( )位上,表示( )个( );“4”在( )位上,表示( )个( )。18、我是17后面的第三个数,我是( )。 19、最大的一位数是( ),最小的两位数是 ( ),它们的差是( )。 20、最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的和是( )。 21、在12和17之间有( )、( )、( )、( )这四个数,其中最大的是( ),最小的是( )。 22、写出个位上是7的两位数( )( )( )( )( )( )( )( )( ),写出十位上是6的两位数( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )。23、
9、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字相同,这个数可能是( )( )( )( )( )( )( )( )或( )。24、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和为8,这个数可能是( )( )( )( )( )( )( )。25、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小2,这个数可能是( )( )( )( )( )( )( )( )。26、一个两位数,个位上的数字和十位上的数字相差5,这个数可能是上的( )( )( )( )( )( )( )( )( ).27、最大的两位数减去最大的一位数,再加上最小的两位数,得( )思维训练题知识要点:1.加、减法最基本数量关系式:总数=一部分数十另一部分数
10、 一部分数=总数一另一部分数2.求两个数的相差数:相差数=较大数一较小数3.求比一个数多几的数:较大数=较小数+相差数4.求比一个数少几的数:较小数=较大数一相差数5.求比一个数多几的应用题:解题的关键是根据题意分清谁是较大数,谁是较小数,较大数=较小数十相差数。6.求比一个数少几的应用题:解题的关键是分清谁是较大数,谁是较小数,较小数=较大数一相差数。7.简单的两步计算应用题:根据所求问题找出解题的关键,从已知条件出发,将间接条件变成直接条件。1. 哥哥8个苹果,姐姐有7个苹果,弟弟有12个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年10岁,小强今年8岁,2年后,小明比
11、小强大几岁?3. 同学们排队做操,小明前面有8个人,后面有9个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了5页,以后每一天都比前一天多看5页,第4天看了多少页?5. 同学们排队做操,从前面数,小明排第8,从后面数,小明排第7,这一队一共有多少人?6. 有12个皮球,如果男生每人发一个,就多3个,如果女生每人发一个,就少4个,男生有多少人,女生有多少人?7.大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?8. 有9个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差3个,老师共有多少个沙包?9. 刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.
12、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,9个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15. 猫妈妈给小白7条鱼,给小花8条鱼,小白和小花共吃了9条,它们还有几条?16. 同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下7个,花皮球剩下8个。布袋里原
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