七年级班级学生管理量化考核表讲解学习.doc
《七年级班级学生管理量化考核表讲解学习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级班级学生管理量化考核表讲解学习.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
七年级班级学生管理量化考核表 精品资料 学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周五将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。 4、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩,请同学们认真对待。 (一)纪律/学习 课堂(责任人:各科课代表) 1.顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分 2.迟交、不交作业,每次扣3分。作业未做扣5分。抄作业扣10分。 3.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。 4.上课期间不得讲话、睡觉、看课外书、玩手机,每次扣10分。 纪 律(责任人:班长) 1.迟到早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。到校时间为早上7:20。 2.学生会周报表中有不良记录者,每次扣10分 3.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加3分。 4、顶撞班委的扣扣50分。 升旗集会(责任人:体育委员) 1、升旗不认真者扣2分。 2、不服从指挥者扣3分,随意讲话做其他事情者扣2分。 3、迟到、早退者扣2分,无故不到者扣5分。排队时,动作慢,随意讲话者扣2分。 (二)、劳动/卫生(责任人:各值日小组组长、劳动委员) 1、无故逃值日,如打扫教室卫生区、倒垃圾、擦黑板等,扣2分,打扫卫生拖拉不积极扣1分。 2、安排工作不服从者扣3分,参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分。未经卫生委员检查后擅自离开者扣3分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分,随地吐痰及其他不卫生行为扣2分。 4、损坏班级、学校公物,扣2分,情况严重者,扣3-10分。 5、不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣2分 (三)、个人素质/修养(责任人:副班长) 1、对老师没有礼貌,扣2分。顶撞任课教师,扣3分。 2、侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣2分。 3、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。 4、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 5、班干部以权谋私,“当老好人”,对班级中同学的不良行为隐瞒、包庇扣5分。 6、打架、肆意闹事,对班级形象造成不良影响的,扣20分。 7、吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。 8、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣15分。 9、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣30分。 10、进出游戏厅、网吧、舞厅、酒吧、歌厅等禁止学生入内的地方,扣30分。 11、参加班级黑板报的出刊,加2分。被学校表扬加4分。 12、仪容仪表不符合者扣2分。 量化考核每天通报,每周一小结,每月一总结。表现优秀的同学给予一定的奖励,分数不及格者请家长。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 班级 学生 管理 量化 考核 讲解 学习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文