三年级口语交际教学文案.doc
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1、三年级口语交际精品资料口语交际练习1、 同学们看过不少童话故事吧?从中,你受到了什么启发呢?请你把李民和张莉在交流会上,交流有关童话故事的启发写出来。 李民: 张莉: 2、 小强看见小刚经常用自来水打水仗,洗手后又不关好水龙头,有人劝说他,他却说:“江河湖海里的水多着呢!用掉这点算什么!”如果你是小强,你怎么劝说小刚,让他认识到自己的错误。小强: 小刚: 3、 小青和王强在交流会上,都谈了自己喜欢的传统节日。请运用好词佳句以对话的形式,写出交流的内容。小青: 王强: 4、 李艳和小武在交流会上,都夸了身边同学的优点。请你以对话的形式,夸一夸身边的好人好事,以对话的形式写下来。 李艳: 小武:
2、5、 丽丽和文文在交流会上都介绍了自己最想去的地方,请发挥想象,以对话的形式,写出他们交流的内容。丽丽: 文文: 6、 在上学的路上,马小红遇到了一位阿姨。阿姨眼睛通红,好像有什么事,她主动走上前,想帮助法医,下面是她们的对话:马小红:阿姨, 阿姨: 马小红:这个好办, 阿姨:太谢谢你了, 马小红: 7、小明的语文课文放在班上,不见了,请你写出一段小明和同学小丽“找课本”的对话。 小明: 小丽: 小明: 小丽: 仿写练习:刚看见天鹅时,我惊呆了。甚至怕我的呼吸会惊动它,我凝视它,惊叹它的美丽洁白,轻盈,白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索 体会句子:1、有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。请你说说带横线的词语在句子中有什么作用? 请准确运用动词来仿句写一段话。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4
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