小学四年级上册四字词语复习课程.doc
《小学四年级上册四字词语复习课程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级上册四字词语复习课程.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
四年级语文上册四字词语 第1课:观潮 天下奇观:就是世界上最奇异的景象。 若隐若现:隐隐约约,看不清楚。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望:抬起头来向东望。 闷雷滚动:雷声不断在大地和云层中间来回反射。形成“轰轰隆隆的滚动的感觉。 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,声音嘈杂,就像煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 水天相接:形容水面广阔看不到边,看上去就像一直延伸到天边跟天空连在一起了。 横贯江面:就是从江此岸直通到彼岸。横贯:横着通过去。 越来越近:一次比一次离得近。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 飞奔而来:像飞一样的奔过来。 漫天卷地:指遍布天地之间,铺天盖地。 风号浪吼:形容风浪很大。比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 第2课:雅鲁藏布大峡谷 咫尺为邻:比喻相距很近,就像邻居一样。 不容置疑:不允许有什么怀疑。 一争高下:一定要争取分出高下 郁郁苍苍:草木苍翠茂盛的样子。 神秘莫测:非常神秘,难以推测。 云遮雾涌:形容云雾很多缭绕不散的样子。 涓涓细流:细水缓缓流动的样子。 帘帘飞瀑:像窗帘一样的瀑布,形容瀑布源源不断。 滔滔江水:江水连续不断的样子,形容江水滚滚。 千姿百态:形容姿态多种多样。 皑皑雪山:白白的雪山 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。 人迹罕至:人的足迹很少到达。 第3课:鸟的天堂 不可计数:多的数不过来,形容很多。 应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。 第4课:火烧云 一模一样:样子完全相同。 恍恍惚惚:形容人心神不定、神志不清。 第6课:爬山虎的脚 引人注意:引起别人的注意。 第7课:蟋蟀的住宅 毫不可惜:一点也不可惜,不值得心疼。 随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 第8课:世界地图引出的发现 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 消磨时光:白白地耗费时间。 不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 精神大振:一下子情绪很亢奋。 打消念头:放弃想法、取消打算。 枉费心机:白费心思,形容徒劳无益。 浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。 充满信心:心中充满自信。 第9课:巨人的花园 鲜花盛开:新鲜的花儿茂盛地开了。 绿树成阴:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。 鲜果飘香:刚成熟的果实散发出诱人的香气。 四处逃散:向四面八方各个方向逃跑。 狂风大作:很大的风吹过来。 瑟瑟发抖:一般指因寒冷而不停地哆嗦,打颤;有时也指因害怕而哆嗦,发抖。 鲜花凋谢:鲜花枯干、脱落。 冰雪覆盖:大地被冰雪遮盖。 第10课:幸福是什么 枯枝败叶:干枯的树枝,衰败的花叶。 勤勤恳恳:脚踏实地,勤劳的耕作。 第12课:小木偶的故事 左瞧右瞧:左看右看,东张西望。 可怜巴巴:形容非常可怜的样子。 第13课:白鹅 厉声呵斥:大声训斥,严厉的责骂。 厉声叫嚣:非常严厉的大声的吵闹。 引吭大叫:扯开喉咙大喊大叫。 大模大样:形容态度傲慢,目中无人的样子。 局促不安:形容举止拘束,心中不安。 毫不相让:一丝一毫都不会相让。 净角出场:重要人物出场。 一日三餐:一天的三顿饭。 三眼一板:比喻言语、行动有条理或合规矩。 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 从容不迫:不慌不忙,沉着镇定。 厉声叫骂:大声地叫骂。 扬长而去:大模大样地径直离去。 空空如也:原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。 昂首大叫:抬着头大叫。 供养不周:供应养育不周到。 不胜其烦:烦琐得使人受不了。 架子十足:架子非常大。 第14课:白公鹅 慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。形容说话做事慢腾腾,从从容容,不慌不忙。 仔细掂量:再三考虑,。 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 车辙凌乱:车辆经过后,车轮压在道路上凹下去的痕迹不整齐。 一动不动:指静止不动。 层层涟漪:像波浪涌起来一亲,一层一层的。 沙沙作响:风吹动树木枝叶而发出沙沙的响声。 引人注目:特别吸引人们去看,去观赏。 无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾虑,形容心情舒畅。 自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。 耀武扬威:炫耀武力,显示威风 偷偷摸摸:形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。 从从容容:不慌不忙,镇静,沉着。 不紧不慢:形容心情平静,行动从容。 第15课:猫 无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾虑,形容心情舒畅。 屏息凝视:全神贯注地注视着。 温柔可亲:温柔和顺,使人愿意亲近。 长短不同:长短不齐,有长也有短。 粗细各异:粗的细的每个都不相同。 变化多端:形容变化极多,也指变化很大。 枝折花落:枝条断了,花朵也凋谢了。 生机勃勃:形容有旺盛的生命力。 第16课:母鸡 细声细气:声音小,形容害怕、胆怯。 颤颤巍巍:颤抖摇晃的样子。 如怨如诉:好像在埋怨又像在倾诉。 第17课:长城 崇山峻岭:高大险峻的山岭。 互相呼应:互相配合,互相联系。 气魄雄伟:气势雄壮而伟大。 第18课:颐和园 神清气爽:指人的精神状态。形容人神志清爽,心情舒畅。 闪闪发光:形容一些东西很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射阳光而像在发出光芒一样。 金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。 式样不同:款式和样子都不相同。 姿态不一:姿态不同,各种姿态都有。 第19课:秦兵马俑 举世无双:全世界找不到第二个。 南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗。 所向披靡:比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。 身材魁梧:身体很强壮高大。 神态自若:神情脸色毫无异样。形容镇静,不慌张。 久经沙场:久经战场洗礼,身经百战。 重任在肩:意思是担负着很重大的责任。 整装待发:整理好行装,等待出发。 跃跃欲试:形容急切地想试试。 颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。 若有所思:好像在思考着什么。 目光炯炯:炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。 神态庄重:表情十分认真 严阵以待。 殊死拼搏:拼死奋斗或战斗。 绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。 惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。 第21课:搭石 山洪暴发:山区溪沟中发生的突然性暴涨洪水。 溪水猛涨:溪水水位涨得很快。 来来去去:指往来不断。 脱鞋挽裤:脱了鞋子,卷起裤脚。 协调有序:相互协调,有一定的先后顺序。 清波漾漾:清色的水波在荡漾.就是描绘水面波浪荡漾的样子。 人影绰绰:人影一个接一个,形容人很多。 相背而行:比喻彼此的方向和目的完全相反。 理所当然:按道理应当这样。 第22课:跨越海峡的生命桥 谈何容易:原指臣下向君主进言很不容易。后指事情做起来并不象说的那样简单。 步履匆匆:一个人因有急事走路比较快,匆匆忙忙的。 平安无事:平平安安,没出什么事故。 突如其来:出乎意料地突然发生。 涓涓流出:细小的水流慢慢的流出来 骨肉同胞:指的是亲生的兄弟姐妹,或是比喻两个很陌生的人像是一家人。 血脉亲情:形容有血缘关系的人,感情非常深厚。 第23课:卡罗纳 屏息凝神:聚精会神,屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志,惟恐不能完成的神态。 痛痛快快:马上,毫不犹豫。尽情。 号啕大哭:放声大哭。 目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:理解、明白。形容一下子明白过来。 第24课:给予是快乐的 不由自主:由不得自己,控制不住自己。 第25课:为中华之崛起而读书 帝国主义:是资本主义的垄断阶段,也是资本主义发展的最高阶级和最后阶段。 疑惑不解:不懂不明白,很迷惑的意思 风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 大不相同:差别很大。 灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映。 热闹非凡:非常热闹。 左顾右盼:向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。 耀武扬威:炫耀武力,显示威风。 振兴中华:指奋发图强,使祖国更加繁荣强大。 第26课:那片绿绿的爬山虎 密密麻麻:形容又多又密。 春风拂面:春天和煦的风掠过面颊。 模模糊糊:事物表达的不清晰或看不清。 意义非凡:非常有意义,非同凡响。 第27课:乌塔 筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。 第28课:尺有所短 寸有所长 和睦相处:彼此友好地相处。 年少气盛:指年纪轻,气势旺盛。 患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。 受益匪浅:收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。 年逾古稀:指年龄已超过七十岁。 形单影只:形容孤独,没有同伴。 第29课:呼风唤雨的世纪 呼风唤雨:原指神仙的法力。现比喻具有过人的本领或进行大型活动。 出乎意料:指出人意料。 腾云驾雾:指乘云雾飞行,形容神志恍惚不清。 归根到底:归结到根本上,从根本上来说。 第30课:电脑住宅 轻松悦耳:形容声音动听,使人感到轻松愉快。 第31课:飞向蓝天的恐龙 五彩斑斓:指颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。 毫不相干:一点关系也没有。 凌空翱翔:在天空尽情地飞翔。 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 点睛之笔:指文章传神绝妙之处。 形态各异:指很多事物形状,姿态,形式不尽相同,各有特色。 茹毛饮血:用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。 毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。 天之骄子:比喻在某方面杰出的人。 第32课:飞船上的特殊乘客 千家万户:每一家每一户,泛指所有人家。 美味佳肴:非常可口的饭菜或味道鲜美的食品。 11- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 上册 字词 复习 课程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文