人教版-五年级-科学-上册-单元测试卷备课讲稿.doc
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1、人教版 五年级 科学 上册 单元测试卷精品资料小学科学五年级上册第一单元测验班级 姓名 一、填空题:(20分)1、动物生存需要的条件是: 、 、 、 等。2、水稻老鼠蛇这条食物链中,共有_种消费者,生产者是_。3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为_。4、把能自己制造食物的叫做_,直接或间接消费别人事物的生物叫_。5、 由多条食物来组成的网状结构,叫做_。二、判断题:(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 ( )2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )4、自
2、然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( )5、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。( )三、选择题:(15分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有()。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、产者与消费者之间的关系主要是()。相互利用的关系 B吃与被吃的关系C相互竞争的关系 D互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:()A、阳光 B温度 C水 D空气4、做对比实验时,我们一般是控制()条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是()A、植物 B动物 C
3、、植物和动物四, 下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分)(1)属于生产者的是_。(2)直接以植物为食的消费者是_。(3)该食物网有_条食物链。(4)最长的一条食物链中,消费者有_种。(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_,其理由是_。(8分)鹰五、实验题。(20)分1, 请你做个生态瓶10分(1)、建造方案(2)、设计图2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务 。(20分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论小学科学五年级上册第二单元测验班级 姓名 一、填空题:(每空1分,满分1 0分)1.自己
4、发光的物体叫做 。2.一天中阳光下铅笔影子的 、 都要发生变化。3.光是沿 传播的,传播速度很快,达到每秒 。4.光碰到镜面改变了传播方向、 ,这种现象叫做光的反射。5.人们发现 和 能把光线会聚起来,形成强光和高温。6.不同颜色的纸,吸热的本领 ; 色物体吸热快。二、判断题:(每小空1分,满分1 0分) 1、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。( )2、在光的照射下,物体有了影子。( )3、一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。( )4光是沿四面八方任意传播的。( )5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。( )6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。( )7
5、、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事,没有什么关系。( )8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。( )9、夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。( )10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。( )三、选择题:(每小题1分,共10分)1、下列物体不是光源的( )。A、蜡烛 B、太阳 C、木星 D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是 ( )。A、西南东 B、西北东 C、东北西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是( )A、长-短 B、短-长 C、长-短-长4、物体的影子总是在( )的一面 。A、背光B、向光 5、夜晚,我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。
6、A、直线传播 B、反射原理。6、潜望镜的两块镜片都是( )。A平面镜 B凹面镜 C凸透镜7.在我国,人们很早就知道用( )的铜镜取火.A平面镜 B凹面镜 C凸透镜8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( )A.放大 B.缩小 9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了. A.红 B.白 C. 黑10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( ) A.水平放置 B.竖直放置 C. 倾斜与太阳光垂直四、实验题(10分)1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔, 据图回答。
7、 (图一) (图二) ( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。( 2 ) 图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。( 3 )以上实验说明什么? 答: 。小学科学五年级上册第三单元测验班级 姓名 一、我会填(19)1、地球的内部可以分成( )、( )、( )三部分,绝大部分地震发生在( )内。火山活动与( )和( )运动有关。2、由于受( )、( )、( )或( )的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。3、土壤是( )、( )、( )、( )、( )和( )等物质的混合物。4、土壤的成分中,( )和( )是植物生长必需的营养元素。( )是动植物腐烂时产生的黑色物质。二、我会判(20
8、)1、地震和火山是地球内部运动引起的。( )2、地球内部运动使地表形态发生变化,这些变化表现出来都是很猛烈的。( )3、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。( )4、地球表面的地形在不断地变化。( )5、从地形图上我们知道,地球上陆地多,海洋少。( )6、山上的岩石布满了裂缝,是它受到风化作用的结果。( )7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。( )8、动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间( )9、微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。( )10、为了保护我们家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。( )三、我会选(12)1、从地形图上可以知道,我国( )多高山,( )多平原
9、。A、东部 B、西部2、由于流水对土地有( )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。 A、风化 B、沉积 C、侵蚀3、许多科学家认为,大陆板块之间的( )会形成断裂谷。 A、碰撞 B、相互拉张4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( ) A、土壤 B、腐殖质5、在做沉积实验时,我发现( ) A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积6、( ),就会使土地被侵蚀越厉害。 A、坡度大,有植物覆盖,降雨量小 B、坡度小,无植物覆盖,降雨量大 C、坡度大,无植物覆盖,降雨量大四、我会做(20)1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的?请你简单地写出实验过程和实验结果。五、我会写(29)1、请你用
10、简单的图示表示岩石风化过程。(5)2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案,注意写明相同条件和不同条件。(14)小学科学五年级上册第四单元测验班级_ 姓名_一、知识再现(每空2分,共20分)1、物体都有一个向下的力, 这就是.2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做.3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做.4、科学技术上统一规定用作力的单位,简称 ,用表示.5、物体间接触面光滑,摩擦力,物体间接触面粗糙,摩擦力.6、物体重,运动时的摩擦力,物体轻,运动时的摩擦力 .二、辨明对错(每小题2分,共16分)1、垫圈越多,
11、产生的重力越大,拉动小车越快.( )2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.( ) 3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.( ) 4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.( )5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.( )6、弓箭是利用了物体的反冲力.( )7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.( )8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦.( )三、精挑细选(每小题2分,共16分)1体操运动员往手上擦镁粉是为了()减小摩擦力 增大摩擦力2赛车的车身重心很低是为了()节省材料 美观漂亮 行驶稳定3我们知道1牛约等于()克的力 10 100 10004要使静止的物体运动起来,必须对物体(
12、)用力 不用力5要使物体运动得更快,必须对物体()用力用更大的力6做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的一样 不一样7在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力()不变 越大 越小8靠反冲力运动的物体是()喷气式飞机 火车 弓箭四、巧手连线(10分)拉力大使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力小载重量小六、我问你答(每小题7分,共21分)1、使用弹簧测力计应注意些什么?2、交通部门为什么要限制汽车超载?3、你认为自行车有哪些地方设计得比较好? 第一学期科学五年级上册班级:_ 姓名:_ 得分:_一、 填空:(30分)1、动植物都会对它们需要的_
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