培优专题:整式的乘法公式教学文案.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除整式的乘法(二)乘法公式一、公式补充。计算:= 公式:= = 练习:= = = 计算:二、例:已知,求,的值。练习:1. 已知,求,的值。2. 已知a2+b2=13,ab=6,求(a+b)2,(a-b)2的值。3. 已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,求a2+b2,ab的值。4. 已知,求的值。5. 已知,求的值。三、例1:已知,求的值。练习:1. 已知,求的值。2. 已知,求的值。3. 已知,求的值。4.已知满足,求的值。例2.计算: 练习:1. 计算:2. 计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)平方差公式专项练习题A卷:基础题一
2、、选择题1平方差公式(a+b)(ab)=a2b2中字母a,b表示( ) A只能是数 B只能是单项式 C只能是多项式 D以上都可以2下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A(a+b)(b+a) B(a+b)(ab) C(a+b)(ba) D(a2b)(b2+a)3下列计算中,错误的有( )(3a+4)(3a4)=9a24;(2a2b)(2a2+b)=4a2b2;(3x)(x+3)=x29;(x+y)(x+y)=(xy)(x+y)=x2y2 A1个 B2个 C3个 D4个4若x2y2=30,且xy=5,则x+y的值是( ) A5 B6 C6 D5二、填空题5(2x+y)(2xy)=_
3、6(3x2+2y2)(_)=9x44y47(a+b1)(ab+1)=(_)2(_)28两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_三、计算题9利用平方差公式计算:202110计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a2)B卷:提高题一、七彩题1(多题思路题)计算: (1)(2+1)(22+1)(24+1)(22n+1)+1(n是正整数); (2)(3+1)(32+1)(34+1)(32008+1)2(一题多变题)利用平方差公式计算:2009200720082二、知识交叉题3(科内交叉题)解方程:x(x+2)+(2x+1)(2x1)=5(x2
4、+3)三、实际应用题4广场内有一块边长为2a米的正方形草坪,经统一规划后,南北方向要缩短3米,东西方向要加长3米,则改造后的长方形草坪的面积是多少?四、经典中考题5(2007,泰安,3分)下列运算正确的是( ) Aa3+a3=3a6 B(a)3(a)5=a8 C(2a2b)4a=24a6b3 D(a4b)(a4b)=16b2a26(2008,海南,3分)计算:(a+1)(a1)=_C卷:课标新型题1(规律探究题)已知x1,计算(1+x)(1x)=1x2,(1x)(1+x+x2)=1x3,(1x)(1+x+x2+x3)=1x4 (1)观察以上各式并猜想:(1x)(1+x+x2+xn)=_(n为正
5、整数) (2)根据你的猜想计算: (12)(1+2+22+23+24+25)=_ 2+22+23+2n=_(n为正整数) (x1)(x99+x98+x97+x2+x+1)=_ (3)通过以上规律请你进行下面的探索: (ab)(a+b)=_ (ab)(a2+ab+b2)=_ (ab)(a3+a2b+ab2+b3)=_2(结论开放题)请写出一个平方差公式,使其中含有字母m,n和数字44、已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法(B卷) 综合运用题 姓名:一、请准确填空1、若a2+b22a+2b+2=0,则a2004+b2005=_.2、一
6、个长方形的长为(2a+3b),宽为(2a3b),则长方形的面积为_.3、5(ab)2的最大值是_,当5(ab)2取最大值时,a与b的关系是_.4.要使式子0.36x2+y2成为一个完全平方式,则应加上_.5.(4am+16am)2am1=_.6.2931(302+1)=_.7.已知x25x+1=0,则x2+=_.8.已知(2005a)(2003a)=1000,请你猜想(2005a)2+(2003a)2=_.二、相信你的选择9.若x2xm=(xm)(x+1)且x0,则m等于A.1B.0C.1D.210.(x+q)与(x+)的积不含x的一次项,猜测q应是A.5B.C.D.511.下列四个算式:4x
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