常用十种的发明创造技法教学文案.doc
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1、学习资料常用十种的发明创造技法十种最常用的发明创造技法 一、 缺点列举法 我们日常生活中,所使用的东西不可能都是十全十美的。即便是工厂里正在生产的各种产品或是市场上正在销售的各种商品,也并不是完美无缺的,它们都或多或少地存在着这样或那样的缺点。但是人们往往有一种惰性,就是对于常见的事物,顺其自然,很少研究它们有什么缺点和不足。如果人们对经常使用而又十分熟悉的物品采取“吹毛求疵”的态度,并且深究它们的缺点,分析这些物品在使用时不尽合理的地方,开动脑筋,找出它们缺点的时候,并对这些物品存在的缺点加以改革,就会成功地搞出一项发明来。这种发明的方法叫缺点列举法。缺点列举法要围绕一种现有的物品列出它的缺
2、点,再针对列出的缺点,提出改革设想,而这些设想是用现有物品的原型作“模特儿”,是一种既简单又有效的方法。 列举缺点时,要敢于大胆怀疑。当然,这种怀疑应当有科学的根据。要从各个不同的角度去观察、去质疑。列举缺点实际上就是发现问题,发现创造正是为了解决存在的问题。所以,每当发现一个缺点,提出一个问题的时候,也就是找到了一个发明的课题。 能不能使用缺点列举法,关键在于不断克服安于现状、得过且过、凑凑合合和惰性心理,努力培养和提高善于发现问题、提出问题、解决问题的能力。 二、 探索需要法 有人说,希望和需要是发明的母亲。这句话实际告诉人们,了解社会的需求和人们的希望,是寻找发明目标的重要途径。在仔细观
3、察和充分调查的基础上,从生活、工作、学习的需要出发、根据人们的某种希望,下功夫去探索、研究,就会创造出成功的发明来。人们外望携带轻巧方便,能一物多用的用品,于是多种旅行用品应运而生。例如:“旅行剪刀”,体积小,可折叠,刀尖不外露,既轻便又安全;“旅行洗漱用具盒”,在一个小方盒里,能将牙刷、牙膏、香皂、盒式口杯、化妆用品都放在里面,携带方便;“方便擦鞋器”,由塑料小盒、泡沫塑料海绵和适量的上光滋润皮革的油剂组成,一个小盒具有了鞋油、揩布、鞋刷、包装等多种用途。 探索需要法和缺点列举法是不同的技法。缺点列举法是以现有事物的缺点作为基础,提出种种改进设想,这些设想一般不会离开现有事物的原型,往往受到
4、现有事物束缚;而探索需要是从人们(包括发明者本人)的意愿出发,提出新的设想,不受现有事物的束缚。 三、 联想发明法 把不同的问题,不同现象,不同的科学原理或不同的技术,统一起来进行考虑的思维方法就是联想。联想能力就是把旧观念同现实结合,进而产生新观念的能力,联想能力强的人发明道路上往往有更大的成功可能性。 联想是随时随地可能在人们的头脑里产生的。联想有相似的联想、接近的联想和对比的联想三种。这三种联想,可以用一个简单例子说明: 对比联想 接近联想 相似联想 山 河 鱼 虾&nbs四、 检核表法 根据需要解决的问题,或者需要发明创造的对象,列出有关问题。然后一个一个来核对讨论,从中获得解决问题的
5、方法和发明的设想。可以从以下几个方面进行检核。 转化:这件东西能不能做其他用途?或者稍微改变一下,是否还有其他用途? 适应:有别的东西像这件东西吗?是不是可从这个东西想出其他的东西? 改变:改变原来的形状、颜色、气味、形式等,会产生什么结果,还有其他的改变方法吗? 放大:这件东西上可以另加些什么东西吗?需要更多的时间或更多的次数吗?强一些,高一些,长一些或厚一些行吗?加些“佐料”怎么样?复制又怎么样? 缩小:在这件东西上减少些什么怎么样?变小,浓缩,袖珍化,放低,变短,弄轻,省略,流线化,分裂会有什么结果? 代替:有没有其他东西可以代替这样东西?有其他成分,其他材料,其他过程或其他方法可以代替
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