2021-2022学年高一人教版语文必修一双基限时练:5.荆轲刺秦王-Word版含答案.docx
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双基限时练(五) 荆轲刺秦王 一、基础测试 1.下列各组词语中加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( ) A.shì 侍奉 扮演 对峙 有恃无恐 B.yè 谒见 碣石 葛麻 殚精竭虑 C.rú 蠕动 儒雅 糯米 相濡以沫 D.jù 箕踞 据有 倨傲 目光如炬 解析 A项,峙zhì;B项,碣jié,葛ɡé;竭jié;C项,糯nuò。 答案 D 2.下列句子中,对加点词语的解释不正确的一项是( ) A.今行而无信,则秦未可亲也 亲:接近 B.以试人,血濡缕 濡:浸湿 C.至易水上,既祖,取道 祖:祭祀祖先 D.秦王复击轲,被八创 被:患病 解析 C项“祖”应 “祭路神”。 答案 C 3.下列各组句子中,加点词的含义相同的一项是( ) A.进兵北略地 唐宗宋祖略输文采 B.微太子言,臣愿得谒之 微夫人之力不及此 C.北蛮夷之鄙人,未尝见天子 越国以鄙远,君知其难也 D.比诸侯之列 海内存知己,天际若比邻 解析 A项“略”,前“夺取”,后“略微”;B项“微”,均是“没有”;C项“鄙”前“鄙陋,粗俗”,后“以……为边邑”;D项“比”前“并、列”,后“近”。 答案 B 4.下列句子中,加点词的含义与现代相同的一项是( ) A.今行而无信,则秦未可亲也 B.樊将军仰天太息流涕曰 C.此臣日夜切齿拊心也 D.樊将军以穷困来归丹 解析 A项,“无信”,今义,不讲信用;古义,没有信物。B项,“流涕”,今义,流鼻涕;古义,流眼泪。C项,“切齿”古今同义词。D项,“穷困”,今义,贫困;古义,境况困难,走投无路。 答案 C 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. B. C. D. 解析 A项“见”,前,表被动“被”,后,动词“显露”;B项“唯”,均为语气词,表期望。C项“以”,前,介词“依据”,后,连词“来”。D项“顾”,前“不过”,后,“回头看”。 答案 B 6.下列句中加点词的用法相同的一组是( ) ①乃遂收盛樊於期之首,函封之 ②又前而为歌曰 ③乃朝服,设九宾 ④顷之未发,太子迟之 ⑤使使以闻大王 ⑥箕踞以骂曰 ⑦今行而无信,则秦未可亲也 ⑧皆白衣冠以送之 A.①②③ B.④⑤⑦ C.②③⑧ D.①⑥⑧ 解析 ①⑥名词作状语,②③⑧名词作动词,④意动用法,⑤使动用法,⑦形容词作动词。 答案 C 二、课内阅读 阅读下列文段,完成7~10题。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不行立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 7.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( ) A.荆轲奉樊於期头函 奉:捧着 B.发图,图穷而匕首见 穷:尽 C.剑坚,故不行立拔 坚:坚硬,锋利 D.乃欲以生劫之 生:活着 解析 C项的“坚”,应为“剑插得紧”。 答案 C 8.下列各组句子中,加点词的含义和用法不相同的一项是( ) A. B. C. D. 解析 A项,“既”均为“已经”,“……之后”;B项,“因”,前,于是,后,依靠;C项,“而”,均为连词,表修饰;D项,“故”,均为连词,所以。 答案 B 9.下列有关文段内容的解说,不精确 的一项是( ) A.这是文章的高潮部分,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英勇形象。 B.文段一开头写秦武阳色变振恐,是为了显示秦廷的森严和始皇的威猛,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜亮的对比。 C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”,正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施,此处印证了荆轲方案的合理性。 D.由于刺杀是在仓促之间消灭的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出来剑的地步,大臣们也都目瞪口呆,束手待毙。 解析 B项“是为了显示秦廷的森严和始皇的威猛”错,应是为了衬荆轲。 答案 B 10.翻译文中画线的句子。 (1)愿大王少假借之,使毕使于前。 译文:_________________________________________________ (2)遂拔以击荆轲,断其左股。 译文:_________________________________________________ 答案 (1)期望大王略微原谅他些,叫他在大王面前完成他的使命。 (2)于是秦王拔剑刺荆轲,砍断了荆轲的左大腿。 三、力量提升 阅读下面的文言文,完成11~14题。 荆轲者,卫人也。其先乃齐人,徙于卫,卫人谓之庆卿。而之燕,燕人谓之荆卿。 荆轲尝游过榆次,与盖聂论剑,盖聂怒而目之,荆轲出。游于邯郸,鲁勾践与荆轲博,争道,鲁勾践怒而叱之,荆轲嘿而逃去。 荆轲既至燕,爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。燕太子丹尊荆卿为上卿,舍上舍。久之,荆轲未有行意。太子丹乃请荆轲曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉!”荆轲曰:“微太子言,臣愿谒之。今行而毋信,则秦未可亲也。夫樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚得樊将军首与燕督亢之地图,奉献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报。”樊於期遂自刭。燕有勇士秦舞阳,年十三,杀人,人不敢忤视。乃令秦舞阳为副,遂发。 太子及来宾知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。 遂至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王,秦王大喜,乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图柙,以次进。至陛,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。轲取图奏之,秦王发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,袖绝。拔剑,剑长,操其室。荆轲逐秦王,秦王环柱而走。群臣皆愕,卒起不意,尽失其度。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也,秦王方环柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!”负剑,遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以擿秦王,不中,中桐柱。秦王复击轲,轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,以欲生劫之,必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。 (节选自《史记·刺客列传》) 11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.荆轲尝游过榆次 游:游历 B.人不敢忤视 忤:逆,抵触 C.是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也 提:提拔 D.箕踞以骂曰 箕踞:两腿张开,坐于地,犹如簸箕。以示轻视对方 解析 提,打,投掷。 答案 C 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.①久之,荆轲未有行意 ②不知老之将至 B.①臣乃得有以报 ②至于鞭箠之间,乃欲引节 C.①秦王环柱而走 ②客逾庖而宴 D.①以欲生劫之 ②伏惟盛朝以孝治天下 解析 B中两个“乃”都是副词,解释为“才”。A第一句的“之”是助词,用在表示时间的副词后,补足音节,没有实在意义;其次句的“之”是助词,用在主谓语之间,取消句子独立性。C第一句的“而”是连词,表示修饰关系,其次句的“而”是连词,表示顺承关系。D第一句的“以”是连词,由于,由于,表示因果关系;其次句的“以”是介词,用。 答案 B 13.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是( ) A.文中写荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒叱,都不计较,这和《史记》中叙述韩信受胯下之辱的故事一样,意在表现他们“含羞忍耻丈夫事,一朝之愤非良图”的励志精神。 B.“易水送别”一段,作者先用送行人的穿着、再以音乐营造了凄婉苍凉与悲壮的送别氛围。 C.“廷刺秦王”一段以密集的动词、形容词渲染生死搏斗的激烈场面,语句简短,节奏急促,从而使内容的表达和艺术的表现力达到了完善的统一。 D.在秦国大兵压境的危机面前,荆轲基于对祖国的宠爱,对秦国入侵者的仇恨,义无反顾地为燕太子丹充当刺客,这种见义勇为,急人之难,扶助弱小,不畏强暴的精神是格外感人的。 解析 荆轲是卫国人,替燕太子丹充当刺客不是基于对祖国的宠爱。 答案 D 14.将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)微太子言,臣愿谒之。今行而毋信,则秦未可亲也。 译文:_______________________________________________。 (2)太子及来宾知其事者,皆白衣冠以送之。 译文:_______________________________________________。 (3)至陛,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。 译文:_______________________________________________。 答案 (1)就是没有太子这番话,我也想要恳求行动了。假如现在就去,却没有使他信任的东西,那么秦王还是没法接近的。 (2)太子和知道这件事情的来宾们,都穿着白衣戴着白帽来送行。 (3)到了阶前,秦舞阳脸色都变了,格外可怕,群臣觉得惊异。 参考译文 荆轲是卫国人,他的祖先是齐国人,后来迁移到卫国,卫国人称呼他庆卿。到燕国后,燕国人称呼他荆卿。 荆轲漫游曾路经榆次,与盖聂谈论剑术,盖聂对他怒目而视,荆轲出去了。荆轲漫游邯郸,鲁勾践跟荆轲士博戏,争吵博局的路数,鲁勾践发怒呵斥他,荆轲却默无声息地逃走了。 荆轲到燕国以后,宠爱上一个以宰狗为业并擅长击筑的人高渐离。太子就尊奉荆轲为上卿,住进上等的宾馆。过了很长一段时间,荆轲仍没有行动的表示。太子丹于是恳求荆轲说:“秦国军队早晚之间就要横渡易水,那时即使我想要长期地侍奉您,怎么能办得到呢!”荆轲说:“太子就是不说,我也要恳求行动了。现在到秦国去,没有让秦王信任我的东西,那么秦王就不行以接近。那樊将军,秦王悬赏黄金千斤、封邑万户来购买他的脑袋。果真得到樊将军的脑袋和燕国督亢的地图,献给秦王,秦王肯定兴奋接见我,这样我才能够有机会报效您。”樊於期于是就自刎了。燕国有位勇士叫秦舞阳,十三岁上就杀人,别人都不敢正面对着看他。于是就派秦舞阳作助手。于是就动身了。 太子及来宾中知道这件事的,都穿着白衣戴着白帽为荆轲送行。到易水岸边,饯行以后,上路,高渐离击筑,荆轲和着拍节唱歌,发出苍凉凄惋的声调,送行的人都流泪哭泣,一边向前走一边唱道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复又发出慷慨激扬的声调,送行的人们怒目圆睁,头发直竖,把帽子都顶起来。于是荆轲就上车走了,始终连头也不回。 一到秦国,荆轲带着价值千金的礼物,厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前通报,秦王格外兴奋,就穿上了礼服,支配了外交上极为隆重的九宾仪式,在咸阳宫召见燕国的使者。荆轲捧着樊於期的首级,秦舞阳捧着地图匣子,依据正、副使的次序前进,走到殿前台阶下秦舞阳脸色突变,可怕得颤抖,大臣们都感到惊异。荆轲取过地图献上,秦王开放地图,图卷展到终点,匕首露出来。荆轲趁机左手抓住秦王的衣袖,右手拿匕首直刺。未近身秦王大惊,自己抽身跳起,衣袖挣断。慌张抽剑,剑长,只是抓住剑鞘。一时慌张急迫,剑又套得很紧,所以不能马上拔出。荆轲追赶秦王,秦王绕柱奔跑。大臣们吓得发呆,突然发生意外事变,大家都失去常态。这时,侍从医官夏无且(jū,居)用他所捧的药袋投击荆轲。正值秦王围着柱子跑,仓猝慌急,不知如何是好的时候,侍从们喊道:“大王,把剑推到背后!”秦王把剑推到背后,才拔出宝剑攻击荆轲,砍断他的左腿。荆轲残废,就举起他的匕首直接投刺秦王,没有击中,却击中了铜柱。秦王接连攻击荆轲,荆轲被刺伤八处。荆轲自知大事不能成功了,就倚在柱子上大笑,张开两腿像簸箕一样坐在地上骂道:“大事之所以没能成功,是由于我想活捉你,迫使你订立归还诸侯们土地的契约回报太子。”这时侍卫们冲上前来杀死荆轲,而秦王也不兴奋了好一会儿。 四、语言表达 15.请仿照画线句子,在横线处补写句子。 在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁上的松树都像一个个活着的人:________;________;像站立在船头,目光坚决、搏击巨浪的艄公;________。自然叩击着我们的心灵,让我们查找着伟岸、潇洒、英勇、坚决的涵义,让生命播放出永不低沉的绝唱。 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 示例:像把守着阵地,岿然矗立、永不败逃的战士 像穿行于风雨,不慌不忙、淡对喜忧的文人 像远离于世俗,目光清亮、笔耕不辍的大师 16.参照下面的示例,为《刺客列传》中的荆轲、太子丹写一句评价语,要求囊括事实,评价中肯。 示例:高渐离:闹市击筑,为人庸保,敢廷朴秦王,肝胆相照真知音。 荆轲:________________________________________________________________________。 太子丹:________________________________________________________________________。 答案 示例:荆轲:论剑不称,相搏而逃,终孤身刺秦,易水萧萧侠名传。 太子丹:质秦受辱,有胆少谋,虽刺秦未成,暴虐嬴政亦胆寒。- 配套讲稿:
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