2020年高考化学课时提升作业(20)-第九章-第二节-化学平衡及其应用(广东专供).docx
《2020年高考化学课时提升作业(20)-第九章-第二节-化学平衡及其应用(广东专供).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年高考化学课时提升作业(20)-第九章-第二节-化学平衡及其应用(广东专供).docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二十)(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.现在一容器中加入确定量的A和B,发生化学反应:A+2B3C。假如在反应中用v(A)、v(B)、v(C)表示正反应速率,用v(A)、v(B)、v(C)表示逆反应速率,下列描述中正确的是()A.在容器中,任何时候v(A)=v(B)=v(C)B.在任何时候容器中都必定存在着:v(A)v(B)v(C)=v(A)v(B)v(C)=123C.当v(A)=v(B)=v(A)=v(B)时,表示
2、反应已达到平衡状态D.当v(A)=1/2v(B)时,表示反应已达平衡2.如图所示是合成氨的简洁流程示意图:沿X路线回去的物质是()A.N2和H2B.催化剂C.N2D.H23.已知反应mX(g)+nY(g)qZ(g)的Hq,在恒容密闭容器中反应达到平衡时,下列说法正确的是()A.通入稀有气体使压强增大,平衡向正反应方向移动B.X的正反应速率是Y的逆反应速率的m/n倍C.降低温度,混合气体的平均相对分子质量变小D.增加X的物质的量,Y的转化率降低4.确定温度下,某密闭容器里发生如下反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)(正反应为吸热反应),当反应达到平衡时,测得容器中各物质的物质的
3、量均为nmol。欲使H2的物质的量浓度增大1倍,在其他条件不变时,下列措施中接受的是()上升温度增大压强再通入nmol CO和nmol H2O(g)再加入2nmol CO和2nmol H2O(g)A.B.C.D.5.某恒容容器内发生的可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。能推断该反应确定达到化学平衡状态的依据是()容器中气体的平均相对分子质量不随时间而变化v正(H2O)=v逆(H2)容器中气体的密度不随时间而变化容器中气体总质量不随时间而变化消耗nmol H2的同时消耗nmol COA.B.C.D.6.在一密闭容器中发生如下反应:aA(g)bB(g)达平衡后,保持温度不变,将容
4、器容积增加一倍,新平衡建立时,cB是原来的60%,则()A.平衡向逆反应方向发生了移动B.A物质的转化率变小了C.B物质的质量分数增大了D.ab7.在密闭容器中,反应X2(g)+Y2(g)2XY(g);H0,达到平衡甲。在仅转变某一条件后,达到平衡乙,对此过程的分析正确的是()A.图是加入适当催化剂的变化状况B.图是扩大容器体积的变化状况C.图是增大压强的变化状况D.图是上升温度的变化状况8.有一反应:2A+B2C,其中A、B、C均为气体,图中的曲线是该反应在不同温度下的平衡曲线,x轴表示温度,y轴表示B的转化率,图中有a、b、c三点,如图所示,则下列描述正确的是()A.该反应是放热反应B.b
5、点时混合气体的平均摩尔质量不再变化C.T1温度下a点表示若想达到平衡,可以实行增大压强的方法D.c点可表示v(正)后者B.前者1C.上升温度可缩短反应达平衡的时间并能提高平衡转化率D.从Y=0到Y=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2的=1二、非选择题(本题包括3小题,共40分)11.(12分)(2021百色模拟)(1)恒温,容积为1 L恒容条件下,硫可以发生如下转化,其反应过程和能量关系如图1所示。已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);H=-196.6 kJmol-1,请回答下列问题:写出能表示硫的燃烧热的热化学方程式: 。H2=kJmol-1。在相同条件下,充入1 mo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2020 年高 化学 课时 提升 作业 20 第九 第二 化学平衡 及其 应用 广东 专供
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。