【备战高考】2020—2021学年高中政治必修三导学案:6.1源远流长的中华文化Word版含答案.docx
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1、第六课第一框源远流长的中华文化导学案 备课组:高二政治备课组 编号:11 时间:2022年10月 审核人:班级: 高二 班级: 姓名: 合作小组: 等级:【使用说明】1.认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。2.认真阅读课本P4P9页勾画出主要学问,。3.预习自学部分要求全部同学都能把握,合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考,C层尝试完成合作探究部分,课后训练案可先不做。 4.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组争辩、突破。【学习目标】1、学问目标(1)要记住中华文化源远流长的重要标志,中华文化的包涵性。(2)理解中华文化的古代辉煌历程。2、力量目标培育同学全面的、历史的分析中
2、华文化的基本特征的力量。3、情感、态度与价值观目标充分生疏到中华文化的特征,增加民族骄傲感、自尊心、自信念。【学习重点、难点】 中华文化源远流长的特点及缘由课 前 预 习 案【教材助读】1、古代辉煌的历程上溯 ,天命神权思想和“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,渐渐形成了古代中华文化思想的 。秦的统一,促进了统一的 的进展,在中华文化史上具有划时代的意义。汉代, 确立了至尊地位。隋唐时期,古代中华文化高度进展,进人了气度恢弘的 。 ,中华文化在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就,同时也产生了影响后期封建社会进展的宋明理学。明清时期,随着西方
3、近代文化思想的传人,中国传统文化思想面临西方 的冲击。2、薪火相传,一脉相承 1、 是中华文化的基本特征之一2、中华文化源远流长的见证汉字与史书典籍(1)、文字:(文字的作用):文字是文化的 ,记载了文化进展的历史轨迹和丰富成果。文字的创造,使 ,标志着人类进入文明时代。汉字文化是 。 (2)史书典籍:史书典籍是中华文化一脉相传的 。中华民族自古以来就格外重视历史阅历,重视保存 。 3、制造中华文化新的辉煌 在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗亲密相关。实践证明:只有在 指引下,实现中华民族的宏大复兴,才能制造中华文化新的辉煌。(3)我们要全面生疏 , , , , , , 。
4、【预习自测】1中华文明与其他文明相比较,最突出的特征是 A消灭的时间早 B内容博大精深 C历史源远流长 D没有吸取外域文化2作为中华文化源远流长的见证,最有说服力的是 汉字 瓷器 史学典籍 邮票A. B. C. D. 3下列关于我国史书典籍的说法不正确的有 A是中华文化得以传承的重要载体 B相传夏商时期就设立史官,编撰史书C春秋是我国第一部纪传体史书典籍 D清代对史学典籍进行修缮,成就最大4近代中华文化衰微的缘由有 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击维新运动的消灭 洋务运动的消灭A B C D _ ? _ _ _综 合 探 究 案1、古代中华文化取得辉煌成就的缘由。2、完成中华文化
5、的辉煌历程表:进展时期殷周时期春秋战国时期秦汉隋唐时期宋元明明清文化思想天命神权思想、“敬德保民”思想古代中华文化高度进展,并广泛吸取外域文化西方近代文化思想传入影响作用渐渐形成了古代中华文化思想的雏形推动了中华文化的进展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大3、如何制造中华文化新的辉煌?课 后 训 练 案1、人类进入文明时代的标志是 ( ) A秦的统一 B文字的创造C春秋战国时期的百家争鸣 D撰写史书2、下列不能体现中华文化包涵性的是 ( ) A求同存异 B. 各具特色C. 兼收并蓄 D. 相互吸取3、下列对中华文化包涵性的看法正确的是 ( ) “求同存异”和“兼收并蓄” 对其他文化全盘吸取
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