2021高考数学(文理通用)一轮课时作业38-空间直角坐标系.docx
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三十八)空间直角坐标系(45分钟100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.点(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是在()A.y轴上B.xOy平面上C.xOz平面上D.yOz平面上【解析】选C.由点的坐标的特征可知该点在xOz平面上.2.设yR,则点P(1,y,2)的集合为()A.垂直于xOz平面的一条直线B.平行于xOz平面的一条直线C.垂直于y轴的一个平面D.平行于y轴的一个平面【解析】选A.y变化时,点P的横坐标为1,竖坐标为2保持不变,点P在x
2、Oz平面上的射影为P(1,0,2),所以P点的集合为直线PP,它垂直于xOz平面,故选A.3.在空间直角坐标系中,P(2,3,4),Q(-2,-3,-4)两点的位置关系是()A.关于x轴对称B.关于yOz平面对称C.关于坐标原点对称D.以上都不对【解析】选C.由于P,Q的横坐标、纵坐标及竖坐标均互为相反数,所以P,Q两点关于坐标原点对称.4.在空间直角坐标系中,点P(3,1,5)关于xOz平面对称的点的坐标为()A.(-3,1,5)B.(-3,-1,5)C.(3,-1,5)D.(-3,1,-5)【解析】选C.依据点关于面的对称点的性质和空间直角坐标系内点的坐标定义可知:两点的横坐标、竖坐标相同
3、,纵坐标互为相反数.5.已知正方体的不在同一个表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的棱长等于()A.4B.2C.3D.23【解析】选A.由于A(-1,2,-1),B(3,-2,3)是不在同一个表面上的两个顶点,所以它们是体对角线的两个端点,故体对角线长度等于|AB|=48=43,若设正方体的棱长为a,则有3a=43,故a=4.6.到点A(-1,-1,-1),B(1,1,1)的距离相等的点C(x,y,z)的坐标满足()A.x+y+z=-1B.x+y+z=1C.x+y+z=4D.x+y+z=0【解析】选D.到点A(-1,-1,-1),B(1,1,1)的距离相等的点C应
4、满足|AC|2=|BC|2,即(x+1)2+(y+1)2+(z+1)2=(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2,化简得x+y+z=0.7.(2021衡阳模拟)在空间直角坐标系中,点M(-2,4,-3)在xOz平面上的射影为M,则点M关于原点对称的点的坐标为()A.(-2,0,-3)B.(-3,0,-2)C.(2,0,3)D.(-2,0,3)【解析】选C.由题意得,点M的坐标为(-2,0,-3),故点M关于原点对称的点的坐标为(2,0,3).【方法技巧】空间直角坐标系中求对称点坐标的技巧(1)关于哪个轴对称,对应轴上的坐标不变,另两个坐标变为原来的相反数.(2)关于坐标平面对称,另一轴上的坐标
5、变为原来的相反数,其余不变.(3)关于原点对称,三个坐标都变为原坐标的相反数.(4)在空间直角坐标系中求对称点的坐标的方法,可类比平面直角坐标系中对应的问题进行记忆.8.(力气挑战题)已知ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5),则点D的坐标为()A.(72,4,-1)B.(2,3,1)C.(-3,1,5)D.(5,13,-3)【解析】选D.由题意知,点A(4,1,3),C(3,7,-5)的中点为M72,4,-1,设点D的坐标为(x,y,z),则72=x+22,4=y-52,-1=z+12,解得x=5,y=13,z=-3,故D的坐标为(5,13,-3).
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