2022届高三物理一轮复习知能检测:2-4-2验证力的平行四边形定则-.docx
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1、命题报告老师用书独具学问点题号试验原理1、3留意事项和误差分析2、7试验步骤6数据处理4、51.在“探究求合力的方法”的试验中,下列说法正确的是()A用三个已校好的弹簧测力计才能完成此试验B用两个校好的弹簧测力计就可以完成此试验C用一个校好的弹簧测力计不能完成此试验D试验中弹簧测力计的外壳与纸面间的摩擦将会影响试验的结果解析:由试验原理可知,当需要用两个弹簧测力计同时拉橡皮筋时,在确定结点O及两个分力的方向的状况下,可以用一个弹簧测力计先拉一侧,另一侧直接用细绳拉,先确定一个分力的大小,用同样的方法再确定另外一个分力的大小,选项B正确答案:B2在做“验证力的平行四边形定则”的试验时,橡皮条的一
2、端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是()A同一次试验中,O点位置不允许变动B试验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C试验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两只弹簧测力计之间的夹角必需取90D试验中,要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调整另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点解析:试验中合力的大小必需保持不变,即O点位置不允许变动,A正确;试验中,不但要记录弹簧测力计的读数和O点位置,还要记录两拉力的方向,B错误;本试验中在力的作用效果相同的状况下,两弹簧测力计之间的夹角是任意的,C错误;选项D中的操作
3、,可能会超过弹簧测力计的弹性限度,因而错误答案:A3某同学在家中尝试“验证平行四边形定则”,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下试验;将两条橡皮筋的一端分别拴在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物,如图所示(1)为完成该试验,下述操作中必需的是_a测量细绳的长度b测量橡皮筋的原长c测量悬挂重物后橡皮筋的长度d记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,转变条件再次验证,可接受的方法是_解析:(1)运用等效思想来验证平行四边形定则,即要验证以两力为
4、邻边作平行四边形,其对角线是否和合力相符本小题中结点受三个力,其中两个力的合力与第三个力等大反向,故先测出各力的大小和方向,然后作出各力的图示,以两边为邻边做平行四边形,假如在试验误差范围内平行四边形的对角线与第三个力等大反向,即可验证为测量各力的大小故需要记录橡皮筋原长、悬挂重物后的长度以及记录悬挂重物后O点的位置故应选b、c、d.(2)可以通过转变小重物转变各力的大小答案:(1)bcd(2)更换不同的小重物4(2022年六安模拟)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端
5、拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图甲所示(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_ N和_ N.(2)在如图乙所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力解析:(1)弹簧测力计的最小刻度为0.1 N,读数时应估读一位,所以读数分别为2.50 N和4.00 N.(2)取一个小方格的边长表示0.50 N,作出两个力及它们的合力如图所示答案:(1)2.504.00(2)见解析5某同学在学完“力的合成”后,想在家里做试验“验证力的平行四边形定则”他从学校的试验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行试验A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向B在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,登记
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