2021年秋高中物理必修一练习：第四章-牛顿运动定律-4.5.docx

5.牛顿第三定律

(本栏目内容，在同学用书中分册装订！)

1．下面说法正确的是(　　)
A．以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”但石头却“平稳无恙”，是由于鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B．马拉车前进，马对车的拉力等于车对马的拉力的大小
C．物体间的作用在先的是作用力，其后的是反作用力
D．人压弹簧时“人弱它就强”说明人与弹簧间的相互作用力不是等大的
解析：　相互作用的两力总是大小相等的，故B对，A、D错误；两力总是同时产生，同时消逝，C错．故选B.
答案：　B
2．一物体受绳子的拉力作用由静止开头前进，先做加速运动，然后改为匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是(　　)
A．加速前进时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力
B．减速前进时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力
C．只有匀速前进时，绳子拉物体的力才与物体拉绳子的力大小相等
D．不管物体如何前进，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小总相等
解析：　绳拉物体的力与物体拉绳子的力是一对作用力和反作用力．依据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分别作用在物体上和绳子上，作用力与反作用力的关系与物体的运动状态和作用效果无关．加速前进、匀速前进或减速前进时，绳子拉物体的力都等于物体拉绳子的力，故A、B、C均错，D正确．
答案：　D
3．关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是(　　)
A．作用力和反作用力确定同时产生、同时消逝
B．作用力和反作用力可以不同时产生
C．作用力和反作用力确定是相同性质的力
D．作用力和反作用力的效果会相互抵消
解析：　作用力和反作用力确定是同时产生、同时变化、同时消逝，力的性质确定相同，由于二者分别作用在两个物体上，力的作用效果不能相互抵消，故A、C对，B、D错．
答案：　AC
4．关于两个物体间的作用力与反作用力，下列说法正确的是(　　)
A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
B．只有两个物体处于平衡状态时，作用力与反作用力才大小相等
C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
D．若作用力是摩擦力，则反作用力也确定是摩擦力
解析：　作用力和反作用力同时产生，不分先后，选项A错误．任何状况下，作用力与反作用力都大小相等，选项B错误．作用力与反作用力也可以存在于不接触的两个物体之间，选项C错误．作用力和反作用力性质确定相同，选项D正确．
答案：　D
5．甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲狡辩说：我打了乙一拳，依据牛顿第三定律“作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏．那么，法官对这一大事判决的依据在哪里？(　　)
A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲付乙的医药费
B．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费
C．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙的医药费
D．甲对乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费
答案：　B
6．在粗糙的水平地面上有一木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则(　　)
A．拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D．木箱对地面的压力和木箱受到的重力是一对平衡力
解析：　木箱匀速前进时，拉力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，选项A错误；木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力分别作用在地面和木箱上，大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力，选项B错误，C正确；木箱对地面的压力作用在地面上，而木箱受到的重力作用在木箱上，这两个力不行能是一对平衡力，选项D错误．
答案：　C
7．下列说法正确的是(　　)
A．甲物体受乙物体的作用，则乙物体确定同时受到甲物体的作用
B．甲物体对乙物体的作用确定是作用力，而乙物体对甲物体的作用确定是反作用力
C．若把甲、乙两物体看成质点，则甲、乙两物体间的作用力和反作用力确定在甲、乙两物体的连线上
D．若甲物体对乙物体的作用力竖直向上，则乙物体对甲物体的作用力也确定竖直向上
解析：　物体间的作用是相互的，甲物体受到乙物体的作用，乙物体必定同时受到甲物体的作用，且作用力与反作用力确定大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，相互作用的两个力中，其中任何一个都可以叫作作用力，另一个为反作用力．综上所述，A、C正确，B、D错误．
答案：　AC
8.

如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上．下列说法中正确的是(　　)
A．P所受的重力和Q对P的支持力是作用力和反作用力
B．Q所受的重力和Q对P的支持力是平衡力
C．P对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力
D．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力
解析：　A中P所受的重力和Q对P的支持力是一对平衡力、B中不是一对平衡力；D中是一对作用力与反作用力．
答案：　C
9.

如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上，静止不动，下列说法正确的是(　　)
A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
B．物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力，是一对平衡力
C．作用力 F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力
D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
解析：　本题主要考查平衡力、作用力与反作用力，只要搞清其区分就可选对．作用力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，故A错；作用力F作用在物体上而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能称为平衡力，也不是相互作用力，故C错；物体在竖直方向上，受竖直向下的重力，还受墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止，故这两个力是一对平衡力，故B正确；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，故D正确．
答案：　BD
10．如图所示，两个弹簧测力计钩在一起，两边通过定滑轮各挂一个质量均为m的重物，则弹簧测力计的读数大小为(　　)

A．2mg　　　　　　　　　　 B．mg
C．0 D．无法推断
解析：　弹簧测力计是一种测力工具，使用时挂钩端与被测力相接触，另一端固定，其实固定端也要受力，且等于被测力．本题中，一端的重物起到固定的作用，弹簧测力计的读数就等于挂钩端物体受到的重力，故B正确．
答案：　B

11.

如图所示，各接触面粗糙，物体A在拉力F作用下被匀速抽出，在A完全抽出前，物体B在绳子的牵制下始终静止．试分析此过程中物体A的受力个数为(　　)
A．3 B．4
C．5 D．6
解析：　

分析物体A的受力，首先物体A确定受到方向竖直向下的重力GA；其次A跟B和地面接触，因都有挤压，将受到B竖直向下的压力FNB和地面对它竖直向上的支持力FN地，因A沿地面对右滑动，所以将受到B和地面对左的摩擦力F′和F″，加上水平拉力F，一共受到6个力的作用，如图所示．
答案：　D
12．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，
在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于(　　)
A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度
D．在分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小
解析：　在推的过程中，作用力与反作用力大小相等，相互作用时间相同，故A、B均错．分开后，两者滑动摩擦力分别为Ff1＝μm1g，Ff2＝μm2g，则各自的加速度分别为a1＝＝μg，a2＝＝μg，两者做匀减速直线运动的加速度大小相等，则依据v2＝2ax可知＝，由于x1＞x2，则v1＞v2.故C对，D错．
答案：　C
13.

如图所示，质量M＝60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m＝20 kg的物体．当物体以加速度a＝5 m/s2上升时，人对地面的压力为多大？(g取10 m/s2)
解析：　对物体受力分析如图所示，F为绳子对物体的拉力，由牛顿其次定律得F－mg＝ma
则F＝m(a＋g)＝20×(5＋10) N＝300 N

对人进行受力分析，人受竖直向下的重力Mg、地面竖直向上的支持力FN、绳子竖直向上的拉力F′.因人静止，则
Mg＝FN＋F′
又由于F′＝F
得FN＝Mg－F＝60×10 N－300 N＝300 N
由牛顿第三定律知，人对地面的压力FN′＝FN＝300 N
答案：　300 N
14.

在水平面上放置着一块木板，一质量m＝2.0 kg的木块自木板的左端起以某一初速度向右滑动，如图所示．木块与木块间的动摩擦因数μ＝0.2，木块滑动时木板始终静止，问：木板对地面的摩擦力是多大？方向如何？
解析：　木块所受摩擦力的方向水平向左，大小为
Ff＝μmg＝0.2×2×9.8 N＝3.92 N
由牛顿第三定律可知，木块对木板的摩擦力水平向右，大小为Ff′＝3.92 N
以木板为争辩对象，由二力平衡可知，地面对木板摩擦力大小为3.92 N，方向水平向左．
由牛顿第三定律可知，木板对地面的摩擦力大小为3.92 N，方向水平向右．
答案：　3.92 N　方向水平向右