江苏省泰州市姜堰区2022届高三上学期期中考试-物理-Word版含答案.docx
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1、姜堰区20212022学年度第一学期期中调研测试高三物理试题(满分:120分 考试时间:100分钟)命题、校对:高中物理中心组一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共计21分. 每小题只有一个选项符合题意.1.在物理学的进展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的进展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法的说法中不正确的是A质点和点电荷是同一种思想方法B在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了抱负模型法C重心、合力和分力都体现了等效替换的思想D加速度、电场强度、电势都是实行比值法定义的物理量 2.下列用电器中,
2、利用静电的吸附作用进行工作的是A复印机 B电饭煲 C电话机 D电冰箱3.物体由静止开头做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,x表示物体的位移)4.如图所示,水平面B点以左是光滑的,B点以右是粗糙的,质量为M和m的两个小物块,在B点以左的光滑水平面上相距L,以相同的速度向右运动。它们先后进入表面粗糙的水平面后,最终停止运动。它们与粗糙表面的动摩擦因数相同,静止后两个质点的距离为s,则有LmMBA若B若C若D无论M、m取何值,都是s=05.如图所示,清洗楼房玻璃的工人用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁
3、的夹角为,悬绳对工人的拉力大小为F1 ,墙壁对工人的弹力大小为F2 , 则AF1BF2GtanC若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大D若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F2增大 6.右图为真空中半径为r的圆,O为圆心,直径ac、bd相互垂直。在a、c处分别固定有电荷量为+q、q的两个点电荷。下列说法正确的是A位置b处电场强度大小为 Bac线上各点电场强度方向与bd线上各点电场强度方向垂直CO点电势确定等于b点电势 D将一负摸索电荷从b点移到c点,电势能减小7.太极球是宽敞市民中较流行的一种健身器材将太极球简化成如图所示的平板和小球,娴熟的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且
4、在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高球的质量为m,重力加速度为g,则A在C处板对球所需施加的力比A处大6mgB球在运动过程中机械能守恒C球在最低点C的速度最小值为D匀速圆周运动的速度越大,板在B处与水平方向倾斜角越小二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.8.如图所示,在放射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过转变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道,则A该卫星的放射速度必定大于11.2km/sB卫星在同步轨
5、道上的运行速度大于7.9km/sC在轨道上,卫星在P点速度大于在Q点的速度D卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道9.如图所示水平面上,一个被水平拉伸的弹簧一端拴有质量为10 kg的物块A,弹簧的另一端固定在小车上,小车和物块均处于静止状态,此时弹簧的拉力为5 N,现让小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面对右匀加速运动时A物块A相对小车仍静止B物块A受到的摩擦力将减小C物块A受到的摩擦力大小不变D物块A受到的弹力将增大10.两个较大的平行板A、B相距为d,分别接在电压为U的电源正负极上,开关S闭合时质量为m,带电量为-q的油滴恰好静止在两板之间,如图所示。在保持其他条件不变的状况下,将两板缓慢
6、地水平错开一些,以下说法正确的是A两板间电压不变,电容变小B油滴将静止不动C电流计中的电流从a流向bD电流计中的电流从b流向a11.一带正电粒子在正点电荷的电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动。取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,则下列关于电场强度E、粒子动能Ek、粒子电势能EP、粒子加速度a与位移x的关系图像可能的是EOxaOxEPOxEkOxABCD12.如图所示,倾角=30的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D点。用一根不行伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B,使滑轮左侧绳子始终与斜面平行,初始时A位于斜面的C点,C、D两点间的距离为L。现由
7、静止同时释放A、B,物体A沿斜面对下运动,将弹簧压缩到最短的位置为E点,D、E两点间距离为。若A、B的质量分别为4m和m,A与斜面之间的动摩擦因数,不计空气阻力,重力加速度为g。整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,则AA在从C至E的过程中,先做匀加速运动,后做匀减速运动BA在从C至D的过程中,加速度大小为C弹簧的最大弹性势能为D弹簧的最大弹性势能为三、试验题(共2小题,共24分.请把答案填在答题卡相应的横线上)13.(12分)小叶同学利用图甲装置来探究加速度与力、质量之间的定性关系。(1)他安装仪器后,预备开头测量试验数据时的状态如图甲所示,从图片上看,你觉得他在开头正确测量前必需得修正哪几个方
8、面的问题?(请写出两点)图甲 图乙_(2)修正后,小叶同学就开头试验测量,他所接的打点计时器的电源档位如图乙所示,则他所选的打点计时器是 (填“电火花”或“电磁”)打点计时器.图丁(3)打点计时器使用的沟通电频率f =50Hz.,图丙是小叶同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s3以及f来表示小车加速度的计算式:a = .依据纸带所供应的数据,算得小车的加速度a大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)1.211.832.413.03单位:cmABCDEs1s2s4s3图丙(4)转变所挂钩码的数量,多次重复测量,依据测得的多组数据可画出a
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