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类型【-同步课堂】2022届高考生物一轮复习基础过关训练-第二章-训练8-细胞中的无机物-.docx

  • 上传人:精***
  • 文档编号:3814193
  • 上传时间:2024-07-20
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    关 键  词:
    -同步课堂 同步 课堂 2022 高考 生物 一轮 复习 基础 过关 训练 第二 细胞 中的 无机物
    资源描述:
    训练8 细胞中的无机物 基础过关 学问点一 细胞中的水 1.在探究外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把查找水作为最关键的环节。水在生命中的意义表现为 (  ) A.水是细胞鲜重中含量最多的化合物 B.水在生物体内可以流淌 C.能与蛋白质结合,体现生命活动现象 D.生化反应必需在水中进行 2.海地大地震时,房屋倒塌掩埋了很多群众。一男子在废墟中被掩埋长达27天,靠喝自己的尿液最终获得营救。下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 (  ) A.水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体供应能量 B.没有水,人体内大部分化学反应就根本不能进行 C.人体缺水时,体内的水全部以结合水的形式存在 D.体内养分物质的运输离不开水 3.若细胞内结合水与自由水的比值用a表示,则初生细胞a1与年轻细胞a2的大小为 (  ) A.a1>a2 B.a1=a2 C.a1<a2 D.无法推断 4.下列符合自由水生理功能的是 (  ) A.作为溶剂,可以使无机盐成为离子状态 B.细胞能量的主要来源 C.与细胞内其他的物质结合 D.细胞结构的组成成分 学问点二 细胞中的无机盐 5.足球竞赛中,特殊是一场竞赛的最终阶段,少数运动员下肢肌肉发生抽搐。这是由于随着大量出汗而向体外排出过量的 (  ) A.水 B.钠盐 C.钙盐 D.尿素 6.已知Mn2+是很多酶的活化剂,它能激活硝酸还原酶,但缺Mn2+植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子 (  ) A.对维持细胞形态和功能有重要作用 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞酸碱平衡有重要作用 D.对维护细胞的正常形态有重要作用 7.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的试验中发觉:用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时。试验说明钙盐 (  ) A.是细胞中某些简洁化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心的持续跳动供应能量 8.人的红细胞必需生活在0.9%的氯化钠溶液中,若将红细胞置于浓盐水中红细胞则会失水皱缩,从而丢失输送氧气的功能。这些事实说明 (  ) A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用 B.无机盐对于维持细胞形态及生理功能有重要作用 C.无机盐离子简洁进出细胞 D.水分子简洁进出细胞 力气提升 9.在患急性肠炎时,要准时注射生理盐水;不慎受外伤后,要用0.9%的生理盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。以下各项中属于以上三种做法的主要缘由依次是 (  ) ①消毒 ②维持水分代谢平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④降温 ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用 A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③④ 10.如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析下列叙述不正确的是 (  ) A.随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态 B.种子的鲜重随着种子的成熟而渐渐减小 C.种子中水分削减的主要缘由是植物吸取的水分削减 D.种子成熟期间这两种物质的变化与种子萌发时相反 11.科学工作者争辩了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是 (  )   A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响 B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长 C.钙对于花粉管生长有明显影响,而确定范围内几乎不影响花粉的萌发 D.硼对于花粉萌发有明显影响,而确定范围内几乎不影响花粉管生长 12.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是 (  ) A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.玉米的胚乳细胞 C.洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞 13.科学试验表明:生命活动旺盛的细胞中自由水/结合水的比值增大,而处于休眠状态的细胞中自由水/结合水的比值减小。请分析回答下列问题: (1)自由水以________的形式存在于________和________等部位,随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异。自由水占细胞鲜重的绝大部分,是细胞的良好________,有利于物质的________,有利于________________的顺当进行,所以生命活动旺盛的细胞中自由水的含量________。 (2)干种子内所含的主要是________水,抗旱性强的植物结合水的含量________,处于休眠状态的细胞,自由水的含量________。 (3)在冬季来临之前,随着气温渐渐下降,植物体内会发生一系列适应低温的生理变化。请据图分析这种变化是______________________________________________________ ________________________________________________________________________, 目的是___________________________________________________________________。 14.铁是合成人体血红蛋白不行缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症。食物中的铁一般是有机铁,人体只能吸取利用其中的10%左右,铁锅中却含有简洁被人体吸取利用的无机铁,用铁锅炒菜,对防治缺铁性贫血大有好处。钙在人体内的总量达1 300 g,一旦离子化钙在血浆中的浓度明显下降,神经肌肉的兴奋性会大大增加,从而毁灭手足抽搐症;相反,血钙过高会引起心脏呼吸衰竭。 (1)贫血症患者血液运输________的力气低,一般的贫血症患者除要补充铁以外,还应多吃一些含________丰富的食物。 (2)人体中含钙最多的是________。 A.肌肉 B.骨骼 C.上皮组织 D.神经组织 (3)人在长跑后,因流汗过多常毁灭抽搐现象,这是由于身体中________________含量太低。 A.K+ B.Na+ C.Ca2+ D.Mg2+ (4)由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内有哪些重要作用? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 共性拓展 15.为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了试验设计,下列是试验的基本思路。请分别指出3个试验思路是否能达到试验目的,为什么?再写出你的设计思路。 (1)试验一:取生长状况全都的大豆幼苗,用符合试验要求的容器进行培育。对比组容器内只盛有蒸馏水,试验组盛有蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培育,并对溶液通气,观看比较两组植物的生长发育状况。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)试验二:取生长状况全都的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合试验要求),对比组浇以蒸馏水,试验组浇以用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培育,观看比较两组植物的生长发育状况。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)试验三:取生长状况全都的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合试验要求),对比组浇以含有植物必需的各种元素的完全养分液,试验组浇以不含镁离子的完全养分液,两组置于相同的适宜条件下培育,观看比较两组植物的生长发育状况。 ________________________________________________________________________。 (4)下面由你进行试验设计,请写出你的设计思路。 ________________________________________________________________________。 答案 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C  11.A 12.A  13.(1)游离 细胞质基质 液泡 溶剂 运输 生化反应 高 (2)结合 高 低 (3)自由水与结合水的比例减小 使植物的抗逆性增加 14.(1)氧气 蛋白质 (2)B (3)C (4)有些无机盐是细胞内某些简洁化合物的重要组成成分,有些无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用 15.(1)不能,由于蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常 (2)不能,由于两组容器中的沙性土壤中都可能含有镁离子 (3)不能,由于两组容器中的沙性土壤中都可能含有镁离子 (4)取生长状况全都的大豆幼苗,用符合试验要求的容器进行培育。对比组浇以含有植物必需的各种元素的完全养分液,试验组浇以不含镁离子的完全养分液,两组置于相同的适宜条件下培育,并对溶液通气,观看比较两组植物的生长发育状况
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