高中生物苏教版必修三-第二章-第一节-第五讲-演练2-课下限时检测.docx
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1、(时间:25分钟;满分50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 ()A当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开头发挥作用B效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激C在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D当同一种抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞解析:当抗原侵入宿主细胞前,细胞免疫就已经经过感应阶段和反应阶段,产生了效应T细胞和记忆细胞,而当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫的效应阶段发挥作用;效应B细胞的产生有两种途径:抗原直接刺激B细胞和记忆细胞增殖分化;当同一种抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞可来自于记忆细胞和B细胞。答案:
2、C2先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明 ()A小鼠对抗原A更敏感B抗原A的破坏性更大C二次免疫反应比初次免疫反应更强D小鼠对抗原B反应较慢解析:先注射抗原A后,小鼠体内产生了记忆细胞,当再次注射抗原A时,小鼠针对抗原A进行了二次免疫,而针对抗原B是初次免疫;从图中看出针对抗原A,二次免疫产生的抗体量大,因而二次免疫比初次免疫反应更强。答案:C3下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 ()A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结等C免疫细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D免疫分子是由免疫细胞产生的发挥免
3、疫作用的物质解析:免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子;免疫细胞包括淋巴细胞和巨噬细胞等;免疫分子是由免疫细胞或者其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。答案:B4(2022连云港高二检测)下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是 ()AM细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞B图中“某物质”最可能是细胞因子C人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用DE细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解解析:依据题图箭头方向可知M细胞是记忆细胞,E细胞是效应B细胞。细胞免疫中的效应T细胞能产生细胞因子,加强免疫效应;人乳头瘤病毒在进入宿主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中,都需要
4、抗体对其发挥作用;只有效应T细胞能与靶细胞紧密接触,导致靶细胞裂解后释放出抗原。答案:D 5(2010全国卷)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是 ()A效应T细胞可以释放淋巴(细胞)因子BT淋巴细胞可以产生多种抗体C吞(巨)噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体解析:效应T淋巴细胞可以分泌淋巴(细胞)因子;分泌抗体是效应B淋巴细胞的功能;巨噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞;每一个特定的效应B淋巴细胞都是由B淋巴细胞或记忆B淋巴细胞受特定的抗原刺激后增殖、分化形成的,且只能分泌一种与这种特定抗原对应的抗体。答案:B6下列对体液免疫和细胞免疫的叙述,不正确的是 ()A体液免
5、疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应B细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C有免疫反应的是效应T细胞和效应B细胞D效应细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟解析:淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞,在胸腺和骨髓等免疫器官中分化并发育成熟,然后转移到免疫器官如淋巴结、脾脏等场所定居,当受到抗原刺激后增殖、分化成为相应的效应细胞。答案:D7(2011全国卷改编)争辩发觉两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫力量。则这两种物质中 ()A甲是抗体,乙是抗原B
6、甲是抗体,乙是细胞因子C甲是细胞因子,乙是抗原D甲是细胞因子,乙是抗体解析:在体液免疫中,抗原被吞噬细胞处理后将抗原打算簇暴露出来,传递给T细胞,T细胞分泌细胞因子作用于B淋巴细胞,使其分裂分化成效应B细胞和记忆细胞;注射抗原能使动物发生体液免疫产生抗体,获得对特定抗原的免疫力量。答案:C8(2010福建高考)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 ()A浆细胞BT淋巴细胞CB淋巴细胞 D效应T细胞解析:效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,故正确选项是D。答案:D9下列关于超敏反应的叙述,正确的是 ()A是机体再次受到相同物质的刺激
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