2020-2021学年高中物理(沪科版)必修一学案:第2章-学案7-章末总结.docx
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1、学案7章末总结一、匀变速直线运动的常用解题方法1常用公式法匀变速直线运动的常用公式有:vtv0atsv0tat2vv2as使用时应留意它们都是矢量,一般以v0方向为正方向,其余物理量的方向与正方向相同的为正,与正方向相反的为负2平均速度法(1),此式为平均速度的定义式,适用于任何直线运动(2)v(v0vt)只适用于匀变速直线运动(3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题(4)逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向争辩问题的方法例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀加速直线运动(5)
2、图像法应用vt图像,可把简洁的物理问题转化为较为简洁的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避开繁杂的计算,快速求解留意(1)刹车类问题一般先求出刹车时间(2)对于有来回的匀变速直线运动(全过程加速度a恒定),可对全过程应用公式vtv0at、sv0tat2、列式求解(3)分析题意时要养成画运动过程示意图的习惯对于多过程问题,要留意前后过程的联系前段过程的末速度是后一过程的初速度;再要留意查找位移关系、时间关系例1一物体以某一速度冲上一光滑斜面,前4 s的位移为1.6 m,随后4 s的位移为零,那么物体的加速度多大?(设物体做匀变速直线运动且返回时加速度不变)你能想到几种解法?解析设物体的加速度
3、大小为a,由题意知a的方向沿斜面对下解法一基本公式法物体前4 s位移为1.6 m,是减速运动,所以有sv0tat2,代入数据1.6v04a42随后4 s位移为零,则物体滑到最高点所用时间为t4 s s6 s,所以初速度为v0at6a由以上两式得物体的加速度为a0.1 m/s2.解法二推论v法物体2 s末时的速度即前4 s内的平均速度为v2 m/s0.4 m/s.物体6 s末的速度为v60,所以物体的加速度大小为a m/s20.1 m/s2.解法三推论saT2法由于整个过程a保持不变,是匀变速直线运动,由sat2得物体加速度大小为a m/s20.1 m/s2.解法四由题意知,此物体沿斜面速度减到
4、零后,又逆向加速全过程应用sv0tat2得16v04a4216v08a82由以上两式得a0.1 m/s2,v00.6 m/s答案0.1 m/s2二、运动图像的意义及应用1“六看”识图像首先要学会识图识图就是通过“看”查找规律及解题的突破口为便利记忆,这里总结为六看:一看“轴”,二看“线”,三看“斜率”,四看“面”,五看“截距”,六看“特殊值”(1)“轴”:纵、横轴所表示的物理量,特殊要留意纵轴是位移s,还是速度v.(2)“线”:从线反映运动性质,如st图像为倾斜直线表示匀速运动,vt图像为倾斜直线表示匀变速运动(3)“斜率”:“斜率”往往代表一个物理量st图像斜率表示速度;vt图像斜率表示加速
5、度(4)“面”即“面积 ”:主要看纵、横轴物理量的乘积有无意义如st图像面积无意义,vt 图像与t轴所围面积表示位移(5)“截距”:初始条件、初始位置s0或初速度v0.(6)“特殊值”:如交点,st图像交点表示相遇,vt图像交点表示速度相等(不表示相遇)2位移图像st、速度图像vt的比较(如图1甲、乙所示)图1st图像vt图像表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)表示物体静止表示物体做匀速直线运动表示物体向负方向做匀速直线运动;初位移为s0表示物体做匀减速直线运动;初速度为v0交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移交点的纵坐标表示三个运动质点的速
6、度相等t1时间内物体的位移为s1t1时刻物体的速度为v1(图中阴影部分面积表示质点在0t1时间内的位移)例2如图2所示是在同始终线运动的甲、乙两物体的st图像,下列说法中正确的是()图2A甲启动的时刻比乙早t1B两物体都运动起来后甲的速度大C当tt2 时,两物体相距最远D当tt3 时,两物体相距s1解析由图可知甲从计时起运动,而乙从t1时刻开头运动,A正确都运动后,甲的图像的斜率小,所以甲的速度小,B错误;当tt2时,甲、乙两物体的位置相同,在同始终线上运动,说明两物体相遇,C错误;当tt3时,甲在原点处,乙在s1处,两物体相距s1,D正确,故选A、D.答案AD例3一枚火箭由地面竖直向上放射,
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