2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案35-生态系统的结构-课后训练.docx

小题对点练
考点一　生态系统的成分
1．(2022·山东潍坊高三期末)下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是(　　)
A．不能进行光合作用的生物肯定不是生产者
B．营腐生生活的细菌不肯定是分解者
C．生态系统的养分结构只包含生产者与消费者两种成分
D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分
解析　不能进行光合作用的生物不肯定不是生产者，如能进行化能合成作用的硝化细菌，A错误；营腐生生活的细菌肯定是分解者，B错误；生态系统的养分结构指食物链和食物网，只包含生产者和消费者两种成分，C正确；生态系统的基石是生产者，D错误。
答案　C
2．某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在肯定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是(　　)
A．该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链
B．该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落
C．食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环
D．该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
解析　该草原生态系统中，由多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物构成了简单的食物网，A错误；同一时间内聚集在肯定区域中各种生物种群的集合构成生物群落，包括生产者、消费者和分解者，B错误；消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C正确；该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，D错误。
答案　C
3．某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是(　　)

A．①表示生态系统的组成成分
B．③越简单，生态系统的抵制力稳定性越强
C．④中可能有微生物
D．该图漏写了生态系统的某项功能
解析　题图中①代表生态系统的结构，②代表生态系统的成分，③代表生态系统的养分结构(食物链、食物网)，④代表生产者；生态系统的养分结构越简单其抵制力稳定性越强；某些自养的微生物(如硝化细菌)也可作为生态系统中的生产者；生态系统的功能包括能量流淌、物质循环和信息传递，该图漏掉了信息传递。
答案　A
考点二　生态系统的养分结构
4．下列不属于生态系统结构的是(　　)
A．树→虫→鸟
B．在某一群落食物网中，鹰占据两个养分级
C．狼属于消费者
D．金丝桃因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，从而使多数动物避开这种植物
解析　生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。A项所述为食物链；B项所述为食物网；C项所述为生态系统的组成成分；D项所述是信息传递，属于生态系统的功能。
答案　D
5．下列关于养分级的叙述，不正确的是(　　)
A．食物链中的养分级不行能是无限的
B．各种动物所处的养分级都是唯一的
C．能量只能由低养分级流向高养分级
D．各养分级的能量主要以热能的形式散失到环境中
解析　由于能量流淌逐级递减，因此养分级不行能无限；一种动物在食物网中可以处于不同的养分级；能量流淌具有单向传递的特点，只能从低养分级流向高养分级；生态系统中各养分级的能量主要以热能的形式散失。
答案　B
6．如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是(　　)

A．图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B．假如组分1是生产者，那么组分1代表的肯定是真核生物
C．能量只能通过组分2输出该生态系统
D．在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不行的
解析　组分1、2、3不能构成一个生态系统，由于缺少非生物的物质与能量，故A错。生产者也可能是硝化细菌，而硝化细菌是原核生物，故B错。能量可通过组分1、2、3从该生态系统输出，故C错。
答案　D
7．(2022·辽宁五校联考)如图为某生态系统的食物网，甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物，下列相关说法正确的是(　　)

A．图中的全部生物构成一个群落
B．甲固定的太阳能的总量就是流经该生态系统的总能量
C．戊与丙的种间关系是捕食和竞争
D．从图中可以看出，戊占有三个养分级
解析　在肯定生活环境中的全部生物种群的总和叫做生物群落，图中缺少分解者，A错误；甲是生产者，流经该生态系统的总能量是指生产者所固定的太阳能总量，B正确；戊与丙的种间关系是捕食，无竞争关系，C错误；从图中可以看出，戊占有两个养分级。D错误。
答案　B
8．(2022·江西南昌模拟)如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是(　　)

A．该食物网由4条食物链组成
B．其中的初级消费者是植食性鸟
C．处于第三养分级的生物有3种
D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分
解析　分析图形可知，该图由5条食物链组成；植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三养分级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种生物；该图只有生产者和消费者，缺少生态系统中的分解者和非生物的物质和能量。
答案　D
9．如图为南极某海疆的食物网。据图推断正确的是(　　)

A．此食物网共有6条食物链
B．硅藻既是生产者，又是分解者
C．磷虾在不同食物链上都属于同一养分级
D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大
解析　本题考查生态系统的结构，意在考查考生的识图、析图力量。此食物网共有9条食物链，A错误。硅藻是生产者，但不是分解者，B错误。磷虾在不同食物链上都处于其次养分级，C正确。严禁过度捕杀蓝鲸是由于其已经濒临灭亡，D错误。
答案　C
10．(2021·福州质检)如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是(　　)

A．水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B．水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a＝b＋c＋e
C．丙中的生物可组成多条食物链
D．调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法
解析　水稻和藻类分别占据不同空间有利于光合作用的进行，碳元素从大气进入生产者的量增加，即a(CO2)会增加；水稻处于生长期，则碳元素转移进入水稻的量大于转移出去的量；丙中的生物均为消费者，不能组成食物链，由于食物链的起点是生产者；调查丁中的小动物类群丰富度用取样器取样法。
答案　A
11．如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是(　　)

A．该生态系统的生产者是大型植物
B．该食物网由5条食物链构成
C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D．鲤鱼在该食物网中占有3个养分级
解析　该生态系统的生产者除大型植物外，还有自养型鞭毛虫；该食物网由6条食物链构成；鲤鱼在该食物网中占有其次、三、四、五共4个养分级。
答案　C
12.如图表示某生态系统中四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能是(　　)

解析　从图中可看出：甲所占的生物量最多，应当属于生产者；乙与丙占的生物量相近，二者之间不行能构成捕食关系，应当属于同一养分级；丁占的生物量最少，应属于第三养分级。
答案　A
大题冲关练
13．(2022·宿州、亳州一检)如图为某农业生态系统的能量流淌简图。

请据图回答以下问题。
(1)从生态系统的成分看，甲为________，乙为________；就养分级而言，丙属于第________养分级。
(2)能量经________作用固定并进入生态系统，图中的能量K为________。
(3)图示食物网中有________条捕食链，其中的生物通过能量流淌、物质循环和________而相互联系。
(4)若甲同化的能量中直接流向丙，则丙增加7 kJ的能量，至少需要消耗甲________kJ的能量。
解析　(4)设至少需要消耗甲的能量为a，则有：×＋××＝7 kJ，解得a＝75 kJ。
答案　(1)生产者　(初级)消费者　二、三　(2)光合　热能　(3)2　信息传递　(4)75
14．如图是某农田生态系统的食物网示意图。请据图回答相关问题。

(1)该食物网中至少存在________条食物链，蛇占有________个养分级。
(2)对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成格外，还包括__________。
(3)假如大量捕蛇，鼠种群的K值会________，会引起农作物产量________(填“增加”或“削减”或“不变”)。
(4)假如各养分级之间的能量传递效率均为10%～20%，则蛇增重1 kg，最多消耗绿色植物的量和最少消耗绿色植物的量分别为__________。
(5)在争辩该农田土壤中的小动物类群丰富度时，常接受________法进行采集、调查。土壤中小动物在该生态系统中的成分包括________。
解析　(1)据图可知，该食物网中至少存在6条食物链，蛇分别处于第三养分级、第四养分级。(2)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。(3)大量捕蛇后，鼠的天敌削减，鼠的数量会增加，会引起农作物减产。(4)当食物链最长、能量传递效率最低时，蛇消耗的绿色植物最多，即1÷10%÷10%÷10%＝1 000(kg)；当食物链最短、能量传递效率最高时，蛇消耗的绿色植物最少，即1÷20%÷20%＝25(kg)。(5)对土壤中小动物的丰富度调查通常接受取样器取样法。土壤中小动物有的属于消费者，有的属于分解者。
答案　(1)6　2　(2)分解者、非生物的物质和能量
(3)增大　削减　(4)1 000 kg、25 kg　(5)取样器取样　消费者和分解者
15．下图为我国东北地区某淡水湖泊生态系统的部分食物网，请据图回答下列问题。

(1)从生态系统的组成成分看，该生态系统中的有机碎屑属于________，其所含能量最终来自________。据图可知，流经该生态系统的总能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)全部生产者固定的太阳能总量。
(2)鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第________养分级。
(3)由于食性不同，湖泊中的鱼类等生物具有分层现象，在群落的空间结构中称为________；与海洋生态系统相比，该生态系统的抵制力稳定性较________。
(4)生态系统的功能包括能量流淌、________；为了更好地利用该湖泊生态系统的能量，人们可以通过调整能量流淌关系，使能量更多地流向________。
解析　(1)从生态系统组成成分的角度看，有机碎屑不具有生命，所以它属于“非生物的物质和能量”，其能量的最终来源是太阳能。该生态系统的能量来源有两个，一个是生产者固定的太阳能，另一个是有机碎屑中的化学能，所以流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能。(2)鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第三、四养分级。(3)群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，湖泊中的鱼类有明显的分层现象，这属于垂直结构。一般状况下，生物种类越多，养分结构越简单，生态系统的自我调整力量就越强，抵制力稳定性就越高。与海洋生态系统相比，湖泊生态系统的生物种类少，故其抵制力稳定性较低。(4)生态系统的功能包括物质循环、能量流淌和信息传递；人们争辩生态系统能量流淌的目的是通过调整能量流淌关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分。
答案　(1)非生物的物质和能量　太阳能(或光能)　大于　(2)三、四　(3)垂直结构　低　(4)物质循环、信息传递　对人类最有益的部分