高中历史岳麓版选修1同步学案:第4课-商鞅变法与秦的强盛.docx
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1、其次单元 古代历史上的改革(下)第4课 商鞅变法与秦的强盛预习学案【教材梳理】 高考资源网一、变法的背景变法前夕思考:1商鞅变法之前秦国的进展形势如何?2秦孝公为什么要下达求贤令?3商鞅预备进行变法前,阻力主要来自哪些阶层?4为保证变法的顺当进行,商鞅做了哪些预备?二、变法的内容和措施及其作用思考:面对秦国当时的状况,假如你是商鞅,你会首先会从哪个方面入手呢?为什么?(一)军事:废除世卿士禄制,嘉奖军功1.商鞅设立了 制度,规定没有军功的国家亲属 ,立有军 功的平民,按其 。新法把 与 结合起来,增加 了 ,大大提高了 。新法还打击了 ,树立 了 政治经济优势。2.商鞅还在嘉奖军功的同时,也
2、。3.建立 组织。什伍组织中的成员随时担当这 ,战事一完,则 ,可谓全民皆兵。什伍组织使秦国在争霸战斗中的 得到保证。(二)经济:废除井田(变法核心),嘉奖耕织1.商鞅下令“ ”,承认私人占有土地的 , 自由买卖土地。这一法 令 了井田制,推动了 的进展。2.嘉奖耕织,为稳定国家财政,增加国家实力供应了保证。利于提高人们的 。3.在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡,在经济领域内加强了中心集权。(三)政治:建立县制,强化中心集权1.县制取代了西周分封制下的 ,由 直接任免官员,从地方到中心的政治、 经济、军事权利集中于 一人,强化了 。2.为加强管理和把握,切实有效的行使政府权力,推行了 制度。
3、3.商鞅还规定 ,强化法律意识,保证变法的彻底执行。思考:分封制和县制有何显著区分?(四)思想文化:为加强思想文化统治,商鞅实行了 的措施。思考:商鞅为何要焚烧诗书?(五)社会习俗:强制推行一夫一妻的小家庭政策。思考:商鞅变法的核心措施是哪几项?由此可知,商鞅变法的特点是什么?三、商鞅变法的历史意义收富国强兵之效1.商鞅变法取得了巨大成效。不但沉重打击了 ,进展了 ,增加了 , 同时也壮大了 ,稳定了 ,达到了 的目的。2.变法后的秦国取得了一系列对外战斗的成功。3.商鞅变法是战国时期 的一次变法。他不仅推动了当时秦国的进展,对后世也产生了 深远影响。思考:假如历史可以重演的话,假如当时的秦孝
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