【专项题库+高考领航】2022届高考物理大一轮复习-章末检测-相互作用.docx
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1、章末检测相互作用(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,多选题已在题号后标出)1(2021武汉部分学校调研)(多选)已知两个共点力F1和F2不共线,若F1的大小和方向保持不变,F2的方向也保持不变,仅增大F2的大小在F2渐渐增大的过程中,关于合力F的大小,下列说法正确的是()A若F1和F2的夹角为锐角,F确定不断变大B若F1和F2的夹角为锐角,F有可能先变小后变大C若F1和F2的夹角为钝角,F有可能先变小后变大D若F1和F2的夹角为钝角,F有可能始终变大解析:选ACD.当共点力F1和F2的夹角为锐角或直角时,F2渐渐增大的过程中,合力F不断变大,选项A正
2、确;当共点力F1和F2的夹角为钝角时,F2渐渐增大的过程中,合力F有可能先变小后变大,也可能不断变大,选项C、D正确2. 如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车,若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变,不计货物与小车间的摩擦力,则货物对杆A、B的压力大小之比FAFB为 ()A1B.1C21 D12解析:选B.以货物为争辩对象进行受力分析,如图所示,利用力的合成法可得tan 30,依据牛顿第三定律可知FBNB、FANA,解得FAFB1,选项B正确3. (2021唐山统考)如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁,处于静止状态现用力F沿斜面对
3、上推A,A、B仍处于静止状态下列说法正确的是()AA、B之间的摩擦力大小可能不变BA、B之间的摩擦力确定变小CB受到的弹簧弹力确定变小DB与墙之间可能没有摩擦力解析:选A.对物块A,开头受重力、B对A的支持力和静摩擦力作用而平衡,当施加F后,照旧处于静止,开头A所受的静摩擦力大小为mAgsin ,若F2mAgsin ,则A、B之间的摩擦力大小可能不变,选项A正确,B错误;对整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开头弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,依据平衡条件知,B与墙之间确定有摩擦力,故选项C、D错误4. 如图所示,水平固定且倾角为3
4、0的光滑斜面上有两个质量均为m的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对B施加一水平向左的推力F使A、B均静止在斜面上,此时弹簧的长度为l,则弹簧原长和推力F的大小分别为()Al,mgBl,mgCl,2mgDl,2mg解析:选B.以A、B整体为争辩对象,则Fcos 302mgsin 30,得Fmg;隔离A有kxmgsin 30,得弹簧原长为lxl.故选项B正确5. (2021河北石家庄质检)(多选)如图所示,固定的半球面右侧是光滑的,左侧是粗糙的,O点为球心,A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在球面的左侧,受到的摩擦力大小为F1,对球面的压力大小为N1;小物块B
5、在水平力F2作用下静止在球面的右侧,对球面的压力大小为N2,已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为,则()AF1F2cos 1 BF1F2sin 1CN1N2cos21 DN1Nsin21解析:选AC.对A、B分别受力分析如图,依据力的平衡得F1mgsin ,F2mgtan ,得F1F2cos 1,N1mgcos ,N2,结合牛顿第三定律得N1N2cos21,所以A、C项正确,B、D项错误6. (多选)如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向所成角度为,则()A假如将物体B在地板上向右移动一点
6、,角将增大B无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,角将不变C增大小球A的质量,角确定减小D悬挂定滑轮的细线的弹力不行能等于小球A的重力解析:选AD.O、A之间的细线确定沿竖直方向,假如物体B在地板上向右移动一点,O、B间的细线将向右偏转,OA与OB间的夹角将增大OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO的方向)与AOB的角平分线在一条直线上,明显物体B在地板上向右移动时角将增大,选项A正确,B错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,则角也不变,选项C错误;因物体B无论在地板上移动多远,AOB
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