高一人教版历史必修二教学案及练习:第8课-第二次工业革命-(1)-.docx
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1、第8课 其次次工业革命【课前预习】一、 时间: 世纪70年月至 世纪初。二、成就:1、 的广泛使用:1866年德国人西门子研制 成功。19世纪70年月,实际可用的发电机问世。与此同时, 也制造出来。 、 、 、 、 等电器产品纷纷涌现,电的广泛使用转变了人类的生产和生活,人类由此进入“ ”。2、 的创制和使用:19世纪七八十年月,以煤气和 为燃料的内燃机相继问世。不久,以 为燃料的内燃机也研制成功。新型的交通工具: 和 研制成功。3、 工业的进展:从 原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种 ,大大丰富了人类的生活。4、传统工业:科学技术也推动了 等传统工业的进步。三、影响:1
2、、促进生产力的飞跃进展,使人类社会进入“ ”时代。2、工业生产结构中, 取代轻纺工业,成为工业生产的主要组成部分。3、由于工厂规模扩大,使 日益集中,从而消灭 组织。4、 世纪末 世纪初,世界基本被 完毕, 最终形成。【探究活动】一、其次次工业革命如何推动世界市场最终形成?二、两次工业革命比较:第一次工业革命其次次工业革命时 间标志性技术能 源科学与技术是否结合发生范围(国家)工业生产结构生产组织形式对世界市场的影响【同步测评】1、19世纪70年月开头的科技革命,使人类进入:A、蒸汽时代 B、信息时代 C、电气时代 D、原子能时代2、人类在新能源的探究方面不断取得突破,其次次工业革命中消灭的新
3、能源是:A、 石油和电力 B、电力和核能 C、煤炭和石油 D、核能和太阳能3、下列用于工厂机器的主要动力,其消灭的先后挨次是:A、水力蒸汽电力 B、蒸汽水力电力C、水力电力蒸汽 D、电力水力蒸汽4、19世纪末,引起交通领域里一场革命的重大创造是:A、蒸汽机的改造和应用 B、内燃机的创造和运用C、发电机的制造成功 D、电动机的创造和使用5、19世纪最终30年,科学技术的重大成就,除了电灯的创造和使用外,还有:火车的创造和使用 汽车的创造和使用 电话的创造和使用 电子计算机的创造和使用A、 B、C、 D、6、人类告辞油灯和蜡烛的时代得益于:A、西门子的创造 B、卡尔本茨的创造 C、莱特兄弟的创造 D、爱迪生的创造7、随着其次次工业革命的进行,主要资本主义国家内工业结构发生的最大变化是:A、纺织工业的兴起B、重化工业开头占据主导地位C、垄断组织的消灭D、科学技术快速应用于工业8、其次次工业革命消灭的新的工业部门是:电力工业 化学工业 石油工业 汽车工业 建筑工业 钢铁工业A、B、C、D、【学习延长】 反思两次工业革命,给我们什么启示。
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