2020-2021学年高中生物必修三:第五章-生态系统及其稳定性-单元检测.docx
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1、第五章单元检测(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每题2分,共60分)1在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相等,哪一条食物链供应应猫头鹰的能量最多()A绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C绿色植物鼠蛇猫头鹰D绿色植物鼠猫头鹰解析食物链最短能量损失最少,猫头鹰获得能量最多。答案D2有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭把握稻的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是()A杂草和水稻是生产者B鸭与害虫的种间关系为捕食关系C杂草和水稻的种间关系为竞争关系D水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统解析生态系统包括该区域内全部生物及其
2、它们生活的无机自然环境。农田生态系统不只包括水稻、鸭、害虫和杂草,还包括土壤中的微生物和阳光、空气、水分等无机自然环境。答案D3利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分养分物质和菌种等,在有氧条件下猛烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器()A能够实现物质循环B主要处理有机污染C可看作一个小型生态系统D存在能量输入、传递、转化和散失解析菌种在有氧条件下,使污染物快速分解;物质循环发生在生物圈范围内;反应器中没有生产者,只有分解者;不存在能量的输入和传递。答案B4假如一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)
3、所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,假如乙的种群数量增加,则会引起 ()A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加C甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加D甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加解析本题主要考查同学对食物链中各养分级之间关系的了解程度,养分级越高的种群,所含有的能量越少。在本题的生态系统中这四种生物之间形成的食物链是:丙甲乙丁。假如乙的种群数量增加,则甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加。答案D5如图中食物网所代表的生态系统中,施用了杀虫剂林丹,这种杀虫剂自然降解的速度极慢。这种杀虫剂在下列生物体内的浓度最高的是()AA BHCG DF解析生物
4、所处养分级越高,体内积累浓度越大,A是生产者,D、H是最高养分级,而D只能是第三养分级,H是第五、六养分级,因此选B。答案B6如图为南极某海疆的食物网。据图推断正确的是()A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一养分级D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大解析由图可看出该食物网共9条食物链,硅藻是生产者,磷虾位于其次养分级。故选C。答案C7如图为自然生态系统的生态金字塔,图为城市生态系统的生态倒金字塔,以下解释不符合客观事实的是()A组成和生态系统不行缺少的生物因素有生产者、分解者和消费者B流经或生态系统的总能量主要是或生态系统的植物所固定的太阳能
5、C. 生态系统可以对生态系统产生猛烈的干扰D人类活动均对或生态系统产生影响解析自然生态系统和城市生态系统都必需有生产者、分解者和消费者,但由于城市生态系统的特殊性,人类是最主要的消费者,源源不断的粮食、蔬菜等养分物质输入,使它的生态是倒金字塔。人类的活动对两种生态系统都可能产生猛烈干扰。答案B8以虫治虫是生态农业的重要内容,图中表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问一段时间内,假如甲的种群数量增加,其可能引起的后果是()A乙和丁的种群数量都增加B乙和丁的种群数量都削减C乙和丙的种群数量都增加D乙和丙的种群数量都削减解析依据在食物链中能量传递逐级递减则食
6、物链为丙丁甲乙,因此甲增多,将导致丁削减,丙、乙都增多。 答案C9图中表示在某生态系统中a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是()Aa是生产者,b是初级消费者Babc构成一条食物链Ca与b、b与c均为捕食关系Da与c为竞争关系解析依据a增加b削减,a削减b增加,说明a捕食b;同理b增加c削减,b削减c增加,说明b捕食c成立。答案C10生产者是生态系统的主要成分,这是由于()A生产者能利用光能制造有机物B生产者总是处于一条食物链的开端C生产者都是绿色开花植物D生产者自身消耗的能量最少解析绿色植物是生态系统中能利用无机物合成有机物的自养生物,是沟通无机界和有机界的桥梁。绿色植物通过
7、光合作用合成的有机物是生态系统中其他生物的食物来源,因此绿色植物的光合作用是生态系统中物质循环的基本环节。答案A11信息传递在生态系统中有着广泛的应用。下列叙述中错误的是()A蝙蝠利用声波的回声对目标进行定位,可以保证取食和飞行等生命活动的正常进行B在田间施放人工合成的昆虫性外激素类似物,可以吸引异性前来交尾,提高生育率C草原返青时,“绿色”为食草动物供应的信息有调整种间关系的作用D雄鸟求偶时进行简单的求偶炫耀,对种群的繁衍有重要意义解析在田间施放人工合成的昆虫性外激素类似物,旨在吸引异性昆虫,干扰昆虫间的正常交尾,使生殖率下降。答案B12火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区
8、森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是()A毁灭森林虫害B刺激树木种子萌发C加速生态系统的分解过程D提高森林的蓄水力量解析由于寒带地区分解者的数量较少,分解力量相对有限。通过有限度地人工火烧,可以使部分残枝落叶中的有机物快速转化为无机物,从而有利于生态系统的物质循环。答案C13日本水俣湾鱼体内甲基汞含量高达50 ppm,比四周水体内含量大3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是()A通过饮水B通过鳃交换气体C通过皮肤的主动运输D通过食物链解析鱼以水体中的浮游植物为食,依据养分富集作用,养分级越高体内含有害物质越多。答案D14在南极工作的人员,形成的
9、生活垃圾必需准时带走,主要是由于 ()A生产者少 B消费者少 C分解者少 D人类活动少解析由于南极温度低,分解者很少,分解力量很低,如生活垃圾不准时带走处理,会造成严峻的环境污染。答案C15下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()生活在人体内的细菌某一池塘中的全部生物肺炎患者肺部的肺炎双球菌一根枯木及枯木上的全部生物A BC D解析人体内有一些细菌,但细菌不止一种,因此人体内细菌不属上述类型的任何一种。答案D16建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括()A实现物质的分层次多级利用B实现能量的循环,使废物资源化C加强生物防治,把握有害生物的危害D减轻污染,提高抵制力稳定性解析能
10、量在生态系统中不能循环,主要缘由有两个,其一是各养分级的挨次不能逆转,二是能量逐级递减,生态系统中各种生物都要进行呼吸作用,一部分能量以热能形式散失,无法再利用。答案B17“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”那么从生物学的角度来分析,此诗反映了草原的()A抵制力稳定性较强B恢复力稳定性较弱C抵制力稳定性较弱D恢复力稳定性较强解析任何一个生态系统都具有肯定的在患病外界干扰因素的破坏以后恢复原状的力量,即恢复力稳定性。诗歌赞颂了野草坚韧的生命力,也说明白该草原生态系统具有恢复相对稳定状态的力量。答案D18一种疾病使野羊全部死亡,首先受害的是()A生产者 B初级消费者C分解者 D次级
11、消费者解析野羊属于初级消费者,是次级消费者的食物。答案D19当草食动物从自然草场的生态系统转移后,将看到什么现象()植物竞争强度增加植物竞争强度降低植物种类增加植物种类削减A BC D解析草食动物削减,植物大量繁殖,植物种间斗争(竞争)加剧,优胜劣汰将导致物种削减。答案B20在“浮游植物浮游动物鱼”这条食物链中,假如鱼要增加1000 kg体重,那么,至少需要浮游动物和浮游植物的重量分别为()A10000 kg和50000 kgB5000 kg和25000 kgC50000 kg和50000 kgD10000 kg和10000 kg解析由于能量流淌的效率逐级递减,在食物网中断定生物量变化的“最多
12、”或“最少”时,可依据下列两个原则:(1)食物链越短,最高养分级获得的能量越多;(2)生物间的取食关系越简洁,生态系统消耗的能量越少。本题中“最多”“至少”与“10%”“20%”的对应关系是解题关键。因此所需低养分级生物最少,则能量传递效率要最高,故按20%的传递效率来计算。所以需浮游动物100020%5000 kg;需浮游植物100020%20%25000 kg。答案B21在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流淌。随养分级上升,获得的总能量削减。下列解释错误的是()A各养分级中总有一部分能量被分解者利用B各养分级中的能量一部分以热量形式散失C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D能量
13、金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少解析能量在生态系统中是单向流淌,逐级递减的,其缘由是各养分级中总有一部分能量被分解者利用,一部分以热量形式散失,还有一部分用于维持自身的生命活动。答案D22如图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()解析生产者包括绿色植物和一些细菌,如蓝藻、硝化细菌、硫细菌等。分解者主要包括一些营腐生生活的细菌、真菌和一些动物,如蛔虫、蚯蚓、秃鹫等。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。因此关系图A项正确。答案A23如图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种
14、生物之间的食物关系最可能的是()A甲乙丁丙丁 B丁甲乙丙C甲乙丙丁 D甲乙丙丁解析能量由甲(85%)按10%20%传递效率,传到下一养分级,由于7%与5%不满足10%20%的传递效率,因此乙、丙处于同一养分级。答案A24如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔,有关解释正确的是()一个吃玉米的人所获得的能量肯定比一个吃肉的人获得的能量多能量沿食物链单向流淌,传递效率随养分级的上升而逐级递减若A和B中玉米的数量相同,A若能养活10 000人,则B可能只能养活1 000人若土壤中含相同浓度难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低A BC D解析吃玉米的人所获得的能量不肯定比吃牛肉的人获
15、得的能量多,关键看生态系统流入的总能量,也有可能后者比前者获得的能量多或一样多;能量在相邻的两个养分级间的传递效率是10%20%,不随养分级不同而发生变化;一条食物链中,养分级越高,难降解的污染物积累越多,所以土壤中含相同浓度的难降解污染物时,A中的人比B中的人体内污染物浓度低。答案D25例如在一个与外界隔绝,没有食物、植物不能生长的荒岛上,给你3只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,从理论上分析,如何利用它们才能使你在此荒岛上生存的时间更长()A先吃掉三只鸡,然后再吃玉米B先吃尽玉米,然后再吃鸡 C交替食用玉米,然后再吃鸡D用玉米喂养母鸡,使之产蛋,吃之解析食物链越短,能量损失越少,鸡生长过程
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