《导学案》2021版高中语文(人教版-必修3)教师用书-1单元-单元复习-同步练习.docx

1.下列各组词语中,加点的字的读音全都正确的一组是(　　)。
A.盥洗(huàn)　　　　　　　抡起(lūn)
外号(chuò) 人烟阜盛(fù)
B.懵懂(měng) 症结(zhēng)
感喟(kuì) 纨绔子弟(wán)
C.潸然(shān) 嗔怪(diān)
忖度(cǔn) 咬文嚼字(jiáo)
D.拗口(niù) 戳穿(chuō)
宫绦(tāo) 三更半夜(gēng)
　　[答案]B(A盥guàn;C嗔chēn;D拗ào)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　)。
A.放诞　　嗽口　　烟霭　　寥若晨星
B.惊骇　　磨砺　　蜂涌　　厉兵秣马
C.厮打　　憔悴　　甬道　　波滔汹涌
D.黏液　　榫头　　歆享　　心力交瘁
　　[答案]D(A漱口;B蜂拥;C波涛汹涌)
3.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是(　　)。
A.台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了”。
B.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁?这样放诞无礼?”
C.直到十几天之后,这才间续的知道她家里还有严峻的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他原来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只是这一点。
D.“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。我即刻可怕起来了,便想全翻过从前的话来:“那是,……实在,我说不清……。其实,到底有没有魂灵,我也说不清。”
　　[答案]C(A最终一个句号应在引号内;B前一个问号应为逗号;D冒号应为逗号)
4.下列各句中,加点成语的使用恰当的一句是(　　)。
A.金秋九月,我们迎来了新的学期,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,同学们纷至沓来,踊跃报名。
B.我们是几十年患难与共的伴侣,他的困难就是我的困难,不管什么事我都要鼎力相助,决不会袖手旁观。
C.王一鸣心情格外感动,高声争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。”
D.《红楼梦》这部长篇小说的确来得不易,家道中落的曹雪芹披肝沥胆,批阅十载,增删五次才写成。
　　[答案]A(A“纷至沓来”的意思是纷纷地到来。B鼎力相助:敬辞,大力挂念<表示请托或感谢时用>,只用于对方或他人,不行用于自己。常误用为自己对他人的挂念。C“杯弓蛇影”比方疑神疑鬼,妄自慌张。D “披肝沥胆”比方竭尽忠诚,也比方开诚相见)
5.下列各句中,没有语病的一句是(　　)。
A.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作供应了良好的条件。
B.实行各种方法,大力提高和培育工人的现代技术水平,是加快制造业进展的迫在眉睫的大事。
C.国家政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国实现社会和谐的关键问题。
D.这家乒乓球馆不仅可为乒乓球爱好者们供应球台、球拍等运动器材,而且还供应球衣、球鞋。
　　[答案]D(A成分残缺,“由于”使句子缺少主语,可去掉“由于”;B搭配不当,“培育”与“水平”搭配不当;C不合规律,“能不能”与“实现”两面对一面)
6.下列各句组成一段话,连接最恰当的一组是(　　)。
①我们很一般,但是我们有情感,我们有思想,我们可以明辨是非,我们有学习的力气。
②人不是生来就被战胜的。
③毋庸置疑,这世界的确存在天才,但是那真是太稀有了。
④我们不要埋怨自己的天分不如别人,由于我们大多数人都是一样的。
⑤但是我们每个人又冥冥之中注定,避开不了失败。
⑥而且,即使是天才缺少了后天的努力,一样是不会成功的。
A.②⑥⑤①④③ B.②⑤④①③⑥
C.①④⑥③②⑤ D.①⑥④③⑤②
　　[答案]B(通过各句中的“但是”“而且”等关联词,结合各句内容,可以先分为①④、②⑤、③⑥三个组合,可排解A、D;再权衡这三个组合的先后挨次,可排解C)

　　阅读下面的文字,完成后面的题目。
怎样读小说
老舍
写一本小说不简洁,读一本小说也不简洁。平常人读小说,往往以为既是“小”说,必无关宏旨,所以就任凭一看,看完了顺手一扔,有无心得,全不过问。这个态度,据我看来,是不大对的。小说之所以能够存在,并不是完全由于它“小”而易读,可供消遣。反之,它之所以能够存在,正由于它有特具的作用,不是别的书籍所能替代的。小说是讲人生阅历的。我们读了小说,才会明白人间,才会知道处身涉世的道理。这一点好处不是别的书籍所能供应我们的。哲学能教咱们“明白”,但是它不如小说说得那么好玩,那么亲切,那么动人,由于哲学太板着面孔说话,而小说则生龙活虎的去描写,使人感到爱好,因而也就不知不觉地发生了潜移默化的作用。历史也写人间,好像与小说相同。可是,一般的说,历史往往缺乏着文艺性,使人念了头疼;即使含有文艺性,也不能像小说那样圆满生动,活龙活现。历史可以近乎小说,但代替不了小说。世间生怕只有小说能源源本本、头头是道的描画人世生活,并且能示意出人生意义。就是戏剧也没有这么大的本事,由于戏剧须摆在舞台上去,而舞台的限制就往往教剧本不能像小说那样自由描画。于此,我们知道了,小说是在书籍里另成一格,它不是仅供我们念着“玩”的。
读小说,第一能教我们得到好处的,便是小说的文字。世界上虽然也有文字不甚好的宏大小说,但是一般的来说,好的小说大多数是有好文字的。所以,我们读小说时,不应只留意它的内容,也须学习它的文字,看它怎么以最少的文字,形容出简洁的心态物态来;看它怎样用最恰当的文字,把人情物状一下子形容出来,活生生的立在我们的眼前。况且一部小说,又是有人有景有对话,千状万态,包罗万象,更是使我们心宽眼亮,多见多闻;假如我们细心去读的话,它简直就是一部最好的最丰富的模范文。
文字以外,我们该留意的是小说的内容。要断定一本小说内容的好坏,颇不简洁,由于世间的任何一件事都可以作为小说的材料,实在不简洁分别好坏。不过,或许的说,我们可以这样来打算:关怀社会的便好,不关怀社会的便坏。这好像是说,要看作者的态度如何了。同一件事,在甲作家手里便当作一个社会问题而提出之,在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说。前者的态度严峻 ,关切人生;后者的态度任凭,不关切人生。那么,前者就给我们一些学问,一点教训,所以好;后者只是供我们消遣,白费了我们的光阴,所以不好。
一部好的小说,必是真有的说,真值得说。它决不求助于小小的技巧来支持门面。作者要怎样说,自然有个打算,但是这个打算是想把故事拉得长长的,好多赚几个钱。所以,我们读一本小说,决不该以内容与穿插的惊异与否而定去取,而是要以作者怎样处理内容的态度和怎样设计去表现,去定好坏。假如我们能这样去读小说,则小说确定不是只供消遣的东西,而是对我们的文学修养与处世的道理,都大有裨益的。
——1943年3月
(有删改)
7.小说与哲学、历史、戏剧相比有哪些优势?
答: 

　　[答案]与哲学相比,小说好玩,亲切,生动;与历史相比,小说圆满生动,活龙活现(源源本本,头头是道);与戏剧相比,小说能够自由描画。
8.作者教给我们哪些读小说的方法?
答: 

　　[答案](1)看小说如何以最少、最恰当(精炼精确     )的文字表现最丰富的内容。
(2)看小说的内容是否关怀社会、关切人生。
(3)看作者处理内容的态度和设计的方法。
9.文章第2段说:“小说是在书籍里另成一格,它不是仅供我们念着‘玩’的。”请结合全文谈谈你的理解。
答: 

　　[答案](1)小说有它特具的作用,不是别的书籍所能替代的。
(2)小说教给我们人生阅历,让我们了解社会人生,知道处身涉世的道理。
(3)读小说对提高我们的文学修养大有裨益。

10.将下列句子组合成一个长的单句,可以增删个别字词,但不能转变原意。
①鲁迅是中国近现代最宏大的学问分子之一。
②传统的学问分子,被“四书”“五经”吃空了灵魂。
③他创作的《怀旧》《孔乙己》等作品,表达了他对传统学问分子的嘲讽与怜悯。
答: 

　　[答案]作为中国近现代最宏大的学问分子之一,鲁迅创作了旨在表达他对被“四书”“五经”吃空了灵魂的传统学问分子的嘲讽与怜悯的《怀旧》《孔乙己》等作品。
11.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。
黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生惊异,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不行。”
答: 

　　[答案]娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥,痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。
12.下面一段文字在词语、句子、标点等方面有错误,请指出并改正。
①人类的文明史可以说是一部力图战胜自然、使人成为自然界的主子的历史。②这种历史记忆使得人类到现在也还是一片灿然的主子心态。③对于利用自然界中存在的一切东西,人类觉得天经地义无可怀疑。④假如自然之物不是为人类而存在的,那还有什么意义!⑤人向大自然要东西是不用经过思考的,他只要说:“我需要”就足够了。⑥今日,原本丰美和谐的大自然呈现出支离裂开、千疮百孔的面貌,就是由于人类这种自以为是的态度和行为造成的。
答: 

　　[答案]①“力图”改为“妄图”。
④“假如自然之物”改为“自然之物假如”。
⑥“由于人类这种自以为是的态度和行为造成的”改为“人类这种自以为是的态度和行为造成的”。