2020-2021学年高中政治每课一练:2.4.2-文化在继承中发展(人教版必修3).docx
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1、一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)有关专家建议,无论训练的方式和手段发生怎样的变化,都有必要在青少年儿童中开展诵读中华文化经典的活动。据此回答12题。1诵读代表自己文化传统的典范性文本,是“回溯源头,传承命脉”的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化进展的角度看,强调“回溯源头,传承命脉”,是由于()A文化只有在继承的基础上才能进展B文化只能在进展的过程中继承 C只要继承了传统必定能实现进展D只有进展才体现继承解析:C说法错误,对传统文化不能全盘确定。B、D不合题意。答案:A2在青少年儿童中开展诵读中华文化经典的活动,目的还主要在于将潜在的精神资源转化成为
2、现实的精神进展与建设的能源和动力,使诵读经典的过程成为培育、生成、壮大具有民族竞争力的中华民族精神的过程。如培育青少年儿童宠爱祖国的感情,激发他们为实现中华民族的宏大复兴而发奋图强的斗志,而不是为了使他们都能娴熟地背诵几段典范性的文本。这一目的表明()A文化继承是为了使文化得到进展B对传统文化必需批判地继承C必需革除陈旧和过时的文化D对传统文化必需取其精华,去其糟粕解析:尽管四个选项说法都正确,但是材料强调“诵读中华文化经典的活动”的目的,也就是继承是为了进展。答案:A3某制鞋公司成立初期收集300多件上至先秦下迄民国、不同时期不同民族的代表性鞋履,认真争辩“张良跪履”“谢公屐”等典故所代表的
3、文化经典,然后把鞋与民俗、鞋与小说、鞋与民间美术、鞋与文学等结合起来,制作出独具特色的文化鞋。从“鞋文化”到“文化鞋”蕴涵着什么道理()A对待传统文化,首先是继承,其次是进展B继承是进展的必要前提,进展是继承的必定要求C每个人都应当依据自己的需要对传统文化实行不同的态度D新的文化形态取代旧的文化形态,就是在继承的基础上进展解析:文化的继承与进展是同一过程的两个方面,没有先后之分,A说法错误;对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,而不能仅仅依据自己的需要实行主观态度,C说法错误;新文化取代旧文化是一个辩证的否定过程,D说法错误;B明确说明白文化继承与进展的关系,故选B。答案:B4在中华
4、文明的历史上,我们永久不能遗忘这些人:仓颉制造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流传下来;毕昇创造了活字印刷术,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告辞纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A科技进步能促进文化传播、继承与进展B科技进步是促进经济进展的重要力气C生产力与生产关系的冲突运动可以促进文化的进步D传播文化必需做到古为今用解析:材料的主旨是通过端详几位对中华文明的传承作出突出贡献的人物,考查影响文化进展的因素。B、C、D均没有涉及科技与文化进展的关系,故本题选A。答案:A5如图所示,战国时期的“百家争鸣”不仅成为当时社会变革的先导,而且也大大
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