辽宁省沈阳二中2020-2021学年高一下学期4月月考试题-语文-Word版含答案.docx

沈阳二中2022—2021学年度下学期4月份小班化学习成果
阶段验收 高一（17届）语文试题
命题人：高一语文组 审校人：高一语文组
说明：1.测试时间：150分钟 总分：150分
2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上

第Ⅰ卷 (76分)
一．文言基础学问（12分）
1.下列句子中加点词与现代汉语用法全都的是（ ）（2分）
A.今之众人，其下圣人也亦远矣
B.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
C.九国之师，逡巡而不敢进
D.学校而大遗，吾未见其明也
2.下列句中加点词解释不当的一组是（ ）（2分）
A.圣人无常师 常：固定的
B.数罟不入洿池 罟：网
C.涂有饿莩而不知发 发：指打开粮仓，赈济百姓
D.秦人开关延敌 延：拖延时间
3.下面各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A.①五亩之宅，树之以桑
②焚百家之言，以愚黔首
B.①巫医乐师百工之人，不耻相师
②郯子之徒，其贤不及孔子
C.①冰，水为之，而寒于水
②六艺经传皆通习之，不拘于时
D.①木直中绳，輮以为轮，其曲中规
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
4.下列各句中加点词的词类活用现象，不属于使动用法的一项是（ ）（2分）
A.修守战之具，外连横而斗诸侯
B.诸侯恐惊，会盟而谋弱秦
C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
D.振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯
5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）（2分）
A.一夫作难而七庙隳
B.谨庠序之教，申之以孝悌之义
C.陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也
D.青取之于蓝，而青于蓝
6.与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是（ ）（2分）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.身死人手，为天下笑，何也
C.句读之不知，惑之不解
D.始皇既没，余威震于殊俗
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7—10题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。
嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。
徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。
徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠，拜中书舍人。
巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。
（节选自《宋史》卷三一九）
［注］①常平：官仓名。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)
A．甫冠，名闻四方 刚刚 B．贼良民，力能动权豪 残害
C．实欲携贰其徒 离间 D．安石轻富贵，何吝也？ 轻易
8．下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是（ ）(3分)
① 民得从便受粟，不出田里，而食有余 ② 又贷之种粮，使随秋赋以偿
③ 自是外户不闭 ④ 巩命县镇悉储药待求
⑤ 资其食饮衣衾之具 ⑥ 巩先期区处猝集
A．①②③ B．①④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．曾巩通判越州时，除了打开常平仓赈济灾民，还告示属县，劝告富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓，从而解决了饥荒问题。
B．曾巩为了疼惜百姓，打击盗贼，嘱咐百姓编制成保伍，让他们侦察盗贼行踪，有状况就击鼓传递消息，相互救援，所以每次都能将盗贼捕获。
C．曾巩享有才名，却长期做地方官，世人便认为他时运不好。而与此同时，一些晚生后辈却春风得意仕途显达，但曾巩对此格外淡泊。
D．曾巩在年轻的时候曾同王安石交往，当时王安石的声誉不高，曾巩把他引荐给欧阳修。但王安石得志后，竟然疏远了曾巩，将他视为陌路。
10．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。（5分）
(2) 为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成11—12题。
春思二首 贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
11.诗中有两个字透露了诗人想表达的感情，这两个字是什么？诗人是怎样表达的？（6分）
12.开头两句以嫩绿、鹅黄亮色来点染明媚的春光的目的是什么？（5分）
（三）名篇名句默写（9分）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）
（2）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）
（4） ！欲人之无惑也难矣！（韩愈《师说》）
（5）只要坚持，就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；
， 。”
（6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经·国风·关雎》）
（8） ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）
三、有用类文本阅读（25分）
14.阅读下面文字完成（1）—（4）题。
不毁灭的背影
沈从文
“其为人也，温美如玉，外润而内贞”
“君子”在这个时代虽稀有难得，也就像是不切现实。惟把这几句作为佩弦先生①身后的题词，或许比起别的赞扬更恰当具体。佩弦先生人如其文，可敬可爱处即在凡事平易而近人情，拙诚中有妩媚，外随和而内耿介，这种人格或性格的混和，在做人方面比做文章还重要。
我生疏佩弦先生和很多伴侣一样，从读他的作品而起。先是读他的抒情长诗《毁灭》，其次读叙事散文《背影》。在诗歌散文方面，得把他的作品和俞平伯先生成就并提，平伯先生如代表才华，佩弦先生实代表至性。惟从现代散文进展看全局，佩弦先生的叙事散文，能守住文学革命原则，文字明朗、朴实、亲切，且能把握住当时社会问题的一面，贡献特殊大，影响特殊深。在文学运动理论上，“普及”和“通俗”目标实属问题核心，真能理解问题重要性，又能把握题旨，且得到有长期性成就的，少数作家中，佩弦先生的工作，可算得出类拔萃。求通俗与普及，佩弦先生都若在不甚费劲情形中运用自如，而得到极佳成果。一个宏大作家最基本的表现力，是用那个经济、精确、明朗文字叙事。正如作家的为人，宏大本与朴实不行分。一个作家的宏大处，“常人品性”比“英雄气质”实更重要。但是在一般人习惯前，却经常只留意到那个英雄气质而忽视了近乎人情的厚重质实品性。提到这一点时，更让我们想起“佩弦先生的死去，不仅在文学方面损失重大，在文学训练方面损失更为重大”（冯友兰语）由于冯先生明白“训练”与“文运”同样离不开“人”，必以人为本。文运的开拓荒芜，少不了一二冲锋陷阵的斗士，扶育生长，即必需一大群有急躁和韧性的人来从事。文学训练则更需要能长期以恒、兼容并包的人主持。佩弦先生宏大得平凡，从训练看远景，是惟有这种平凡作成一道新旧的桥梁，才能影响深远的。
一个写小说的人，对人特殊看重性格。外表轮廓线条与人不同处何在，并不重要。最贵重的是品性的本质与心智的爱恶取舍方式。我觉得佩弦先生性格最特殊处，是拙诚中的妩媚。他对事、对人、对文章，都有他自己的意见，凡事和而不同，然而差别可能微小。他也有些小小弱点，即调和折衷性，用到文学方面时，比如说用到鉴赏批判方面，便永久具教学上的见解，少独具确定性。用到古典争辩方面，便缺少专断谈论，无创见创获。即用到文学写作，作风亦不免简洁凝固于确定的风格上，三十年少变化，少新意。但这一切又好像和他三十年主持文学训练有关。在清华、联大“委员制“习惯下任事太久，对所主持的一部门事务，必调和折衷方能进行，因之对个人工作为损失，对公家贡献就更多。熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课，各不相下，僵持如摆擂台，就必定会觉得佩弦先生的折衷无我处，如何难能贵重！又良好老师和文学批判家，有个根本不同点：批判家不妨处处有我，良好老师却要客观，要承认价值上的相对性、多元性。一个高校国文系主任，这种生疏很明显是能将新旧连接，文化活用，引导所主持一部门工作到一个更新进展趋势上的。中国高校的国文系，若还需要办下去，佩弦先生的这点精神，这点生疏，实值得特殊留意，且值得当成一个永久向前的方针。
（选自《不毁灭的背影》 有删节）
（1）下列对文章有关内容的理解、分析不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A． 朱先生平易而近人情，拙诚中有妩媚，外随和而内耿介，在作者看来他的为人已经格外接近历史中所称许的纯粹的君子。
B．朱自清先生的《毁灭》《背影》等作品因布满至情至性，一发表就受到认可，也深受文学争辩会同仁推许。
C．作者认为“一个作家的宏大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”，圆满的是一般人往往本末倒置。
D． 冯友兰深知“训练”与“文运”同样必需以人为本，因此他说朱先生去逝，在文学训练方面的损失和文学方面同样重大。
E． 朱先生的调和折衷性表现在多方面，鉴赏批判方面有，古典争辩方面有，文学创作有，主持中文系更有。
（2）文章主要从哪两方面介绍了朱自清先生的成就？请结合文章的内容具体说明。（6分）

（3）作者对朱自清先生的“小小的弱点”作了怎样的评价？这样写有何好处？（6分）

（4）作者在文中说“一个作家的宏大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”，你认同这种观点吗？说说你的看法。（8分）

第Ⅱ卷  表达题 (74分)
四．语言文字运用（14分）
15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 这次宣判的六个盗窃犯，长期以来，在龙桥一带，登堂入室，肆行扒窃，民愤极大。
B. 说话写文章应力求简明扼要，切忌叠床架屋，使人不得要领。
C. 小王两年来资助高校贫困生原来秘而不宣，但不久东窗事发，他的事迹被一位记者作了报道。
D. 去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可谓是多事之秋。
16.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)
A.进入冬季以来，北京水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上消遣项目深受市民欢迎。
B.这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障。
C.两百多万军民投入到救灾当中，他们在大路上除雪、铲冰，向受困的旅客供应热饭和热水等紧急用品。
D.郭艾伦的再度受伤，对沈阳球迷并不生疏，但让沈阳球迷更为担忧的是伤愈后的郭艾伦是否会影响今后的竞赛。
17. 依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是（ ）(3分)
黄梅季节，忽阴忽晴，原野间绿阴沉沉， ，给摇曳的小草拦住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交叉着。
①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 ②有的尚未插秧
③田里面积水盈盈 ④微风吹过，波纹如绉
⑤看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面 ⑥有的刚刚插下了秧
A ．④②⑤⑥①③
B ．③⑥①②⑤④
C ．③②①⑥⑤④
D ．⑤②⑥①③④
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过12个字。（5分）
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样① 。所以，即使植物失去了大多数组织后，②______________________________，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活，③__________________________________，但这对环境条件要求格外高，必需让这个细胞在试管里渐渐分裂，直到可以分化出根茎叶。
五．作文
19.阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
台湾漫画家蔡志忠说："假如拿橘子来比方人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会埋怨酸，拿到甜的又会埋怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。"
请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

沈阳二中2022—2021学年度下学期4月份小班化学习成果
阶段验收 高一（17届）语文答案
一.文言基础学问
1.C 2.D 3.B 4.C 5. A 6. C
二．古诗文阅读 7．D 8．C 9．D
10．（1）又让官府借给农夫种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽搁。
贷，借。 偿，偿还。 词义各1分，句意3分。
（2）曾巩写文章，涉猎广泛，气概很盛，当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。
驰骋，广泛。 过，超过 词义各1分，句意3分。
11. “愁”“恨”。通过埋怨、迁怒毫不相干的“东风”和“春日”来表达的。（6分）
12.从发面衬托无法驱遣的“愁”“恨”之猛烈。 （5分）
13.略
三．人物传记
14（1）. B D 
（2）.文学创作方面：
①坚守文学的革命原则，且能把握住当时社会问题的一面。
②求通俗与普及，且能持之以恒地在创作中加以实践和运用。（3分）
文学训练方面：
① 兼容并包，敬重价值上的多元性；
② ②连接新旧，使文化活用，把文学引导到一个更新进展趋势上。（3分）
（3）. 做了一分为二的评价。
①不足之处：少独具确定性，无创见创获，风格少变化、少新意。
②优点：能调和折衷，兼容并包，使得文学得到了富强进展。（4分）
写作好处：
① 客观真实再现朱自清先生的形象，使得传主的形象更加丰满，增加了作品的真实性。
② ②先抑后扬，为后文写朱自清先生的牺牲自我等精神做张本和铺垫。（2分）
（4）认同。
①作家的“常人品性”是一种“近乎人情的厚重质实品性”。这种质朴厚实的品性使得作家更能走进生活，走进大众，贴近人的心灵，反映大众的心声。
②这样的作家给人的感觉是“真人”真性情、朴实无华，他的作品是真实的，最能反映现实生活、贴近民众，因此说“宏大本与朴实不行分”，“常人品性”更重要。
③而所谓的“英雄气质”是一些作家强调的“共性”，虽表现出了很强的“制造性”，但也很可能是表现了个例或表现法让人难以理解、接受，甚至脱离生活，走向极端。
因此，作者说“一个作家的宏大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”这一说法是有道理的。
四．语言表达题
15.B. 16.C 17.B
18.①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生③这个细胞就能变成一个植株
六．【审题立意】
立意方面：①正确看待人生中的得与失，不要患得患失。②处在任何环境中，都要从良好角度寻求优势。这两种为最佳立意。