2021高考生物一轮巩固提升训练:必修2-3.2-dna分子的结构、复制与基因.docx
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必修② 第三章 其次讲 一、选择题 1.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是( ) A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团 B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接 C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定 D.DNA分子两条链反向平行 解析:DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接。 答案:B 2.下图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是( ) A.该基因确定存在于细胞核内的染色体DNA上 B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2 C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位 D.将该基因置于14N培育液中复制3次后,含15N的DNA分子占 解析:真核细胞中的DNA主要存在于细胞核内的染色体中,少量存在于线粒体、叶绿体中。由双链DNA中A(腺嘌呤)占20%,且DNA中A=T、C=G可知,C+G=100%-(A+T)=60%,故该基因中(C+G)/(A+T)=3∶2=该基因一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)。DNA解旋酶破坏的是碱基对之间的氢键(即②),而限制性核酸内切酶以及DNA连接酶作用于DNA分子中磷酸与脱氧核糖之间的共价键。15N标记的DNA在14N培育液中培育,复制3次后,含15N的DNA占=。 答案:B 3.(2021·浙江温州十校联考)下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是( ) A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 解析:①和②相间排列,构成了DNA分子的基本骨架;A错误;④的结构并不是胞嘧啶脱氧核苷酸,①是属于上一个脱氧核苷酸的磷酸,由②和③及下面的磷酸才可以构成胞嘧啶脱氧核苷酸,B错误;DNA复制时,氢键的形成不需要连接酶,DNA片段的连接才需要DNA连接酶,C错误。 答案:D 4.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( ) ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为()-n ③两条链中A+T的数量为2n ④G的数量为m-n A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 解析:腺嘌呤碱基数为n,则G的数量为()-n,DNA分子中氢键数=n×2+[()-n]×3=()-n;两条链中A+T的数量等于整个DNA分子中A+T的碱基数,等于A的两倍。 答案:D 5.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的增养基中连续复制四次。其结果不行能是( ) A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.产生了16个DNA分子 解析:由于DNA的复制是半保留复制,经过四次复制形成16个DNA分子,有2个DNA分子中一条链含有15N,另一条链含有14N,其余14个DNA分子两条链全部含有14N,该DNA分子中含有胞嘧啶60个,由此计算出含有鸟嘌呤60个,腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个,复制四次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为40×(24-1)=600个。 答案:B 6.(2022·福建高考)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相像,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延长终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延长连续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 解析:以单链序列GTACATACATG为模板,遇胸腺嘧啶双脱氧核苷酸,子链延长停止,遇4种脱氧核苷酸,子链连续延长,模板链中共有4个腺嘌呤,在此状况下复制时,可最多形成5种不同长度的子链。 答案:D 7.如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是( ) A.此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 C.b中(A+G)/(T+C)的比值确定与c中的相同 D.正常状况下a、d链都应当到不同的细胞中去 解析:解答本题时,应留意以下几个方面: ①充分利用题干信息正确识图,推断出图示是DNA复制。 ②明确DNA复制的场所、特点和基本条件。 ③明确DNA结构中碱基之间的相互关系。 答案:D 8.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培育基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培育基中连续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布状况是( ) A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 解析:蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后,依据DNA半保留复制的特点,形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性,另一条链不具有放射性,即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培育基中接着进行下一个细胞周期时,完成DNA复制后,有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体,每条染色单体含有一个DNA分子,这两个DNA分子一个具有放射性,一个没有放射性,即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记,另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。 答案:B 9.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( ) A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 D.DNA分子的复制需要RNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 解析:DNA分子复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段。 答案:D 10.用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将其放入含14N的培育基上连续繁殖4代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是( ) 解析:分析题干,DNA分子在含14N的培育基上连续繁殖4代,可形成16个DNA分子,由于DNA分子的复制是半保留复制,因此16个DNA分子中有2个DNA分子同时含15N和14N,14个DNA分子只含14N,只含有15N的DNA分子数为0。 答案:D 11.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( ) A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内 B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链 D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 解析:图甲所示为DNA的复制过程,图乙所示为转录过程。DNA的复制和转录主要发生在细胞核内。图甲中酶1和酶2相同,为DNA聚合酶,图乙中酶3为RNA聚合酶。由于转录是以DNA为模板合成RNA的过程,图丙的a链中含有碱基T,b链中含有碱基U,故a链为DNA模板链,而b链为转录产生的RNA链,因此图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸。 答案:C 12.下列有关真核生物基因的说法,正确的是( ) ①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸 ③基因存在于细胞核、核糖体等结构 ④基因表达时会受到环境的影响 ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 ⑥基因在染色体上呈线性排列 ⑦基因的分子结构首先由摩尔根发觉 A.两种 B.三种 C.四种 D.五种 解析:基因是DNA分子上具有遗传效应的DNA片段,基因的基本单位是脱氧核苷酸。基因主要分布于细胞核,其次还有少量分布于细胞质中的线粒体和叶绿体中。 答案:B 二、非选择题 13.下图所示细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答: +hg元素 (1)细胞内的遗传物质是[ ]________,基因和b的关系是________。 (2)遗传物质的主要载体是[ ]________,基因和a的关系是________。 (3)c和b的关系是________,b被彻底水解后的产物是________(填字母)。 (4)基因和h的关系是________,h合成时的直接模板来源于__________过程,其进入合成h的场所需经过________层磷脂双分子层。 (5)假如基因存在于________上,则其遗传方式与性别相关联,这就是________。这种遗传方式既遵循________定律,又有特殊性。 (6)b的空间结构是________________________________________________。 若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数比例为________,其中一条单链中(A+T)/(G十C)=________,b的功能是____________________________________________。 解析:考查基因的概念、基因与DNA的关系、DNA的结构、基因的表达等。在解题中要留意图示中各物质之间的关系(箭头),然后结合相关原理求解。 答案:(1)b DNA 基因是有遗传效应的DNA片段 (2)a 染色体 基因在a上呈线性排列 (3)c是组成b的基本单位 d、e、f (4)基因把握h合成 转录 0 (5)性染色体 伴性遗传 基因分别 (6)规章的双螺旋结构 40% 0.25 ①通过复制传递遗传信息;②通过把握蛋白质的合成,使遗传信息得以表达 14.DNA的复制方式,可以通过设想来进行猜想,可能的状况全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。到底是哪种复制方式呢?下面设计试验来证明DNA的复制方式。 试验步骤: a.在氮源为14N的培育基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对比)。 b.在氮源为15N的培育基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。 c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培育基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分别,不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。 试验猜想: (1)假如与对比(14N/14N)相比,子I代能辨别出两条DNA带:一条________带和一条________带,则可以排解______________________________________。 (2)假如子Ⅰ代只有一条中密度带,则可以排解________,但不能确定是_____________ _____________。 (3)假如子Ⅰ代只有一条中密度带,再连续做子Ⅱ代DNA密度鉴定:若子代Ⅱ可以分出________和________,则可以排解分散复制,同时确定半保留复制;假如子Ⅱ代不能分出________密度两条带,则排解________________,同时确定为________。 解析:从题目中的图示可知,深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链),浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子,一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子,一个是两条子链形成的子代DNA分子;半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链,一条链为子链;分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子代片段间隔连接而成的。 答案:(1)轻(14N/14N) 重(15N/15N) 半保留复制和分散复制 (2)全保留复制 半保留复制或分散复制 (3)一条中密度带 一条轻密度带 中、轻 半保留复制 分散复制- 配套讲稿:
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