2021-2022学年高一人教版语文必修一双基限时练:7.记念刘和珍君-Word版含答案.docx
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1、双基限时练(七)记念刘和珍君一、基础测试1下列词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()Ayn陨石承诺吮吸殒身不恤Bdi 喋血 影碟 间谍 连篇累牍Cz 浸渍 河碛 中帻 啧有烦言Dfi 绯红 扉页 芳菲 蜚声中外解析A项,吮shn;B项,牍d;C项,依次为z|q|z|z。答案D2下列词语中,没有错别字的一项是()A寥落惨淡经营叱诧天理昭然B租赁仗义执言噩梦肆无忌惮C尸骸黯然神伤凶残英雄气慨D引退默无声息微漠至命创伤解析A项,叱诧咤;C项,英雄气慨概;D项,至命创伤致。答案B3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A. 对于降准,央行显得颇为踌躇,尤其是8月份以来央行令市场对降准的
2、预期一再落空,而以逆回购滚动操作来平抑资金压力。B. 古代学者皓首穷年研治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口吐珠玑,咀嚼烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力,一生都受用不尽。C. 一切世俗的价值,包括权力、财宝、名声等,都具有表现人的才能、品德、情怀的效应,彰显了乃至夸大了其拥有者的善和恶。D. 他之所以难以复制,乃是由于他有一个品质极好的灵魂,在中国当代作家中,他的那种无师自通的哲学悟性,那种浑然天成的宗教情怀,几乎无人可及。解析“浑然天成”形容人的才德、文章完善自然。 A项,“一再”只用于“人事”,改用“一再”。 B项, “口吐珠玑”形容说话有文采,不合语境;改用“口诵心惟”:一边诵读
3、一边思考其意义和道理。C项,“夸大”把事情说得超过实际程度,不合语境,改用“放大”。答案D4下列各句中,没有语病的一项是()A. 鲁迅说,“看客”是“毫无意义的示众的材料”,这是站在社会学的角度来说的;从心理学的角度来看,好像有另一种解释,就是被看者给看客供应了一面反观自身的镜子。B. 我国社会主要冲突的两个方面当前仍旧是社会需要同社会生产之间的冲突,但这两个方面各自都发生了“重大变化”,所以社会冲突的表述应作适当的调整。C. 在不少省份尤其是大中城市中,新建或改建的视频监控点快速扩张,有的地方消灭了商业机构为攫取巨额利润而推动视频监控系统的状况,应当引起警惕。D. 以卡夫卡作开端,西方二十世
4、纪的荒诞文学,假如从哲学上去把握其精神内涵,乃是“无”的本体论,即世界人生的无意义、无着落。解析B项,语序不当,将“当前”调整到“我国”之后。C项,成分残缺,在“推动视频监控系统”后面加“建设”。 D项,句式杂糅,将“以作”改为“以为”。答案A5把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。_最贵重的是,你虽知花叶不美,但仍散发着一点无名野香,给那里带去春色和生气。在雪的下面,“冷绿的野草”在初春的寒风中,散发着盎然的春意。严冬刚过,残雪犹存。为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬,悄悄奉献。待到春满人间
5、,姹紫嫣红开遍,你却不居功,不争俏。A. B C. D解析留意前后照应。答案C二、课内阅读阅读课文六、七部分,完成69题。六时间永是流驶,街市照旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,由于这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时间流驶,洗成绯红,也会在微漠的哀痛中永存微笑的和气的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦
6、已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。七我已经说过:我始终是不惮以最坏的恶意来推想中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中相互救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而最终没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中,会依稀观察微茫的期望;真的猛士,将更奋然而前行。呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君
7、!6第六部分中画线句子有什么潜在意义?这种写法有什么好处?答:_ 答案作者把“人类的血战前行的历史”类比为“煤的形成”,说明“请愿”的方式收效不大,作者不赞同徒手请愿的方式。运用类比的写法,能更形象地揭示“请愿”的意义,把道理讲得通俗易懂。7作者引用陶潜诗的作用是什么?答:_ 解析陶潜的诗表达了诗人对死的看法,一种看透人生的糊涂和淡泊、脱俗的态度。这里鲁迅先生赐予其新的含义:烈士的忠骨与青山长在,浩气永存天地之间。答案为了说明尽管徒手请愿流血不值得,但既然流了血就肯定会有影响,烈士忠骨将与青山同在。8第七部分中画线句子表达了作者怎样的思想感情?答:_ 答案表达了作者对反动统治者的凶残及其走狗文
8、人的卑劣的生气和抨击,对中国女性从容不迫、勇于牺牲的赞扬。9从这两部分看,作者是如何看待同学请愿的?答:_ 答案同学徒手请愿的教训是深刻的,斗争者应转变斗争的方式;请愿能让“苟活者”看到期望,能鼓舞革命者更加奋勇前进。三、力量提升10阅读下面的文字,完成(1)(4)题。“还是一个破落户”鲁迅到底是“五四”时代的学问分子,性情又和郭沫若那一类人很不相同,不习惯在精神上快速地脱胎换骨,因此,在整个三十年月上半叶,他只要谈到民众,多半都还是重复以前的看法。他屡次打比方,说现代中国的历史就是几个人轮番变戏法,老百姓呆头呆脑地围着看。回忆往事,他记起家乡旧时的“堕民”,不禁感慨他们“不但安于做奴才,而且
9、还要做更广泛的奴才,还得出钱去买做奴才的权利”;愈到晚年,他对民众的揭发还愈深刻。既然给社会诊病的时候,他经常还是照着老思路,他接着提治疗意见,就难免还是要抄旧方。事实上,在他生命的最终几年,他不断地重复这种中国人必得向外国学习的“五四”式的启蒙主见。他说中国人的“哑”,是由于精神上的“聋”,倘再不输入精神的粮食,中国人便要成为尼采所说的“未人”。于是他提倡“拿来主义”,一再强调,说这是当务之急:“启蒙工作在现在是最需要的。”也就从三十年月初开头,他一面说“唯无产者才有将来”,一面又读起了中国的史书,尤其是宋、明两代的野史。他会在这个时候去读这些书,本身就说明白他对现实的无望,正像他自己说的:
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