2013—2020学年高一地理(鲁教版)必修一同步导学案：2.2大气圈与天气气候(1).docx

课题：—— 大气圈与天气、气候（1） 姓名：
一、学习目标
1．知道大气的结构组成，明白大气分层及各层物质组成。
2．运用图表说明大气的受热过程，学会分析大气温室效应及影响。
二、课前预习
1、低层大气的组成有干洁空气、少量的____和________。
2、大气分层的依据
依据大气在垂直方向上的____、____及____状况的差异，可将大气分为______、______和高层大气。
3、对流层：对流层的气温随高度增加而____；空气____运动显著；__、云、__、雾，雪等天气现象，都发生在这一层，因此该层与人类的关系________。
4、平流层：气温随高度增加而____。该层大气以____运动为主，气流____。
5、高层大气：有若干____层，处于高度电离状态，能反射短波________，对无线电通信有重要作用。
6、能量________是地球上最主要的能量来源。
7、大气对太阳辐射吸取：具有____性；____和______吸取波长较短的______，____和________吸取波长较长的______。
8、大气对地面保温作用
（1）地面增温：地面吸取____辐射。
（2）大气增温：大气吸取________辐射。
（3）大气保温：__________把热量还给地面。
9、大气逆辐射是指 。
10、地面辐射相对太阳辐射是 辐射；太阳辐射相对地面辐射是 辐射。

三、课堂研讨
1、读表2-2-2干洁空气的主要成分（25千米以下）并结合教材内容，填写下表。
大气成分
作    用
干洁空气
N2

O2

CO2

O3

水汽

固体杂质

2、读书中图2-2-2大气的垂直分层示意图及书中相关材料完成下表
分层
特点
与人类关系
对流层

平流层

高层大气

3、读书中图2-2-4大气的保温作用示意既傲慢才内容完成下列填空

①是 ②是
③是 ④是
⑤是 ⑥是
⑦是
四：学后反思

备 注

检测案——大气圈与大气、气候（1） 姓名：
一、 选择题
1、大气对地面的保温作用主要是由于 （ ）
A、大气吸取太阳辐射而增温 B、大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量
C、大气对地面辐射的反射作用 D、大气热容量大，不易降温
2、新疆地区形成“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这一现象的主要缘由
A、白天大气的反射作用强 B、夜间大气逆辐射强
C、大气对太阳辐射的消弱作用小 D、大气吸取的太阳辐射少
3、大气的温室效应是指 （ ）
A、大气吸取了太阳辐射，保存在大气中，使大气温度增高
B、大气毫无阻挡地使太阳辐射投射到地面，使地面温度增高
C、大气中的水汽和二氧化碳几乎吸取了全部的地面辐射，使温度散失很少
D、平流层中的臭氧猛烈的吸取紫外线
4、深秋季节，我国北方菜农用烟掩盖大白菜预防冻害，其主要缘由是（ ）
A、浓烟散射地面辐射，使气温上升
B、浓烟反射大气逆辐射，使地面增温
C、浓烟可阻挡冷风前进，削减受害面积
D、浓烟吸取地面辐射，增加大气逆辐射
5、下列现象按发生的先后挨次，正确的是 （ ）
A、太阳辐射、地面吸取、大气减弱、大气逆辐射、地面辐射
B、太阳辐射、地面吸取、大气减弱、地面辐射、大气逆辐射
C、太阳辐射、大气逆辐射、大气减弱、地面吸取、地面辐射
D、太阳辐射、大气减弱、地面吸取、地面辐射、大气逆辐射

课外训练——大气圈与大气、气候（1） 姓名：
1、指出下列现象与大气的哪种作用形式有关
（1）霜冻现在在晴朗的早晨（晴朗的夜晚气温低）
（2）人造烟雾可以起到防霜冻的作用
（3）晴朗的天空呈现蔚蓝色
（4）夏天白天阴天时气温较低
（5）冬天下雪的夜晚温度不天冷，晴朗的夜晚反而较冷
2、我国青藏高原地区小麦高产的主要缘由是由于当地 （ ）
A、昼夜温差大，太阳辐射强 B、CO2浓度高
C、雨量充分 D、气温偏低，水分蒸发少
3、读“大气对地面的保温作用示意图”，完成下列问题。

（1） 将图中①—④所代表的内容写在下面的很线上。
① ②
③ ④
（2）对地面有保温作用的序号是 。