2020-2021学年高中历史必修一课后作业：第1课-夏、商、西周的政治制度.docx

课时作业(一)
一、选择题
1．王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是由于王位世袭制(　　)
A．代表了先进阶级的利益
B．是生产力进展的结果和时代进步的要求
C．是封建时代开头的标志
D．是华夏族开头形成的标志
解析：随着生产力的进展和私有制的产生，王位世袭制取代了禅让制，主要是由于它是生产力进展的结果和时代进步的要求。
答案：B
2．商朝时，下列官员可与商王一起掌管政务的是(　　)
①侯　②伯　③相　④卿士
A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．③④
解析：商朝中心设相、卿士等掌管政务，地方封侯和伯，作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。故③④符合题意。
答案：D
3．《荀子·儒效篇》中记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明白(　　)
①周的封国中，周王亲属做诸侯的最多'②利用血缘纽带跟分封制相结合，团结同姓贵族'③西周初年民族隔阂严峻'④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
解析：本题考查同学对分封制的理解。分封制是以宗法制度来维系的，故“姬姓”是分封的主要对象。①②正确，而③“民族隔阂”和④“排斥功臣和先代贵族”的说法不符合当时的史实。
答案：A
4．“到公元前800年，西周有二百多个大大小小的诸侯国，其中25个封国较大，具有重要的地位。”这些诸侯国(　　)
A．担当向周天子缴纳土地税、带兵打仗等义务
B．其君主是封国内最高统治者，有主祭祖先和任意选择统治继承人的权力
C．有利于维护周天子“天下共主”的地位，扩大了周的统治范围
D．25个较大的封国大多是在争霸战斗中形成的
解析：在西周的封国中，具有重要地位的是同姓亲族。诸侯国向周天子缴纳贡赋，中国古代缴纳土地税是从战国变法开头的，A错；诸侯选择继承人必需依据嫡长子继承的原则，B错；周初的封国是周天子分封形成的，D错。故选C。
答案：C
5．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了(　　)
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本原则
C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
解析：材料大意是：“微子启虽然年长，但他是庶出，不能继承王位；纣王虽然年幼，但由于是嫡长子，所以继承了王位”，反映了宗法制中嫡长子继承制的原则。
答案：B
6．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明白(　　)
A．大、小宗都有血缘关系
B．诸侯的庶子都不能取得政治权力
C．各级政权被一家一姓所掌控
D．宗法关系是维系政权的纽带
解析：从材料中“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法”可以看出，宗法制制定的目的是巩固统治秩序，A、B、C均与材料内容不符。
答案：D
7．周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。从政治角度看，这样做(　　)
A．有利于监督周王的权力
B．有利于维护社会稳定
C．奠定了传统文化的基础
D．维护了嫡长子继承制
解析：本题考查宗法分封制。从材料信息看，贵族之间通过婚姻关系建立血缘纽带，这样可以防止贵族之间的纷争，有利于维护社会稳定，故选B项。贵族无法监督周王的权力，故A项错误；C项不属于“政治角度”；材料无法体现嫡长子继承制，D项不正确。
答案：B
8．礼乐制度是维护宗法分封制必不行少的工具的重要缘由是(　　)
A．它是周公摄政时制定的政治制度
B．它将血缘纽带与政治关系有机结合
C．它维护了西周时期的等级制度
D．它使西周贵族的日常生活丰富多彩
解析：本题考查西周的礼乐制度，主要考查考生对历史概念的阐释力气。西周的礼乐制度是用于“写亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”的，是社会的典章制度和道德规范，具有维护贵族世袭制、等级制和加强统治的作用。由此可知答案为C项。A、D两项没有指出礼乐制度与宗法分封制之间的关系，可排解；B项属于宗法制的特点，不符合题意。
答案：C
9．在西方社会，罗马法律曾规定男子可以有一个妾，但是妾所生的儿子在法律上等同于私生子。这一规定类似于我国古代的(　　)
A．分封制 B．宗法制
C．嫡长子继承制 D．一夫多妻制
解析：本题主要考查中国古代的宗法制，旨在考查考生读取材料信息、机敏运用学问的力气。男子所娶正妻之外的女子为妾，妾所生孩子的地位次于嫡子，由此可知这类似于我国古代的嫡长子继承制，C项正确。题干考查的是家庭内部的问题，与分封制无关，排解A项。这种社会现象是一夫多妻制造成的，在中国与宗法制也有确定的关系，但对应性最强的应是宗法制之下的嫡长子继承制，排解B、D两项。
答案：C
10．分封制与宗法制最突出的相同特点是在于它们(　　)
A．都服务于周王巩固统治的需要
B．都以血缘关系为纽带
C．都形成了森严的等级制度
D．都对后世产生了深远影响
解析：在本题所给的四个备选项中，全部是分封制与宗法制的相同特点，但要留意题干当中的限定语“最突出的”相同特点，因此需要选择二者在本质上的相同点。
答案：B
11．分封制在周初巩固了周朝统治，扩大了西周疆域；在后期却造成了分裂割据局面，瓦解了周朝的统治，造成这两种截然不同结果的根本缘由是(　　)
A．诸侯地位的变化 B．井田制的兴衰
C．生产力水平的提高 D．生产关系的变化
解析：春秋战国时期，伴随着铁器、牛耕的使用，生产力水平有了很大的提高，土地私有制逐步代替井田制。伴随着井田制的瓦解，西周社会的上层建筑即分封制也逐步崩溃。所以造成这种结果的根本缘由是生产力的进展。
答案：C
12．中国是世界四大文明古国之一，早在商周时期就确立了先进的政治制度。下列关于商周时期政治制度特点的表述，正确的是(　　)
①等级森严　②最高决策集团尚未形成权力的高度集中　③神权与王权的结合　④深受宗法等级观念的影响
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：从商周时期的分封制和宗法制等一系列政治制度可以看出，①②③④均符合商周时期政治制度的特点。
答案：A
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一　昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。
——《左传》
材料二　《荀子·儒效篇》中记载：“(周公)兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”下面是依据这一资料设计的示意图：

材料三　下面是大宗、小宗示意图：

请回答：
(1)依据材料一所说，西周推行分封制的目的是什么？
(2)依据材料二，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？举出两个这样的封国。
(3)材料三反映出西周的宗法制有哪些特点？
(4)依据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系？
解析：本题考查同学对材料的阅读理解力气和学问迁移力气。第(1)问通过材料一中“以藩屏周”可以看出推行分封制的目的是维护西周的统治。第(2)问依据材料中的信息“姬姓独居五十三人”可知分封的主体是同姓亲族(王族)，例子可结合教材中的西周分封示意图回答，但确定是同姓诸侯国。第(3)问结合宗法制的内容回答。第(4)问分封制与宗法制是相辅相成，互为表里的关系。
答案：(1)目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制统治。
(2)王族(同姓亲族)是分封的主体。如：鲁国、晋国等。
(3)嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；血缘纽带与政治关系相结合，“国”和“家”紧密结合；大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；形成森严的社会等级。
(4)相辅相成，互为表里。分封制确立了西周的统治秩序，宗法制巩固了分封制。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一　依据周礼的规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。假如元配妻子亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必需保留亡故妻子的元配正妻地位。
——《浅论中国古代妇女再婚问题的演化》
材料二　纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，再其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：“有妻之子，而不行置妾之子。”
——据《吕氏春秋·当务》整理
材料三　三年，(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰：“周亡矣！”
——《史记·周本纪》
(1)依据材料一并结合所学学问，周礼对元配妻子的规定源于什么制度？其主要目的是什么？
(2)依据材料二，太史据法而争的理由是什么？
(3)依据材料三并结合西周时期的政治制度，分析周太史伯阳发出“周亡矣”感叹的缘由。
解析：本题考查宗法制与分封制，旨在考查考生提取有效信息并综合概括历史问题的力气。第(1)问据材料“元配正妻地位”可知是宗法制；第(2)问据“有妻之子，而不行置妾之子”可知是嫡长子继承制；第(3)问考查分封制与宗法制的关系。
答案：(1)制度：宗法制。目的：维护分封制。
(2)坚持嫡长子继承制。
(3)西周的基本政治制度是宗法制和分封制；宗法制和分封制互为表里，西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制，宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；周幽王的行为破坏了嫡长子继承制，进而影响到分封制，动摇了西周统治，因此，周太史伯阳发出“周亡矣”的感叹。