2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-14.3-电磁波的发射和接收.docx
《2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-14.3-电磁波的发射和接收.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-14.3-电磁波的发射和接收.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时达标效果检测一、选择题1.为了使需要传递的信息(如声音、图像等)加载在电磁波上放射到远方,必需对振荡电流进行()A.调谐B.放大C.调制D.检波【解析】选C。声音、图像信号的频率很低,不能直接放射出去,只有高频电磁波才能向外放射。所以要用高频携带着低频才能向外放射出去。而把低频信号加到高频电磁波上去的过程叫调制。2.(多选)(2021杭州高二检测)要提高LC振荡电路辐射电磁波的本事,应当实行的措施是()A.增大电容器极板间距B.使振荡电容器的正对面积足够大C.尽可能使
2、电场和磁场分散开D.增加回路中的电容和电感【解析】选A、C。要提高LC振荡电路辐射电磁波的本事,应从两个方面考虑,一是提高振荡频率,二是使电磁场尽可能地分散开,所以C正确;由f=可知,当增大电容器极板间的距离时,C变小,f增大,A正确;使电容器正对面积变大,C变大,f变小,B错误;增大回路中的L、C,f变小,D也错误。3.(多选)(2021宜昌高二检测)关于移动电话,下列说法正确的是()A.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电接收装置,没有无线电放射装置B.随身携带的移动电话(手机)内,既有无线电接收装置,又有无线电放射装置C.两个携带手机的人,可以不通过固定的基地台转接,相互通话D.无线
3、寻呼机(BP机)内只有无线电接收装置,没有无线电放射装置【解析】选B、D。由于手机既能听到对方说话,又能说话让对方听到,因而既是放射装置又是接收装置,而寻呼机只能接收外来信号,不能向外放射,因而B、D对;但手机信号必需经过基地台处理转接才能收到,C错。【变式训练】关于电视信号的放射,下列说法中错误的是()A.摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外放射B.摄像管输出的电信号必需“加”在高频振荡电流上,才能向外放射C.伴音信号和图像信号是同步向外放射的D.电视台放射的是带有信号的高频电磁波【解析】选A。摄像管输出的电信号是低频的电流,不能直接放射,要放射必需将其“加”在高频振荡电流上,因而B、C、
4、D均对,只有A项错误。4.假如收音机调谐电路是接受转变电容的方式来转变回路固有频率。当接收的电磁波的最长波长是最短波长的3倍时,则电容的最大电容与最小电容之比为()A.31B.91C.13D.19【解题指南】由f=和c=f分析求解。【解析】选B。调谐电路固有频率f=,当接收电磁波的频率为f时,调谐电路发生电谐振,接收电磁波的波长=c2,可见与成正比,由于maxmin=31,所以CmaxCmin=91,B正确。二、非选择题5.(2021潍坊高二检测)如图所示,原线圈接频率为f的沟通电源,将电感为L的副线圈接一个适当的电容器成为LC振荡电路,这种振荡和机械振动中的振动相类似,其振荡周期等于。转变电
5、容器的电容量,当电容等于时,振荡电流的幅度值可达最大值。【解析】变压器的副线圈中感应电流的频率与原线圈中的电流频率相同,类似于机械振动中的受迫振动,其振荡周期为,转变电容器的电容量,可以转变LC振荡回路的固有频率,当固有频率与接收信号的频率相等时,发生电谐振,即f=,求得C=。答案:受迫【变式训练】在如图所示的电路中,C1=200pF,L1=40H,L2=160H,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振?发生电谐振的频率是多少?【解析】由于谐振时两电路的固有频率相同。为使回路发生电谐振,可以转变可变电容器C2,使满足条件f2=f1,即=C2=pF=50pF。发生电谐振时的频率f=1.78106Hz
6、=1.78 MHz。答案:转变可变电容器C2的电容,使得C2为50pF1.78 MHz6.有波长分别为290m、397 m、566 m的无线电波同时传向收音机的接收天线,当把收音机的调谐电路的频率调到756kHz时,(1)哪种波长的无线电波在收音机中产生的振荡电流最强?(2)假如想接收到波长为290m的无线电波,应当把调谐电路中可变电容器的动片旋进一些还是旋出一些?【解析】(1)依据公式f=,设波长分别为290m、397 m、566 m的无线电波的频率分别为f1、f2、f3,则有f1=Hz1034kHzf2=Hz756kHzf3=Hz530kHz所以波长为397m的无线电波在收音机中产生的振荡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2021 高中物理 选修 课时 达标 效果 检测 14.3 电磁波 发射 接收
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。