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广东省培正中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物-Word版含答案.docx
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1、广州市培正中学2022-2021学年第一学期期中考试高二生物试题(满分:100分;考试时间:60分钟)一. 单项选择题(共有6小题,每小题只有1个正确选项,每小题4分,共计24分)1. 右图是人体中部分体液之间的关系图,则人的肝脏细胞所需的氧气和养分物质直接来源于A甲 B乙 C丙 D丁2.下列有关稳态与调整的叙述,正确的是A过敏反应是初次接受过敏原的刺激时所发生的反应B人寒冷时,把握骨骼肌不由自主战栗的神经是传入神经C婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞D人体内环境中含无机盐、血红蛋白、激素、尿素、氧、氨基酸等物质3.当你在认真作答笔试试卷时,下列哪个高级神经中枢直接参与A.
2、小脑和视觉性语言中枢B.视觉性语言中枢和听觉性语言中枢C.下丘脑和大脑皮层D.运动性语言中枢和视觉性语言中枢4下列关于动物激素调整及其应用方面的叙述,正确的是A长期服用性激素以提高成果的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些B给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏C甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加D饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙5.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分
3、芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4molL-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少6. 将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下12个月,可使种子提前萌发,该方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化状况,据图分析不正确的是A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B.赤霉素与脱落酸之间是协同作用C.植物生命活动不是受单一激素的调整,而是由多种激素相互作用、共同调整的D.马铃薯块茎收获后马上用细胞分裂素处理可提前萌发二. 双项选择题(共2小题,每小题有两个正确选项,每小题6分,共计12分)7荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片
4、上,约12 h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培育,胚芽鞘渐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图)。该试验结果不能直接证明的问题是。A胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B单侧光使该物质在胚芽鞘内不均匀分布C该物质能促进胚芽鞘的生长D影响生长的物质只能自顶端向下运输8. 给试验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是A随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下,下丘脑中把握胰岛
5、A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态三. 非选择题:(本大题共4小题,共计64分)9.(16分)下图是人体维持内环境稳态的部分调整机制简图。据图回答问题: 吞噬细胞抗原(甲)靶细胞T细胞记忆细胞杀灭抗原B细胞抗体(乙)记忆细胞 I.(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压 ,刺激了图中 的渗透压感受器,促进垂体释放 ,使肾小管和集合管加强对水的重吸取,尿量削减。当足量饮水1 h后,通过图中a所示的_调整机制,尿量渐渐恢复正常。II.(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的试验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元四周施加适量的胰岛素溶液,另一组施加
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