2022届高考政治(全国通用)总复习课时提升作业:第一课-神奇的货币(必修一)-.docx
《2022届高考政治(全国通用)总复习课时提升作业:第一课-神奇的货币(必修一)-.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考政治(全国通用)总复习课时提升作业:第一课-神奇的货币(必修一)-.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时提升作业 奇怪的货币 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2021·大庆模拟)北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远,与直达延庆县城的919路公交车相比,不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调,新增公交“一卡通”付款方式,同时,换乘线路和方式也在优化,S2线的客流量有较大增幅。这表明( ) A.商品价格的凹凸受供求关系影响 B.商品价格的凹凸反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 【解析】选D。人们选择S2线,一是考虑票价,二是考虑其服务方式的优化,说明人们既关注其价值,又关注其使用价值,D正确,C错误。A与题意不符;价格反映商品价值的大小,B错误。 【加固训练】“绿色、健康、环保”已成为当今消费进展的主题。在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的进展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是由于( ) A.其使用价值能够适应消费者的需求 B.其分散了较多的体力和脑力劳动 C.其具有较高的价值 D.其交换的范围越来越广 【解析】选A。本题考查商品的使用价值。“绿色、健康、环保”属于商品的使用价值范畴,与一般商品相比,“绿色、健康、环保”的商品的使用价值更能满足消费者的需求,故本题选A。B、C、D都不符合题意。 2.(2021·潍坊模拟)货币毁灭以后,人们把货币看得很奇怪,货币成为财宝的一般代表。这是由于( ) A.货币是商品交换进展的产物 B.货币就是商品 C.货币由金属来制造 D.货币的本质是一般等价物 【解析】选D。货币成为财宝的一般代表,正是由于货币的本质打算了其可以衡量其他一切商品的价值并可以交换一切商品,D正确。A、B、C构不成题干的缘由,不选。 3.(2022·济南模拟)中国人民银行等五部委发布的防范比特币风险的通知规定:比特币不是真正的货币,不能且不应作为货币在市场上流通使用。这是由于 ( ) A.货币的本质是特定的虚拟商品 B.货币的属性是价值尺度和流通手段 C.货币的职能是价值和使用价值 D.现在的货币是由国家发行并强制使用的 【解析】选D。比特币不是真正的货币,不能在市场上流通,是由于货币是由国家发行并强制使用的,D入选。货币的本质是一般等价物,A错误。货币的基本职能是价值尺度和流通手段,B、C错误。 4.(2021·益阳模拟)经济学家有一个假设:用直升机在一个封闭的“迷你国”上空抛撒现金,使这个“幸运国”中的每个人持有的现金都增加了1倍,结果不是每个人都多得到1倍的商品,而是该国的物价总水平上涨1倍。上述假设告知我们的经济生活道理有( ) ①纸币发行必需以社会财宝为基础 ②纸币的购买力取决于政府的意志 ③国家过多发行纸币会导致通货膨胀 ④物价变动影响居民的购买力气 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】选C。纸币的发行量必需以流通中所需要的货币量为限度,假如超过这个限度,就会导致通货膨胀,③正确;而在确定时期内,流通中所需要的货币量与商品价格总额(待售商品与价格水平的乘积)成正比,①正确;纸币购买力由市场打算,②错误;每个人持有的现金与物价总水平都上涨1倍,故居民整体的购买力气并未转变,④不符合题意。 5.(2021·太原模拟)消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所期望的,由于这会导致( ) A.流通中的货币量削减→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩 B.社会投资削减→生产萎缩→失业率上升→经济衰退 C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨 D.生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热 【解析】选B。本题考查通货紧缩的影响。通货紧缩的危害主要是导致经济过冷,其传导过程即由于物价下跌、生产获利少而导致投资削减,最终导致经济衰退,B正确。A、C、D传导过程皆不正确。 【加固训练】(2022·吉安模拟)假定某国2022年1~6月通货膨胀指数(环比)如下: 1月 2月 3月 4月 5月 6月 4% 3% 3% 5% 4% 3% 不考虑其他因素,该国某消费品2022年3月31日销售价为100元,2022年6月1日销售价应为( ) A.100元 B.112.4元 C.112元 D.109.2元 【解析】选D。本题考查通货膨胀下商品价格的计算。明确环比指的是本月比上月上涨的幅度,故6月1日的销售价应当依据5月份(5月底)比3月份上涨幅度来计算,故6月1日售价=100×(1+5%)×(1+4%)=109.2(元)。1+5%是指4月环比3月增长幅度,1+4%是指5月环比4月增长幅度。解答本题一是留意不要用6月份通胀指数计算,二是不能将环比指数直接相加。 【学问拓展】区分同比价格指数与环比价格指数 同比价格指数与环比价格指数有较大的区分,同比价格指数反映了年度间的价格变化,环比价格指数反映了月(季)度间的价格变化。同比和环比,这两者由于接受基期的不同,其反映的内涵是完全不同的,因此必需环比与环比相比较,而不能拿同比与环比相比较;但对于同一个地方,考虑时间纵向上进展趋势的反映,则往往要把同比与环比放在一起进行对比。 6.M国2021年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的状况下,该国物价水平的变化大致是( ) A.下降10% B.上升10% C.上升30% D.上升50% 【解析】选B。本题考查商品数量、价格与货币流通速度的关系,依据货币流通规律公式计算即可。流通中的货币量=(待售商品的数量×商品的价格)÷货币流通速度,那么,待售商品的数量×商品的价格=流通中的货币量×货币流通速度。在其他条件不变的状况下,货币流通速度与商品价格成正比,货币流通速度加快20%,价格就会上涨20%;在其他条件不变的状况下,商品数量与价格成反比,国内生产扩大10%,商品数量就增加10%,商品价格就会降低10%。上述两种状况同时存在,商品价格就会上升10%。故选B项。 【加固训练】甲国某一时期流通中所需货币量为5万亿元,由于生产进展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为 ,原来标价30元的M商品,现在的价格是 。( ) A.28% 44元 B.25% 40元 C.22% 36元 D.25% 37.5元 【解析】选B。货币贬值率=(现在已发行的货币量-流通中实际所需要的货币量)/现在已发行的货币量×100%,题中货币贬值率为[8-5×(1+20%)]÷8×100%=25%;商品价格与货币贬值率成反比,即货币贬值,价格上升,则M商品现在价格为30÷(1-25%)=40(元)。 7.假设2021年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5。2022年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为( ) A.1∶4.95 B.1∶5 C.1∶5.6 D.1∶6.052 【解析】选B。由于2022年M国的通货膨胀率为10%,则2021年1单位M国货币相当于2022年1单位M国货币的1×(1+10%)=1.1倍;又由于2021年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5,故2022年两者的比例为1.1∶5.5=1∶5。 8.(2021·枣庄模拟)下表是小张2022年9月的收支账单。从账单中可以看出,货币执行的职能是( ) 时间 项目 金额(元) 9月1日 工资月收入 5 000 9月10日 交房租 2 500 9月15日 从银行取出利息 500 9月26日 购买礼品月饼一盒 100 ①世界货币 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【解析】选B。工资月收入、交房租、取出存款利息都是执行货币的支付手段,购买商品是流通手段,②④正确,①③与题意不符。 9.“三六九,往外走”,网络订票变“囧途”为坦途。2022年8月23日,小王从网上成功预定了一张火车票,确认购买资格后,车票费用即从其供应的银行卡上被扣除了。这种结算方式( ) A.增加了运输部门的利润 B.提高了消费者的地位 C.降低了该商品的价值 D.削减了现金使用,便利消费 【解析】选D。网上购票使用银行卡交易有利于削减现金的使用,便利消费,D正确;A、B、C不是使用银行卡交易的优势,说法错误。 10.(2022·聊城模拟)2005年和2022年人民币汇率变动表(100美元兑人民币) 2005年7月 2022年6月 811元 616.9元 上述材料说明( ) A.美元汇率上升 B.人民币贬值 C.美元升值 D.人民币汇率上升 【解析】选D。本题考查汇率的变动。题中数据表明同样美元兑换的人民币数量削减,由此说明美元汇率跌落、美元贬值,人民币汇率上升、人民币升值,D正确,A、B、C皆属于错误观点。 11.自2005年人民币汇率重启改革至2022年的九年间,人民币兑美元汇率累计升值幅度超过30%。这一现象对我国经济所带来的影响,下列生疏正确的有 ( ) ①人民币升值——人民币国际地位增加——人民币成为世界货币、我国外债负担减轻 ②人民币升值——若出口商品本币价格不变,则外币价格上升——出口需求削减 ③人民币升值——购买力提高——物价全面下跌——通货紧缩——经济滞缓 ④人民币升值——外汇支付力气增加——进口国外商品和企业对外投资扩大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选D。本题考查人民币升值的影响。人民币升值,不利于出口,但有利于进口和对外投资,②④正确。人民币升值并不能使人民币成为世界货币,也与国内购买力无关,①③观点错误。 12.2021年1月1日是中国-东盟自由贸易区全面启动五周年。中国连续四年成为东盟第一大贸易伙伴,东盟成为我国第三大贸易伙伴,也成为跨境贸易人民币结算试点的境外区域之一。假如在中国-东盟自由贸易区内,我国企业全部使用人民币进行贸易结算,那么( ) A.人民币可以取代美元,成为第一大贸易结算货币 B.会降低我国企业因外汇汇率的变化而带来的风险 C.我国可以大量发行人民币,以提高我国企业的国际竞争力 D.人民币会升值,购买力会增加 【解析】选B。使用人民币进行贸易结算会削减国际汇率波动带来的影响,有效防范汇率风险,这和人民币发行数量以及人民币币值的变化没有直接关系,更不会取代美元,B正确。A、C、D皆属于错误观点。 二、非选择题(共52分) 13.(26分)2022年5月上旬起,孝感市汉川工商局大力开展食品市场专项整治,出重拳整治农村食品市场。专项整治以农村、城乡结合部、城市社区、旅游景区及车站等为重点区域,以农资市场、大中型超市、副食店为重点监管对象,以粮油、水产品、儿童食品、清真食品、酒、饮料、各类小食品为监管重点,实行抽查、暗访等方式进行督促检查,对责任不落实、监管不作为、状况不报告、问题不解决的单位和个人,严峻追究责任,严防食品平安事故发生。 在整治行动中,该工商局加大对制售假冒伪劣食品和有毒有害食品等违法行为的查究力度和不合格食品的清查退市力度,努力消退食品平安隐患。 运用商品基本属性的学问,谈谈你对工商部门开展食品市场专项整治活动的生疏。 【解析】本题理论限定为商品基本属性的学问,即商品的使用价值与价值。对应市场中的相关现象:商品的使用价值问题有质量隐患、缺斤短两等;价值问题有价格欺诈等。必需联系材料回答。 答案:(1)商品是用于交换的劳动产品,使用价值和价值是商品的两个基本属性,人们购买商品,首先是由于它们能满足人们的某种需要,具有使用价值。 (2)不符合食品平安标准的食品不具有相应的使用价值,不仅不能满足消费者的需要,而且对消费者的生命健康构成威逼,因此不能作为商品用于交换。工商部门开展食品市场专项整治活动,既保障人民群众的饮食平安,又为企业进展制造了良好的社会环境。 14.(26分)2022年7月1日,美国财政部部长雅各布·卢(Jacob J. Lew)再次敦促中国允许人民币进一步升值,并且他信任中国有方法管理好存在泡沫的楼市。 在看待人民币升值问题上,甲、乙、丙三位经济学家作了如下辩论: 甲笑着说:“假如现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了。” 乙反对:“假如现在人民币升值,生怕你还没出国,就失业了。” 丙总结:“假如人民币汇率基本稳定,随着经济进展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时也能神气起来。” 依据所学学问,谈谈你的看法。 【解析】本题要求说明人民币升值的利弊和保持人民币汇率基本稳定的意义。任何一个国家的货币升值都有利有弊,只看利或只看弊都是片面的。就本题而言,甲、乙的看法都有合理之处,又都有偏颇;丙的看法符合国家产前的政策,但从长期来看,汇率是不断变动的。 答案:(1)汇率是一个国家进行宏观调控的重要杠杆。一个国家的汇率制度和政策,应当依据本国经济进展水平、经济运行状况和国际收支状况通盘考虑,慎重决策。 (2)汇率变化好比一把“双刃剑”,对经济、金融的影响有利也有弊。人民币升值意味着人民币地位的提高,中国老百姓手中的人民币更加值钱。但人民币升值在确定程度上会抑制出口增长;同时,也会造成出口企业的生产萎缩,加大就业压力。甲是从乐观方面生疏人民币升值的影响,乙则是从消极方面生疏人民币升值的影响。 (3)保持人民币汇率基本稳定,对于实现就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康进展具有重要意义。保持人民币币值基本稳定,有利于中国经济的进展,也有利于亚洲和世界经济的稳定和进展。 关闭Word文档返回原板块- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2022 高考 政治 全国 通用 课时 提升 作业 第一 神奇 货币 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文