山西省运城中学高一历史人教版必修1学案:第2课-秦朝中央集权制度的形成.docx
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1、第2课 秦朝中心集权制度的形成考纲要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中心集权制度的形成及其影响。课标要求知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中心集权制度的形成及其影响。课前预习:1.秦朝是一个短命的王朝,但其创立的专制主义中心集权制度却奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基础,这一制度主要包含_、_、_。参考答案:皇帝制度、郡县制度、官僚制度(中心三公九卿,地方郡守、县令等)2.填写西周“分封制”和秦朝“郡县制”的对比表分封制郡县制 基础产生方式 影响参考答案:(1)依据:分封制以血缘关系为基础;郡县制依据地域来划分。(2)产生:分封的诸侯由天子分封并
2、可世袭,有封地;郡县的官吏由中心任免,不行世袭,有俸禄无封地。(3)影响:分封制在西周前期促进了西周的强大,后来则进展为割据势力;郡县制有利于中心集权的加强和统一多民族国家的巩固和进展。重点难点问题分析1.皇帝制度的确立和特点 材料1:秦初并天下,令丞相、御史:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。” 史记秦始皇本纪依据材料1,秦王嬴政打算转变“名号”的缘由是_参考答案:秦王嬴政认为自己完成统一大业,这是前无古人的事业,自感功高盖世,原来“王”的称号不足以显示自己的权势和地位,因此要改名号。材料2:接到秦王要求转变名号的命令
3、后,群臣协商后向秦王建议说:“古有天皇,地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇 ”秦王嬴政说:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝”。 摘编自史记秦始皇本纪材料3 :在秦代,国家官方崇拜尊崇称之为“帝”的神因此当秦始皇在公元前221年称自己为帝时,他正利用了当时已具有深厚政治颜色,而又保持了与远古的神祇圣哲猛烈联想的一个字眼。这个字眼恰当地象征了一个人的政治成就,对他,并且可能对他的臣民来说,这种成就看来几乎是超人的。 剑桥中国秦汉史依据材料2、3,秦王嬴政接受“皇帝”称号的意图是_参考答案:一方面,包含“德高三皇,功过五帝”的意思,显示了皇帝独尊的权势和地位;另一方面,反映了秦朝神
4、化君权的新统治观念。材料4 :秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官史的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”摘编自史记秦始皇本纪材料5 :皇帝常服:袍黄,盘领,窄袖,前后及两肩各织金盘龙一。 天顺二年,定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。 明史舆服志依据材料4、5,皇帝制度的一个特点是_参考答案:皇帝独尊。材料6 :“天下之事无大小,皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。材料7 :“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” 以上材料均摘编自史记秦始皇本纪依据材料6、7,皇帝制度
5、的另外两个特点是_参考答案:皇权至上、皇位世袭。材料8:(秦始皇)浮江,至湘山祠。逢大风,几不得渡。上问博士曰:“湘君何神?”博士对曰:“闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”于是始皇大怒,使刑徒三千人皆伐湘山树,赭其山。材料9:隐宫徒刑者七十馀万人,乃分作阿房宫,或作丽山。发北山石椁,乃写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百,关外四百馀。材料10:三十六年,有坠星下东郡,至地为石,黔首或刻其石曰:“始皇帝死而地分”。始皇闻之,遣御史逐问,莫服,尽取石旁居人诛之。由表及里地归纳材料8、9、10所包含的信息_参考答案:表,秦始皇意气用事,砍伐森林,破坏环境;穷奢极欲,大兴土木,劳民伤财;草菅人命。里,反映出君主
6、专制下的个人独断和任凭性,也反映出秦朝统治的严苛、残暴。综合上述信息,扼要指出皇帝制度的本质_ 参考答案:君主专制或专制主义。2. 郡县制的确立及其影响材料1:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”材料2:廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则清静之术也。置诸侯不便。”材料3:博士齐人淳于越进曰:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救载?事
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