2021年高一生物同步练习:4章-光合作用和细胞呼吸-测试4(苏教版必修1)-.docx
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第四章 光合作用和细胞呼吸 本章测试4(苏教版必修1) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分 布。在图示结构上( ) A.生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C.发生的能量转换是:光能→化学能 D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 解析:本题综合考查了光合作用的结构基础和过程。从图中所含有的色素以及发生的过程可以推断,该膜是类囊体膜,是光反应的场所。发生的物质变化过程是水的光解和ATP的合成;发生的能量变化过程是:光能→化学能;该过程产生的ATP只用于还原C3,而不能用于其他生理活动。 答案:C 2.(多选)如图所示,甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的状况,乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的状况。下面的说法中正确的是( ) A.pH=5时,植物淀粉酶的活性最高 B.若细胞质由中性变为酸性,人的淀粉酶的活性渐渐上升 C.乙图中,适宜温度范围最广的酶是B D.乙图中,无法确认C酶活性的最适温度 解析:由图可以看出植物淀粉酶的最适pH为5,人的淀粉酶的最适pH为7。在pH<7时活性应渐渐降低,所以B错;由乙图可以看出A、B的最适温度,但不能看出C的最适温度。 答案:AD 3.如图表示在不同条件下,酶促反应的速率变化曲线(酶浓度相同),下列说法不正确的是( ) A.酶促反应的速率可以用产物生成的速率来表示 B.Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,这是由于温度低,酶活性较低 C.AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是酶浓度 D.若想探究不同温度对酶活性的影响,至少应设计3种不同的温度 解析:Ⅱ和Ⅰ相比较,他们的酶浓度是相同的,因而反应速率的不同与酶浓度无关。 答案:C 4.下图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,下列描述正确的是( ) A.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP B.①是光反应,②是暗反应,③和④都是无氧呼吸 C.①是光合作用,②和④都是有氧呼吸 D.①和②过程只能发生在植物细胞内,③和④过程只能发生在动物细胞内 解析:①过程表示光合作用,②过程表示有氧呼吸,③④过程都表示无氧呼吸。所以A表示光能,能量B表示有氧呼吸释放的能量,C和D表示无氧呼吸释放的能量,B、C、D释放的能量中绝大多数以热能的形式散失,少部分的能量转移到ATP中。①过程可发生在绿色植物和蓝藻中,②过程可发生在植物细胞内,也可以发生在动物细胞内。 答案:A 5.下图中曲线分别表示四种植物在不同光照强度下释放或吸取CO2的速率的变化状况。据图可知,它们当中,最耐阴雨的一种是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:此题应特殊留意其纵坐标与常规题目正好相反。从图中可以看出曲线3所代表的植物在光强较弱时已达到饱和点,即光强较弱的状况下光合速率达到了最大值,此为阴生植物的特点。 答案:C 6.右图是向日葵幼叶的含水量与光合强度之 间的关系。下列叙述中,不精确 的一项是( ) A.幼叶含水多,枝叶直立伸展,因而有利于光合作用 B.幼叶含水多,细胞内结合水比例上升,因而有利于光合作用 C.幼叶含水少,大部分气孔关闭,因而不利于光合作用 D.幼叶含水少,叶片温度偏高,因而不利于光合作用 解析:当幼叶含水多的时候,光合作用加强,其中一个缘由是由于自由水比例上升,由于酶是在自由水中起作用,而不是在结合水中起作用。另外,A项中枝叶伸展提高了光合作用的面积;幼叶含水少时,大部分气孔关闭以防止过度的蒸腾作用,不利于光合作用。 答案:D 7.(多选)下图表示植物在夏季某一天,吸取CO2量的变化曲线,下列叙述中不正确的是( ) A.一天中植物的光合作用发生在CE段 B.从A~B的变化主要是受温度影响 C.D点时CO2吸取量明显减弱主要是由于光合作用加强 D.从E~F的主要缘由是细胞呼吸减弱 解析:A选项C点和E点光合作用吸取二氧化碳与细胞呼吸释放出的二氧化碳相等,可知光合作用开头于C点之前和E点之后一段时间;B选项AB段的变化是温度影响细胞呼吸的强度;C选项D点时CO2吸取量明显减弱主要是中午气温较高、光照较强气孔关闭所致;D选项E~F吸取二氧化碳削减的缘由是光照减弱和气温降低。 答案:ACD 8.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别先暗处理1小时,再光照1小时(各组光照强度相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的正确结论是( ) 组别 一 二 三 四 温度/℃ 27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 A.该植物光合作用的最适温度约为27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃ C.27℃和29℃该植物合成有机物的速率相等 D.30℃下该植物的真正光合速率为2 mg/h 解析:由表可知,在不同温度下,植物呼吸作用速率依次为1 mg/h、2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h,植物净光合作用速率依次为4 mg/h、5 mg/h、6 mg/h、2 mg/h,实际光合作用速率依次为5 mg/h、7 mg/h、9 mg/h、3 mg/h。所以,在上述四种温度下该植物光合作用和呼吸作用的最适温度都是29℃,其中选项A、C、D中的光合作用都是指实际光合作用。 答案:B 9.下列关于新陈代谢的叙述,正确的是( ) A.糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等 B.运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 C.淀粉为贮藏能量的化合物,可以为植物细胞直接供能 D.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 解析:糖类在体内氧化分解时,能量是逐级释放的,而在体外燃烧时,能量是一下子全部释放,但糖类所贮藏的能量是确定的,不管是在体内氧化分解,还是在体外猛烈燃烧,能量都能全部释放出来,即1 mol C6H12O6都能释放出2 870 kJ的能量,因此释放的能量相等,A项正确。运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自磷酸肌酸的分解;为植物细胞直接供能的是ATP;晴朗的白天,温度适宜,光合速率大于呼吸速率。B、C、D选项错误。 答案:A 10.为验证植物细胞呼吸能释放CO2,某同学设计 了如下试验方案:第一步:用一盆正常生长的绿色 植物、无色透亮 玻璃罩、玻璃导管和三角烧瓶等实 验材料和用具,组装成如右图所示装置。其次步: 将该装置置于太阳光下,并观看试验现象。该设计方案的不足之处是( ) A.通入的空气中没除去二氧化碳,玻璃罩没有遮光 B.通入的空气中没除去氧气,玻璃罩没有遮光 C.通入的空气中没除去二氧化碳,澄清石灰水该为清水 D.通入的空气中没除去氧气,澄清石灰水该为清水 解析:由于该试验是验证植物细胞呼吸能释放CO2,所以通入的空气应不含CO2,即CO2必需除去,否则会干扰试验结果;若玻璃罩没有遮光,则会使绿色植物进行光合作用,使自身呼吸产生的CO2被绿色植物自身利用,澄清石灰水不会变浑浊,无法达到预期的试验结果。 答案:A 11.酵母菌被广泛用于发酵,为争辩酒精发酵的产物,某争辩小组设计了如图所示的装置。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时,BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是( ) A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水 B.此装置无法检验CO2的生成,仍需再补充其他装置 C.温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速度减慢,不利于发酵 D.为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加入少许石蜡油,使之浮于混合液表面 解析:解答此类试验设计评价性题目,首先应依据题干信息找准试验课题(或试验的目的),再依次找出试验设计所依据的原理。这样才能从原理和目的动身,找准每一个评价是否符合试验原理,从而推断答案的正确性。 答案:D 12.在下图中甲、乙为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),丙、丁为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是( ) A.甲——菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果 B.乙——在缺Mg的养分液中,长期培育的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果 C.丙——水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系 D.丁——水稻在夏季白天光合作用强度的变化 解析:在“叶绿体中色素的提取和分别”试验中,最终滤纸条上将分别出4条色素带,颜色从上往下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色,4种色素分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,故A项正确;缺Mg时,植物合成叶绿素削减,但层析结果仍应为4条色素带,故B项不正确;C项中CO2浓度较低时,CO2是主要限制因素,开头时两条曲线应重合一小部分,且a曲线与b曲线的凹凸关系也不正确;D项中晴天、阴天曲线对应关系不正确。 答案:A 二、非选择题(共40分) 13.(15分)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol γ-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10 mmol/L、最适温度、最适pH的条件下,对该酶的催化反应过程进行争辩,结果见下图中的甲和乙。 请依据以上试验结果,回答下列问题: (1)在图甲中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。 (2)当一开头时,将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度10℃,请在图甲中分别画出抱负条件下CO2浓度随时间变化的曲线(请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线,用“3”标注温度降低后的变化曲线),并分别说明缘由。 ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (3)重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合,不行解离,快速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下,向反应混合物中加入确定量的重金属离子后,请在图乙中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线(请用“4”标注),并说明其缘由。 _________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 解析:物质浓度与酶的活性、反应时间有亲热关系;酶与温度、pH等外部条件都有亲热关系,催化反应速率与酶浓度有亲热关系。绘制曲线时留意对比参照题中已知曲线,精确 画出各种曲线的走向变化。 答案:(1)见丙图曲线1。 (2)当谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%时,见丙图曲线2,其缘由:酶量增加50%,酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间削减 当温度降低10℃时,见丙图曲线3,其缘由:温度降低,酶催化反应速率下降,但酶并不失活,反应完成所需时间增加 (3)见丁图曲线4(注:曲线4为一条不经过原点的与原曲线平行的曲线,平移距离不限),缘由:确定量的重金属离子使确定量的酶失活,当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后,连续加入的酶开头表现酶活性,此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变 14.(10分)试验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题。 (1)若乙装置是对比组,则其和甲装置的区分应为________。 (2)测定植物的净光合作用强度 ①在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。 ②将两装置放在适宜的光照下照射1小时,测定红墨水滴的移动距离。 ③试验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm,甲装置中红墨水滴向________移动4 cm。 (3)测定植物的呼吸强度 ①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。 ②将两装置放在________环境中1小时,温度与(2)中温度相同。 ③试验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm,甲装置中红墨水滴向________移动1.5 cm. (4)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向________移动________cm。 解析:为防止装置自身的物理变化影响试验结果,该试验需要设置空白对比,对比组中应用死亡的植物代替正常生长的植物;该试验是通过测定氧气的变化来反映光合作用和细胞呼吸强度,故其他气体的量应当固定不变。在测定净光合速率时,需要碳酸氢钠为其稳定地供应CO2,在测定细胞呼吸时需要用氢氧化钠将装置中的CO2固定为0。光合作用使装置中的氧气增加,气压增大,故液滴应向右移动,细胞呼吸过程中,装置中的氧气削减,气压减小,液滴应向左移动。实际光合强度应为净光合强度和呼吸强度之和,故实际光合强度=(4-0.5)+(1.5+0.1)=5.1 cm。 答案:(1)装置中放置死亡的植物 (2)①NaHCO3 ③右 (3)①NaOH ②黑暗 ③左 (4)右 5.1 15.(15分)下图表示制造啤酒的方法过程。 请回答: (1)为什么要把原料放进沸水中混合?__________________________________。 (2)为什么要在混合物冷却后才把酵母菌加进去? _________________________________________________________________。 (3)请写出酵母菌所进行的生理过程的化学反应方程式。 _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (4)争辩者发觉温度的变化对气体产量有影响,并在不同温度下测定气体的产量如下表所示。 请在右下图方格纸上,用表中数据,设计完成曲线图。 温度(℃) 气体体积[mm3·(10min)-1] 20 10 30 25 40 35 50 20 60 8 70 2 80 1 100 0 (5)请解释这条曲线为什么是这样的外形?____________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 解析:本题给出了制造啤酒的方法过程。原料先放入沸水中杀灭细菌、消毒,冷却到25℃时才能加酵母菌,否则酵母菌受热失活、酵母菌开头进行有氧呼吸,随后进行无氧呼吸生成酒精。第(4)题要求将表中数据描绘成曲线,第(5)题再赐予分析说明。 答案:(1)杀灭细菌、消毒 (2)避开酵母菌受热失活 (3)C6H12O6+6H2O+6O2酶,6CO2+12H2O+能量 C6H12O6酶,2C2H5OH+2CO2+能量 (4)以纵坐标标注气体体积及数值,横坐标标注温度及数值作图(如下图)。 (5)该酶促反应受温度的影响。在确定温度范围内,酶活性随温度的上升而增加,40℃是该酶作用的最适温度,当温度超过40℃时,酶的活性随之下降,即高温使酶失活- 配套讲稿:
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