2020年高中物理课时训练人教版必修2-7.9实验:验证机械能守恒定律.docx
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1、9 试验:验证机械能守恒守律(时间:60分钟)学问点基础中档稍难试验原理及操作1、2、3、54试验数据分析67、8、9综合提升10学问点一试验原理及操作1在用自由落体运动“验证机械能守恒定律”的试验中,下列物理量中要通过工具测量和计算得到的有()A重锤的质量B重力加速度C重锤下落的高度D与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度解析通过试验原理可知,重锤下落高度要用毫米刻度尺直接测量,下落这一高度时对应的速度用平均速度求出,故需用工具测量的是C,通过计算得到的是D.答案CD2下列关于“验证机械能守恒定律”试验的试验误差的说法正确的是()A重物质量的称量不准会造成较大误差B重物质量选用得大些,有利于减小误
2、差C重物质量选用得较小些,有利于减小误差D先释放纸带后接通电源会造成较大误差解析在“验证机械能守恒定律”的试验中,我们只需比较ghn与vn2的值即可,与重物质量无关,因此,选项A错误若将重物质量选得大些,则在重物下落过程中,空气阻力可忽视不计,有利于减小误差,所以选项B正确,选项C错误先释放纸带后接通电源,纸带先下落而后打点,此时,纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是,重物在打第一个点时就有了初动能,而我们计算动能增加量时认为初动能为0,因此会造成较大误差,故选项D正确答案BD3某位同学做“验证机械能守恒定律”的试验,下列操作步骤中错误的是()A把打点计时器固定
3、在铁架台上,用导线连接到低压沟通电源B将连有重锤的纸带穿过限位孔,将纸带和重锤提升到肯定高度C先释放纸带,再接通电源D更换纸带,重复试验,依据记录处理数据解析使用打点计时器的试验均需先通电且打点稳定时才能松开纸带答案C4在“验证机械能守恒定律”试验中,需要特殊留意的有()A称出重锤的质量B手提纸带,先接通打点计时器电源,再松开纸带让重锤落下C取下纸带,可以不考虑前面较密集的点,选某个清楚的点作为起始运动点处理纸带,验证mghmv2D必需选取第1、2两点间距离接近2 mm的纸带,从第1点算起处理纸带,验证mghmv2解析验证的是重力势能的削减量mgh是否等于动能的增加量mv2,没有必要知道重锤的
4、质量,所以A项不正确比较重力势能的削减量mgh与物体动能增加量mv2是否相等,二者必需相对应,只有h从初速度为零的点量起,在此过程中对应的动能的增加量才为mv20mv2,否则动能增加量应为mv2mv02,也只有选第1、2两点间距接近2 mm左右的纸带,且从第1点量起才能用mghmv2,所以选项D项正确,C项不正确答案BD5(2010新课标全国)图7-9-7为验证机械能守恒定律的试验装置示意图现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平回答下列问题:图7-9-7(1)为完成此试验,除了所给的器材,还需要的器材有_(填入正确选项前的字母)A米尺 B秒表C012 V的直流电
5、源 D012 V的沟通电源(2)试验中误差产生的缘由有_(写出两个缘由)解析打点计时器需接沟通电源;需要用米尺测量纸带上打出的点之间的距离答案(1)AD(2)纸带与打点计时器之间有摩擦用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差计算势能变化时,选取始末两点距离过近沟通电频率不稳定学问点二试验数据分析6用落体法验证机械能守恒定律的试验中:(1)运用公式mgh对试验条件的要求是_,为此,所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近_(2)若试验中所用重锤的质量m1 kg,打点纸带如图7-9-8所示,打点时间间隔为0.02 s,则记录B点时,重锤速度vB_,重锤动能Ek_,从开头下落起至B点重锤的重力势能削减量是
6、_,由此可得出的结论是_图7-9-8解析(1)物体自由下落时,在0.02 s内的位移大小应为hgt29.8(0.02)2m2 mm.(2)vB m/s0.59 m/s,此时重锤的动能为EkmvB21(0.59)2 J0.17 J,物体的重力势能削减量为Epmgh19.817.6103 J0.17 J.答案(1)打第一个点时重锤的初速度为零2mm(2)0.59 m/s0.17 J0.17 J机械能守恒7光电计时器是物理试验中经常用到的一种精密计时仪器,它由光电门和计时器两部分组成,光电门的一臂的内侧附有发光装置(放射激光的装置是激光二极管,发出的光束很细),如图7-9-9中的A和A,另一臂的内侧
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